【總結(jié)】2022/6/2現(xiàn)代鉆探技術(shù)1現(xiàn)代鉆探技術(shù)?授課教師:唐勝利教授?參考教材:①馬值侃主編.《鉆探工程學(xué)》.中國礦業(yè)大學(xué)出版社,1998.②鄢泰寧主編.《巖土鉆掘工程學(xué)》.中國地質(zhì)大學(xué)出版社,2022.③張組培等編.《巖土鉆掘工程新技術(shù)》.地質(zhì)出版社,2022.④韓廣德主編.
2025-05-05 18:11
【總結(jié)】1現(xiàn)代制造技術(shù)第1章現(xiàn)代制造技術(shù)導(dǎo)論現(xiàn)代制造技術(shù)的內(nèi)涵及特點(diǎn)2制造技術(shù)概念?制造技術(shù),概括說:指實(shí)現(xiàn)設(shè)計技術(shù)原理的方法和手段。在產(chǎn)品生產(chǎn)中,具體指使原材料轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的過程中所施行的各種手段的總和。運(yùn)用一定的知識、技能操縱可以利用的物質(zhì)、工具采取有效的方法……?手段包括?對于制
2025-05-12 12:26
【總結(jié)】?層析系統(tǒng)都由兩個相組成:?一是固定相,它或者是固體物質(zhì)或者是固定于固體物質(zhì)上的成分;?另一是流動相,即可以流動的物質(zhì)?與固定相相互作用力越弱的組份,隨流動相移動時受到的阻滯作用小,向前移動的速度快。?反之,與固定相相互作用越強(qiáng)的組份,向前移動速度越慢。?2.按固定相的使用形式(即實(shí)驗(yàn)技術(shù))分:?柱層
2025-01-15 03:06
【總結(jié)】-1-第二章第二章分組密碼技術(shù)分組密碼技術(shù)-2-第二章分組密碼技術(shù)11.密碼學(xué)的歷史2.香農(nóng)安全理論3.分組密碼的基本概念4.分組密碼設(shè)計原理5.典型的分組密碼算法6.對分組密碼的攻擊7.分組密碼的工作模式8.多重加密-3-密碼學(xué)的歷史密碼學(xué)從形成到發(fā)展經(jīng)歷了5個重要階段1.
2025-02-23 03:28
【總結(jié)】第5章現(xiàn)代控制技術(shù)?在經(jīng)典控制理論中,用傳遞函數(shù)模型來設(shè)計和分析單輸入單輸出系統(tǒng),但傳遞函數(shù)模型只能反映出系統(tǒng)的輸出變量與輸入變量之間的關(guān)系,而不能了解到系統(tǒng)內(nèi)部的變化情況。在現(xiàn)代理論中,用狀態(tài)空間模型來設(shè)計和分析多輸入多輸出系統(tǒng),便于計算機(jī)求解,同時也為多變量系統(tǒng)的分析研究提供了有力的工具。?設(shè)線性定常系統(tǒng)被控對象的連續(xù)狀態(tài)方程
2025-05-01 12:16
【總結(jié)】第7章智能傳感器目前,智能傳感器的中、英文稱謂尚未完全統(tǒng)一。“IntelligentSensor”;美國人則習(xí)慣于把智能傳感器稱做“SmartSensor”,直譯就是“靈巧的、聰明的傳感器”。1.智能傳感器的定義所謂智能傳感器,就是帶微處理器、兼有信息檢測和信息
【總結(jié)】信息安全技術(shù)密碼技術(shù)第0章緒論itsec密碼學(xué)與信息安全n信息的私密性(Privacy)對稱加密n信息的完整性(Integrity)數(shù)字簽名n信息的源發(fā)鑒別(Authentication)數(shù)字簽名n信息的防抵賴性(Non-Reputation)數(shù)字簽名?。r間戳itsec互聯(lián)網(wǎng)困境itsecOverview
2025-01-08 01:30
【總結(jié)】上海邦德佳投資理財俱樂部(地址:上海寧武路513號202室(郵政編碼:202090)徐文明13917331939第一部分:基礎(chǔ)技術(shù)(一)《密碼線制勝法寶》密碼線重要法則:線上陰線買入,買錯了也要買;線下陽線賣出,賣錯了也要賣。所有密碼日線(錢龍軟件均線)一號線:
2024-10-29 01:02
【總結(jié)】1密碼學(xué)及應(yīng)用2古典密碼3古典密碼?什么是密碼學(xué)數(shù)論代數(shù)信息論計算復(fù)雜性理論自動機(jī)理論編碼理論概率統(tǒng)計密碼學(xué)4古典密碼?什么是密碼學(xué)–研究秘密通信為目的–包括:密碼編碼學(xué)、密碼分析學(xué)加密解密破譯密鑰明文密文密鑰
2025-04-29 06:12
【總結(jié)】現(xiàn)代教育技術(shù)吉林油田運(yùn)輸小學(xué)郭崇娣*1第一講教育技術(shù)的基本概念*2“Technologywillnotreplaceteachers….Butteacherswhousetechnologywillprobablyreplaceteacherswhodonot”科技不會取代教師,但是用科技的教科技不會取代教師,但是
2025-08-01 13:08
【總結(jié)】現(xiàn)代通信技術(shù)教材:現(xiàn)代通信技術(shù)基礎(chǔ)(第2版)嚴(yán)曉華清華大學(xué)出版社現(xiàn)代通信技術(shù)基礎(chǔ)授課人:劉思麒聯(lián)系方式:15820425422郵箱:地點(diǎn):深圳大學(xué)南校區(qū)信工樓N703第二版第1章概論
2025-06-16 18:35
【總結(jié)】第六章現(xiàn)代生物技術(shù)?生物技術(shù)概述?生物技術(shù)概況?生物技術(shù)的安全性和社會倫理問題第一節(jié)生物技術(shù)概述生物技術(shù):應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)原理,依靠微生物、動物、植物體作為反應(yīng)器將物料進(jìn)行加工以提供產(chǎn)品為社會服務(wù)的技術(shù)。?基因工程?細(xì)胞工程?發(fā)酵工程?蛋白質(zhì)工程(酶工程)?基因診斷
2025-08-01 16:56
【總結(jié)】1第二章超聲波換能器超聲換能器{其他形式的能量超聲波的能量發(fā)射換能器。超聲(機(jī)械)能量其他易于檢測的能量接收換能器。發(fā)射電路發(fā)射換能器媒質(zhì)接收換能器接收電路主控電路輸出換能器:進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的器件.在聲學(xué)研究領(lǐng)域
2025-02-21 21:30
【總結(jié)】PartII:現(xiàn)代通信技術(shù)教材:現(xiàn)代通信技術(shù)基礎(chǔ)(第2版)嚴(yán)曉華清華大學(xué)出版社現(xiàn)代通信技術(shù)基礎(chǔ)IntroductiontoModernCommunicationTechnology第二版第1章概論
2025-04-30 05:16
【總結(jié)】第一章教育技術(shù)概述第一講教育技術(shù)的基本概念主講教師:王琳第1章教育技術(shù)概述?教育技術(shù)的概念與發(fā)展?教育技術(shù)的發(fā)展與趨勢?教育技術(shù)與教師信息素養(yǎng)?信息素養(yǎng)的概念與發(fā)展?教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)?信息技術(shù)與課程整合——第一講教育技術(shù)的基本概念一、教育技術(shù)的定義?
2025-08-05 10:02