教學(xué)案第四章第5節(jié)眾數(shù)(已修改)
2025-08-29 13:11 本頁(yè)面
【正文】 初二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案第四章第5節(jié) 眾數(shù)第37課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】理解眾數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。體會(huì)中樞、中位數(shù)與平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，能結(jié)合具體情境選擇眾數(shù)、中位數(shù)或平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表，用以解釋數(shù)據(jù)的集中程度?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】理解眾數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。教師活動(dòng)【教學(xué)過程】一、預(yù)習(xí)交流:某校為學(xué)生定做校服，從全校學(xué)生中抽取20名學(xué)生，對(duì)15號(hào)校服進(jìn)行試穿，這些同學(xué)選用的型號(hào)分別是：1，1，1，2，2，2，2，3，3，3，3，3，3，3，3，4，4，4，5，5.哪種型號(hào)的校服選用的最多？某市2004年1月110日的日最低氣溫（單位：攝氏度）如下表：日期123456
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