木蘭詩導學案word版(已修改)
2025-08-29 05:43 本頁面
【正文】 尚義二中導學案 七 年級 語文 學科主備人 侯志桃 審核人 執(zhí)教人 使用時間 學生姓名 班級 課題 木蘭詩課型 第三課時教師復備欄或?qū)W生筆記欄學習目標1， 聯(lián)系課文，品味精彩詞句；2， 掌握對偶、排比、互文等修辭手法；3，體會民歌風格?！W習重難點 重點：結(jié)合句子，學習相關(guān)修辭；難點：字詞句的賞析。學法指導導學流程一， 預習導學 收集整理巾幗英雄的經(jīng)典故事。二．課堂導學1，從文中找出富有表現(xiàn)力的詞語并加以品評。如：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。2，找出自己喜歡的語句，從刻畫人物和修辭角度加以賞析。如：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
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