【總結(jié)】要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢？想一想問(wèn)題：利用一只滑輪來(lái)提升物體，你有幾種方法？你所使用時(shí)有什么特點(diǎn)？定滑輪：不能省力，但可改變了力的方向。動(dòng)滑輪：能省力，但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來(lái)，使它們即省力又方便呢？把動(dòng)滑輪和定
2024-11-30 00:37
【總結(jié)】第六章力和機(jī)械,6.6探究滑輪的作用,第1課時(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪,第一頁(yè)，編輯于星期五：二十二點(diǎn)五十一分。,A,第二頁(yè)，編輯于星期五：二十二點(diǎn)五十一分。,D,第三頁(yè)，編輯于星期五：二十二點(diǎn)五十一分。,定,...
2024-10-22 17:32
【總結(jié)】6．滑輪組設(shè)計(jì)思想：我的設(shè)計(jì)理念是抓住學(xué)生心理特點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，同時(shí)培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及實(shí)際操作技能。教學(xué)目標(biāo)：1．科學(xué)知識(shí)與技能：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)滑輪組就是由定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起構(gòu)成的，知道滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍地省力。及在實(shí)際生活
2024-11-30 15:02
【總結(jié)】滑輪組教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起構(gòu)成滑輪組，滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍地省力。過(guò)程與方法：結(jié)合對(duì)滑輪組的研究，解釋起重機(jī)的工作原理。情感態(tài)度價(jià)值觀：能積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)和游戲活動(dòng)并與同學(xué)友好地合作研究。教學(xué)重點(diǎn)用實(shí)驗(yàn)研究探究定、動(dòng)滑輪的作用。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)滑輪組省力的大小關(guān)系和規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-02 11:00
【總結(jié)】要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢？想一想問(wèn)題：利用一只滑輪來(lái)提升物體，你有幾種方法？你所使用時(shí)有什么特點(diǎn)？定滑輪：不能省力，但可改變了力的方向。動(dòng)滑輪：能省力，但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來(lái)，使它們即省力又方便呢？把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就
2024-12-13 15:47
【總結(jié)】滑輪在使用時(shí)，根據(jù)軸的位置是否移動(dòng)，又分為定滑輪和動(dòng)滑輪兩種。使用時(shí)，軸固定不動(dòng)，叫定滑輪。使用時(shí)，軸和重物一起移動(dòng)，叫動(dòng)滑輪。思考題：1：使用定滑輪的好處是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2：使用動(dòng)滑輪的好處是＿＿＿＿。能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來(lái)，
2024-11-30 00:29
【總結(jié)】探究滑輪的作用第1課時(shí)動(dòng)滑輪和定滑輪
2025-06-14 05:32
【總結(jié)】伙計(jì)來(lái)幫我一把你怎么上來(lái)了?設(shè)計(jì)老師：YZZ課題：滑輪的應(yīng)用滑輪?能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)?周邊有槽實(shí)驗(yàn)探究定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：定滑輪特點(diǎn)：不省力也不費(fèi)力同時(shí)
2024-11-10 22:21
【總結(jié)】在建筑工地上，總少不了高大的起重機(jī)。觀察起重機(jī)的工作，我們有什么發(fā)現(xiàn)？?把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。?滑輪組會(huì)有什么樣的作用？?用這個(gè)滑輪組來(lái)提升不同的重物。觀察用力的方向，測(cè)量用力的大小。?與直接提升物體的用力方向、用力大小比較，我們有什么發(fā)現(xiàn)？定滑輪動(dòng)滑輪根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下表
2024-12-12 16:40
【總結(jié)】第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第2節(jié)滑輪第1課時(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪1．軸固定不動(dòng)的滑輪叫_________，定滑輪的實(shí)質(zhì)是______杠桿，優(yōu)點(diǎn)是____________________。2．軸可以隨被吊物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫________，動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是_____________________________的杠桿，優(yōu)點(diǎn)是_
2025-06-16 21:12
2025-06-12 13:40
【總結(jié)】之學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪。?2、知道定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用。?3、會(huì)根據(jù)要求使用和組裝滑輪組。教學(xué)過(guò)程：一、情景引學(xué)二、探究交流三、達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)五、自主提升四、課堂小結(jié)下一頁(yè)上一頁(yè)1認(rèn)識(shí)滑輪實(shí)驗(yàn)探究分析總結(jié)
2024-12-01 01:19
【總結(jié)】新課引入：上一節(jié)課所學(xué)的杠桿是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械，在這一節(jié)里我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)另一種簡(jiǎn)單機(jī)械。首先，請(qǐng)同學(xué)們看一下上圖，圖中說(shuō)明什么科學(xué)道理呢？生活中的滑輪滑輪：周邊有槽，可繞著裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪叫滑輪。定滑輪和動(dòng)滑輪固定在某處的滑輪隨物體運(yùn)動(dòng)的滑輪定滑輪動(dòng)滑輪定滑輪動(dòng)滑輪1
2025-07-20 04:52
【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)（RJ）
2025-06-18 12:47
【總結(jié)】第二節(jié)滑輪及其應(yīng)用第1課時(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道定滑輪、動(dòng)滑輪，并能識(shí)別它們。2．理解定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)與實(shí)質(zhì)，并能用它們來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】探究定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)和應(yīng)用。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】會(huì)按要求組裝滑輪，并畫(huà)出它的繞線，掌握定滑輪和動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)。行
2024-12-08 00:24
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