高二地理地圖(已修改)
2025-11-23 16:51 本頁面
【正文】 ? 第二講 地圖 ? 要點一 地圖上比例尺的大小 ? ：即比較兩個分數值的大小 ， 由于比例尺的分子為 1， 因此只需比較分母即可 ， 分母越大 ， 比例尺越小 。 ? 2． 與圖幅 、 內容的關系：比例尺的大小影響著圖幅的大小 、 代表著實地距離的長短和內容的詳略 。 一般而言 ， 比例尺越小 ， 表示縮小的程度越厲害 ， 因此圖幅就越小 ， 表示的內容也就越粗略 。 正因為如此 ， 在繪制地圖時要選擇適宜的比例尺：在繪制較小范圍的地圖時 (如學校平面圖等 )， 一般宜選用大比例尺 ， 而繪制大范圍地圖時 ， 宜采用小比例尺 。 ? 3． 變化：將比例尺擴大至原來的 N倍或將比例尺縮小到原來的 1/N， 只需將原比例尺乘以 N或I/N即可 ， 注意比例尺變化后 ， 如果表示的范圍不變 ， 則原圖所表示的面積將呈 N2倍或 (1/N)2的變化 。 ? 要點二 地圖上方向的確定 (重 、 難點 ) ? 地圖上方向的確定 ， 是正確讀圖的基本技能之一 ， 在高考命題中占有重要地位 。 分三種情況： ? 1． 在有經緯網的地圖上判讀 ? (1)經線指示南北方向 ， 緯線指示東西方向 。 ? 特例：南 、 北極點只有一個方向 。 ? (2)同一緯線上的兩點只有正東正西的關系；同一經線上的兩點只有正南正北的關系 。 ? (3)若兩點既不在同一經線上 ， 也不在同一緯線上 ， 分兩步判斷： ? ① 根據經度和地球自轉方向確定東西方向 。 東經增加的方向為東 ， 西經增加的方向為西 。 順著地球自轉的方向是東方 ， 逆著地球自轉的方向是西方 (遵循原則： “ 劣弧定向 ” ， 即根據兩點小于 180176。 范圍內判斷 )。 ? ② 根據緯度高低確定南北方向 。 北緯增加的方向為北 ， 南緯增加的方向為南 。 ? 2． 在有指向標的地圖上判讀 ? 根據指向標確定方向 。 指向標的箭頭一般指向北方 。 ? 3． 在既無指向標又無經緯網的地圖上判讀 ? 遵循 “ 上北下南 ， 左西右東 ” 的規(guī)律 。 ? 特別提醒 ? 野外辨別方向： ? ① 利用北極星判定方向： ? 北半球北極星正對的下方為北方 。 ? ② 利用日影判定方向： ? 北半球中高緯度地區(qū) ， 物體影子最短時指向北方 。 春秋分日 ， 日出時 ， 物體影子朝向西方；日落時 ， 物體影子朝向東方 。 北半球夏半年 ，日出時物體影子朝向西南 ， 日落時朝向東南 。北半球冬半年 ， 日出時物體影子朝向西北 ， 日落時物體影子朝向東北 。 ? ③ 利用樹木年輪定方向： ? 北半球中高緯度地區(qū) ， 同一棵樹 ， 向南一面 ，年輪稀疏；向北一面 ， 年輪密集 。 ? ④ 利用手表定方向： ? 在北半球 ， 把手表平臵 ， 時針指向大陽方向 ，在中午 12點以前 ， 按順時針 ， 時針與 12點的刻度線之間所成夾角的角平分線方向為正南方；在中午 12點以后 ， 按逆時針 ， 時針與 12點刻度線之間所成夾角的角平分線方向為正南方 。(手表所示時間應為地方時 ) ? 要點三 等高線地形圖的基本特征 (重 、 難點 ) ? ? 在同一幅等高線圖上 ， 同一條等高線上各點的海拔高度 (又稱高程 )相同 ， 且都以海平面作為基準 。 ? 2． 等高距全圖一致 ? 等高距是指相鄰兩條等高線之間的絕對高度之差 。 例如三條等高線的海拔為 500米 、 600米 、700米 ， 則等高距為 100米 。 同一幅等高線圖上的等高距相同 。 ? 3． 等高線為閉合曲線 ? 等高線是閉合的曲線 ， 無論怎樣迂回曲折 ， 必環(huán)繞成圈 ， 但在一幅圖上不一定能顯示出其全部閉合狀態(tài) 。 ? 4． 兩條等高線一般不能相交 ? 在一般情況下 ， 同一地點不會有兩個高度 ， 所以等高線一般不相交 、 不重疊 ， 只有在垂直聳立的峭壁懸崖 ， 等高線在圖上才顯示為重合狀態(tài) 。 ? 5． 等高線疏密反映坡度緩陡 ? 等高線稀疏表示坡度緩 ， 密集表示坡度陡 ， 間隔相等的地方表示坡度均勻 。 ? 6． 等高線與 111脊線或山谷線垂直相交 ? 等高線穿過山脊線 (或分水線 )時 ， 山脊線兩側的等高線略呈平行狀；等高線穿過河谷 (山谷線或集水線 )時 ， 向上游彎曲 ， 成反 V字形 。 ? 7． 示坡線表示降坡方向 ? 示坡線是與等高線垂直相交的短線 ， 總是指向海拔較低的方向 ， 有時也叫降坡線 。 ? 8． 幾條特殊的等高線 ? 0米等高線表示海平面 ， 也表示海岸線； 200米等高線可以區(qū)分平原和低矮丘陵； 500米 、1000米等高線表示低山丘陵和高原； 2020米 、3000米等高線反映中山和高原； 4000米等高線反映高山和高原等 。 ? 特別提醒 ? ① 相鄰的兩條等高 (值 )線的數值關系可以同值 ，也可以相差一個差值 (大于或小于 )。 ? ② 等高 (值 )線數值向相反方向變化
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