【總結(jié)】解一元一次方程(一)——合并同類(lèi)項(xiàng)主講教師余華定約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾—花拉子米寫(xiě)了一本代數(shù)書(shū),重點(diǎn)論述怎樣解方程。這本書(shū)的拉丁文譯本取名為《對(duì)消與還原》。“對(duì)消”與“還原”是什么意思,你們知道嗎?你知道什么叫方程的解嗎?求出方程的解的過(guò)程叫解方程?解
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】例1、一件工作,甲單獨(dú)做20小時(shí)完成,乙單獨(dú)做12小時(shí)完成。那么兩人合作多少小時(shí)完成?思考:?兩人合作32小時(shí)完成對(duì)嗎?為什么??甲每小時(shí)完成全部工作的,乙每小時(shí)完成全部工作的,甲x小時(shí)完成全部工作的,乙x小時(shí)完成全部工作的。
2025-01-26 15:55
【總結(jié)】一元一次方程的復(fù)習(xí)題一、一元一次方程1、、填空,并在括號(hào)內(nèi)注明是根據(jù)等式的哪條性質(zhì)變形的:(1)如果????16165xx,那么,()(2)如果??xx34,()(3)如果???xx,那么62
2024-11-12 06:28
【總結(jié)】復(fù)習(xí):你能說(shuō)說(shuō)列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程嗎?:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系.:選擇題目中適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)未知數(shù)用字母表示;:根據(jù)相等關(guān)系列出方程;:求出未知數(shù)的值;:檢查求得的值是否正確和符合實(shí)際情形,并寫(xiě)出答案(包括單位名稱(chēng))。10月18日是小新媽媽的生日,于
2024-11-06 18:38
【總結(jié)】79一元一次方程階段復(fù)習(xí)⑶姓名座號(hào)月日1、判斷題(對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”)⑴方程2(3)5(21)1xx????,去括號(hào)得:261051xx????(√)⑵方程4321xx???,移項(xiàng)得:421
2025-01-07 20:51
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題的步驟是什么?,找出已知和未知各是什么?以及已知和未知之間的等量關(guān)系是什么.[注意要帶單位]一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:課前預(yù)熱一.填空:,甲獨(dú)做a天完成,乙獨(dú)做b天完成,設(shè)兩人合做x天完成,可列方程是s千米,甲每小時(shí)走a千米,他走完這段路需要
2024-11-10 22:33
【總結(jié)】一元一次方程復(fù)習(xí)什么是方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?什么是解方程?解方程的一般步驟是什么?要注意哪些問(wèn)題?在列方程解決實(shí)際問(wèn)題中,一般步驟是什么?你認(rèn)為最關(guān)鍵的是哪一步?什么叫方程?含有未知數(shù)的等式叫做方程。注意:判斷一個(gè)式子是不是方程,要看兩點(diǎn):一是等式;二是含有未知數(shù)。
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】教學(xué)目的使學(xué)生會(huì)利用路程時(shí)間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)列方程解追及問(wèn)題的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)尋找追及問(wèn)題中的等量關(guān)系新學(xué)期開(kāi)始了,第一天上學(xué)不能遲到,早上明明起得很早,6點(diǎn)鐘便從家里出發(fā),但她走了半個(gè)小時(shí)后,哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒(méi)有帶,便騎車(chē)去送作業(yè)。學(xué)校要求7:20到校。
【總結(jié)】等積變形問(wèn)題?例1、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個(gè)寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個(gè)邊框恰好用了192塊邊長(zhǎng)為花崗石,問(wèn)標(biāo)志性建筑的底面邊長(zhǎng)是多少米?3X分析:若用x表示標(biāo)志性建筑的底面邊長(zhǎng),本題的等量關(guān)系是什么?陰影部分的面積=192塊邊長(zhǎng)為3怎樣表示用x的
2024-10-19 08:14
【總結(jié)】第一篇:解一元一次方程說(shuō)課稿 《解一元一次方程---去括號(hào)與去分母》說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師,大家好! 今天我說(shuō)課的題目是:解一元一次方程,下面我將從教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教法學(xué)法...
2024-10-27 02:47
【總結(jié)】一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)?,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是某方程的解。?,會(huì)識(shí)別一元一次方程。第一次第二次第三次我們來(lái)做一次剪紙片的實(shí)驗(yàn)。拿一張紙,第一次將它剪成4片,第二次再將其中的一片剪成更小的4片,繼續(xù)這樣減下去,如圖:101316…47(1)第1次,第2次,第3次
2024-12-29 09:08
【總結(jié)】解一元一次方程等式的基本性質(zhì)1等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式.若x=y,那么x+a=y+a(a為一代數(shù)式)若x=y,那么x-a=y-a(a為一代數(shù)式)符號(hào)語(yǔ)言等式的基本性質(zhì)2等式兩邊同時(shí)乘一個(gè)數(shù)(或除以同一個(gè)不為0的數(shù)),所得結(jié)果仍是等式.符號(hào)語(yǔ)言
2025-07-25 22:12
【總結(jié)】第一篇:解一元一次方程教案 解一元一次方程—合并同類(lèi)項(xiàng)教案 執(zhí)教人:王杰 執(zhí)教時(shí)間:十月四日 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng),會(huì)解“ax+bx=c”:能夠找出實(shí)際問(wèn)題中的已知數(shù)和未知數(shù),...
2024-11-15 06:23
【總結(jié)】《一元一次方程》試講稿 《一元一次方程》試講稿 尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!我是今天的5號(hào)考生,我今天的試講內(nèi)容是:一元一次方程。 同學(xué)們好,上課!好,同學(xué)們請(qǐng)坐! 在上課...
2024-12-06 00:34
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo):.、合并同類(lèi)項(xiàng)解一元一次方程。復(fù)習(xí):下面的移項(xiàng)對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),錯(cuò)在哪里?應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)由7+x=13,得到x=13+7(2)由5x=4x+8,得到5x–4x=8(3)由3x+5=-2x-8,得到3x+2x=-8-5??改正x=13–7
2024-12-08 06:56