高二物理電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用(已修改)
2024-11-28 16:17 本頁(yè)面
【正文】 2020物理高三復(fù)習(xí)課件： 電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用 名師支招： (1)對(duì)電學(xué)對(duì)象要畫好必要的等效電路圖。 (2)對(duì)力學(xué)對(duì)象要畫好必要的受力分析圖和過(guò)程示意圖。 (3)電磁感應(yīng)中切割磁感線的導(dǎo)體要運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生的感應(yīng)電流又要受到安培力的作用。在安培力作用下，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，這就可能需要應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律。電磁感應(yīng)的過(guò)程也是能量相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程，所以在分析解決電磁感應(yīng)問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常要用到動(dòng)能定理、能量守恒定律。 要點(diǎn)一 電磁感應(yīng)綜合問(wèn)題中的兩個(gè)研究對(duì)象及其之間的相互制約關(guān)系 要點(diǎn)二 電磁感應(yīng)與力學(xué)綜合問(wèn)題中的運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)分析和能量轉(zhuǎn)化特點(diǎn) 其他形式的能 (如：內(nèi)能 ) 名師支招： 在利用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律解決電磁感應(yīng)的問(wèn)題時(shí) ,要注意分析安培力做功的情況 ,因?yàn)榘才嗔Φ墓κ请娔芎推渌问降哪苤g相互轉(zhuǎn)化的“橋梁”。簡(jiǎn)單表示如 下：電能 其他形式能。 W安 0 W安 0 其他形式的能 (如：機(jī)械能 ) 安培力做負(fù)功 電能 電流做功 【 例 1】 矩形導(dǎo)線框 abcd固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感線的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，規(guī)定磁場(chǎng)的正方向垂直紙 面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度 B隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖 931所示。若規(guī)定順時(shí)針?lè)较驗(yàn)楦袘?yīng)電流 i的正方向，下列 各圖中正確的是 ( ) 熱點(diǎn)一 電磁感應(yīng)中的圖象問(wèn)題 【 名師支招 】 (1)電磁感應(yīng)中的圖象問(wèn)題能綜合考查運(yùn)用楞次定律確定感應(yīng)電流的方向，運(yùn)用法拉第電磁感應(yīng)定律確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) (或感應(yīng)電流 )的大小，以及對(duì)圖象的理解和識(shí)別能力，因此一直是高考命題的熱點(diǎn)之一。 (2)求解電磁感應(yīng)中的圖象問(wèn)題時(shí)，必須明確三個(gè)方面，一是縱橫坐標(biāo)分別表示什么物理量；二是明確正方向，只有明確了正方向，才能確定物理量的正負(fù)；三是明確研究過(guò)程。 【 解析 】 0~1 s內(nèi) B垂直紙面向里均勻增大，則由楞次定律及法拉第電磁感應(yīng)定律可得線圈中產(chǎn)生恒定的感應(yīng)電流，方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较颍懦?A、 C選項(xiàng)； 2 s~3 s內(nèi)， B垂直紙面向外均勻增大，同理可得線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较颍懦?B選項(xiàng)， D正確。 D 圖 931 如圖 932所示， LOO′L′為一折線，它所形成的兩個(gè)角 ∠ LOO′和 ∠ OO′L′均為 45176。 ，折線的
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