高三語文報任安書2(新編20xx12)(已修改)
2025-08-28 02:11 本頁面
【正文】 報任安書 1． 體裁解說：“書”是古代的一種文體，就是“書信”的意思。古人寫信，多有題目，說明是寫給誰的信，信題多為“報 …… 書””答 ……書”“與 …… 書”“上 ……書”“寄 …… 書”等，例如 《 答司馬諫議書 》 (王安石 )、 《 與朱元思書 》(吳均 )、 《 上樞密韓太尉書 》 (蘇轍 )等等。 ? 2．寫作背景： 《 報任安書 》 是司馬遷給朋友任安的一封復(fù)信。司馬遷因李陵之禍 (對此稍作解釋 )，被捕下獄，慘遭宮刑。出獄后，任中書令；表面上看，這是宮中的機(jī)要職務(wù)，實際上卻是以一個宦者的身份在內(nèi)廷侍候，為 — 般士大夫所鄙視。在這期間，任安寫信給他，希望他利用小書令的地位“推賢進(jìn)上”。出于以往的沉痛教訓(xùn)和對黑暗現(xiàn)實的深刻認(rèn)識，司馬遷覺得實在難以按任安的話去做，所以一直沒有復(fù)信。后來，任安以重罪人獄，司馬遷擔(dān)心任安一旦被處死，就會永遠(yuǎn)失去給他回信的機(jī)會，使他抱憾終生，同時自己也無法向老朋友一抒胸中的積憤，于是寫下了這篇 《 報任安書 》 。 ? 重點理解下列詞語： ? 再：兩； ? 務(wù)：事情、要事； ? 意氣：古義，情意；今義，俠義； ? 勤勤懇懇：古義，誠摯懇切；今義，勤奮 ? 望：怨望、埋怨； ? 幸：希望，副詞； ? 過：責(zé)怪，動詞。 ? 小結(jié)：引述任安之意，表明回信意圖。 ?朗讀第一部分：第 1段 ? 朗讀二部分：第 2－ 5段 內(nèi)容要義： 重點詞語： ① 出身低微。 所戲弄：所玩弄的人 倡優(yōu)：意動用法，當(dāng)做樂師優(yōu)伶 畜：畜養(yǎng) ② 自己死了，也無人贊許。 與：稱許 死：為動用法，為 ?? 而死 特：只是 ③ 探討人生價值。 素：平日 固：本來 或：有的人 用：因為 第 3段 ； 北京英語培訓(xùn) ； 句。 ①體會第④段畫線句中 “ 反正 ” 一詞的表達(dá)效果。 ②如何理解第⑥段中畫線的句子？ （ 4）從全文上看，如果刪掉最后一段，文章的結(jié)構(gòu)也完整，你覺得怎么樣？請說出你的看法。 （ 5）讀了這篇短文，你有怎樣的收獲？請結(jié)合生活實際，談?wù)勀闳绾螌Υ齽e人的拒絕。 ： （ 1）羞愧反省真誠感激 （ 2）表明了作者最終拒絕的原因，說明了為什么有時候拒絕也是一種幫助． （ 3）①無論如何，表示肯定的語氣，表明這位年輕人對于什么困難都請別人幫忙和救助不以為恥反而覺得很自然，說明他對依賴別人已經(jīng)產(chǎn)生依賴，這種不好的心態(tài)和習(xí)慣已經(jīng)深入骨髓，達(dá)到一種極其嚴(yán)重的地步． ②言外之意是如果這次還不拒絕他，他就會繼續(xù)這樣乞討和沒尊嚴(yán)的生活下去，從而失去一次幫助他自尊自強(qiáng)自立的機(jī)會． （ 4）最后一段是點睛之筆，點明了本文的主旨，深化了主題．因此不可舍去． （ 5）示例：對待別人的拒絕應(yīng)該具體問題具體分析，有時候拒絕也可能是一種幫助，如果事事求人有可能使自己逐漸產(chǎn)生惰性和依賴性．對于善意的拒絕應(yīng)該反思自己的要求是否過分或不合理，對于自己能夠做到的事情就應(yīng)該通過自己的努力去實現(xiàn)． 第一個告訴你下雪的人（ 2022 麗水市中考） ? （ 1）有沒有人告訴你，下雪了？ ?
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