【總結】第14課難忘九一八觀看視頻,思考:九一八事變發(fā)生的時間、地點、借口分別是什么?動腦筋:日本侵略者侵略中國東北,為什么要先制造柳條湖事件?蔣介石:無論日本軍隊此后如何在東北尋釁,我方應予不抵抗,力避沖突?!Y介石致張學良密電不抵抗政策東三省淪陷日軍殘殺東北義勇軍日軍虐殺中國平民
2025-07-20 07:52
【總結】溫故知新40年代的英國發(fā)生了什么重大事件?這一歷史事件對英國產(chǎn)生了什么影響?1640年英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命;推翻了封建君主專制,確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路。60年代時,這種影響引發(fā)了英國的又一場革命,我們把這場革命叫著什么?工業(yè)革命。第14課“蒸汽時
2024-11-24 15:27
【總結】第三單元導言?:1368年應天府朱元璋(元末農(nóng)民起義)?:1368年應天府朱元璋(元末農(nóng)民起義)?:鼓勵生產(chǎn),興修水利?:朱元璋廢除丞相,各部門直接聽命于皇帝。設立殿閣大學士協(xié)助處理政務。?2.殿閣大學士(咨詢)?:朱元璋廢除丞相,各部門直接聽命于皇帝。設立殿閣大學士協(xié)助處理政務。
2024-11-25 22:47
【總結】第14課明朝的統(tǒng)治元朝的重要制度有()。A、行省制度、科舉制度B、科舉制度、驛站制度C、行省制度、驛站制度D、宗法制度、行省制度C1、明朝的建立:時間、人物、都城2、明朝經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn):農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)3、朱元璋強化皇權的措
2025-06-20 21:36
【總結】避免革命的改革俄國1861年農(nóng)奴制改革李俊堂學習目標?1861改革的背景,內(nèi)容和影響?1861改革和我國的洋務運動比較,簡要說說其異同俄國是斯拉夫人建立的國家,出現(xiàn)于9世紀。?12世紀中期形成了莫斯科公國,?1
2024-11-24 16:00
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治一、單項選擇題1.明太祖時,全國重大軍政事務都由他親自處理,忙得不可開交。這是因為他廢除了()A.廠衛(wèi)特務制度B.行省制度C.“三司”D.丞相制度2.中國古代政治史就
2025-06-17 13:20
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課《明朝那些事兒》學習目標了解明朝的建立時間,建立者和全面改革官制、改革科舉制等強化皇權的具體措施,開闊明朝皇權加強的特點及影響,理解皇帝專權的種種弊端。新
2025-06-20 21:45
【總結】第14課《鳳陽花鼓》說鳳陽,道鳳陽,鳳陽是個好地方,自從有了朱皇帝,十年倒有九年荒。安徽民謠?明太祖朱元璋,原名重八,幼時甚貧困,曾為地主放牛。至正四年,入皇覺寺。25歲時參加郭子興領導的紅巾軍反抗元朝暴政,元至正十六年攻占集慶路后改為應天府。元至正二十八年擊破各路農(nóng)民起義軍后,于南京稱帝,
【總結】學習目標1識記鄭和下西洋的時間和到達地區(qū)等相關史實,認識鄭和下西洋的目的及意義。2了解戚繼光抗倭的基本事實,學習戚繼光的愛國主義精神。3認識鄭和遠航是世界航海史上的壯舉。鄭和下西洋鄭和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?鄭和遠航的目的是什么?西洋:指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、印
2024-12-07 14:05
2025-06-20 03:56
【總結】教學目標1.通過學習鄭和七下西洋,認識到中國古代航海技術領先于世界,增強民族自豪感。2.通過對戚繼光抗倭斗爭的學習認識抗擊外國侵略在維護國家統(tǒng)一的歷史進程中的作用。自學導航一,鄭和七次下西洋???二,戚繼光抗倭1、倭寇是指哪些人?2、戚繼光抗倭能取得勝利的原因是什么?
2024-11-30 15:09
【總結】古代修筑的長城和共和國軍隊之間有什么相似點?修筑長城的目的是抵御外族的入侵,使人民生活安寧;國慶閱兵展示的是強大的國防力量,是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城。第14課鋼鐵長城一、人民海軍和空軍的建立1、人民海軍的建立和發(fā)展(1)、建立第一支海軍——華東海軍(2)、發(fā)展①
2025-08-15 23:12
【總結】中國歷史七年級(下冊)第七單元明清時期第14課明朝的對外關系江油長城實驗學校陳本友本課知識要點一、鄭和下西洋二、戚繼光抗倭閱讀課文P77---P82頁內(nèi)容,理清知識結構,勾劃重點知識點,完成練習冊中【知識結構】相關填空。三、葡萄牙占據(jù)澳門和荷蘭侵占臺灣鄭和是什么人?
2024-12-08 00:44
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第14課明朝的統(tǒng)治學習目標課標要求學習重點知道明朝的建立;概括明朝加強中夬集權的措施和科丼制的變化;了解明朝
2025-06-20 14:27
【總結】第14課 明朝的統(tǒng)治一、明朝的建立:元朝末年,政治十分腐敗,社會動蕩,民不聊生?! ∧?黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義,出現(xiàn)了多支反元隊伍。其中,_______領導的隊伍逐步強大。?: 年, 稱帝,建立明朝,定都 ,他就是明太祖。隨后,明軍攻占元大都,結束了元朝的統(tǒng)治。
2025-06-20 14:51