高二語(yǔ)文新紀(jì)元(已修改)
2024-11-28 17:17 本頁(yè)面
【正文】 中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞散文部分（配人教版） 第二單元 新紀(jì)元 詩(shī)海探珠 滿江紅 岳 飛 怒 發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。 【 賞析 】 上片抒發(fā)作者為國(guó)立功滿腔忠義奮發(fā)的豪氣 。 以憤怒填膺的肖像描寫起筆 ， 開篇奇突 。憑欄眺望 ， 指顧山河 ， 胸懷全局 ， 正英雄本色 。 “長(zhǎng)嘯 ”， 狀感慨激憤 ， 情緒已升溫至高潮 。 “三十 ”、“八千 ”二句 ， 反思以往 ， 包羅時(shí)空 ， 既反映轉(zhuǎn)戰(zhàn)之艱苦 ， 又謙稱建樹之微薄 ， 識(shí)度超邁 ， 下語(yǔ)精妙 。 “莫等 ”期許未來(lái) ， 情懷急切 ， 激越中微含悲涼 。 下片抒寫了作者重整山河的決心和報(bào)效君王的耿耿忠心。 下片開頭四個(gè)短句，三字一頓，一錘一聲，裂石崩云，這種以天下為己任的崇高胸懷，令人扼腕。 “駕長(zhǎng)車 ”一句豪氣直沖云霄。在那山河破碎、士氣低沉的時(shí)代，這將是一種驚天地、泣鬼神的激勵(lì)力量。 “饑餐 ”、 “渴飲 ”雖是夸張，卻表現(xiàn)了詞人足以震懾?cái)橙说挠⑿壑髁x氣概。最后兩句語(yǔ)調(diào)陡轉(zhuǎn)平和，表達(dá)了作者報(bào)效朝廷的一片赤誠(chéng)之心。肝膽瀝瀝，感人至深。 全詞如江河直瀉，曲折回蕩，激發(fā)處鏗然作金石聲。 【 思考 】 上、下片各寫了什么內(nèi)容？ 【 提示 】 畫線部分為思考答案。 課堂互動(dòng)探究 寫作素材積累 知能優(yōu)化演練 新紀(jì)元 基礎(chǔ)自主學(xué)案 美文佳作欣賞 基礎(chǔ)自主學(xué)案 一、字音辨識(shí) ( 1 ) 單音字 發(fā) 軔．( r 232。 n ) 諂．媚 ( c h ǎ n ) 蹂躪． ．( r 243。 u l 236。 n ) 仲．裁 ( z h 242。 n ɡ ) ( 2 ) 多音字 掃??? 掃．蕩 ? s ǎ o ?掃．帚 ? s 224。 o ? 漸??? 漸．漸 ? j i 224。 n ?漸．染 ? j i ā n ? 佛??? 仿 佛．? f ?佛．教 ? f243。 ? 差??????? 差．強(qiáng)人意 ? c h ā ?差．不多 ? c h 224。 ?差．使 ? c h ā i ?參 差．? cī ? 強(qiáng)????? 弱肉 強(qiáng)．食 ? q i 225。 n ɡ ?勉 強(qiáng)．? q i ǎ n ɡ ?倔 強(qiáng)．? j i 224。 n ɡ ? 二、字形辨認(rèn) ??? 崇 ? 崇高 ?祟 ? 鬼祟 ? ??? 貼 ? 貼春聯(lián) ?帖 ? 請(qǐng)?zhí)?? ????? 諂 ? 諂媚 ?掐 ? 掐死 ?陷 ? 陷阱 ? ??? 軔 ? 發(fā)軔 ?韌 ? 堅(jiān)韌 ? 三 、 詞語(yǔ)辨析 (1)聯(lián)結(jié) 連接 聯(lián)結(jié)：聯(lián)系結(jié)合 (在一起 )。 連接：互相銜接；使連接 。 例： ① 用流暢而激昂的音樂(lè)將上海世博會(huì)與全世界緊密 _________， 成了郎朗演奏前最大的心愿 。 “ 實(shí)際上 ， 我感覺演出是相當(dāng)成功的 ?！? ② 馬六甲海峽是 ________亞 、 非 、 歐三洲的交通要道 。 連接 聯(lián)結(jié) (2)界線 界限 界線：兩個(gè)地區(qū)之間分界的線 。
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