古詩詞常見題型答題技巧(已修改)
2025-08-27 21:07 本頁面
【正文】 古詩詞鑒賞答題方法匯總 學習目標： 1了解高考古詩詞鑒賞各類題型的 一般答題方法。 2規(guī)范自己做題過程中的答題語言。 一、分析形象型 1． 提問格式： ⑴ 這首詩塑造了什么樣的形象？ ⑵ 試說說這首詩中的形象特點？ ⑶ 通過詩中的形象塑造，表現(xiàn)了 詩人怎樣的情感？ 2．解答分析： 形象 (意象 )： A、人 (詩歌中塑造的人物形象或抒情 主人公 )； B、物 (詠物詩或雜詩中的物象 )； C、景 (寫景詩或雜詩中的景象 ) ⑴ 懂得意象合成意境，意境凸現(xiàn)形象。 ⑵ 形象蘊含詩人的思想和情感。 ⑶ 分析詩歌形象要根據(jù)詩歌描寫的具體物象和畫面 、 識別其性質(zhì)，在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上概括出詩歌的象 征意義和社會意義。 3．答題步驟： ⑴ 概說塑造了什么形象。 ⑵ 結(jié)合詩句內(nèi)容或表達技巧具體分析形象特點。 ⑶ 揭示形象表現(xiàn)的意義 (情感、理想、追求、品性等 )。 4．答題示例： 早 梅 張渭 一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。 不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。 問 詩人是如何借梅展示自我形象的？ (步驟一 )本詩展現(xiàn)了早梅耐寒而立、迎風而發(fā)的形象 。 (步驟二 )“寒 ”字點明早梅生存條件的惡劣； “迥 ”字表現(xiàn)出早梅的孤單 “白玉條 ”之喻、疑梅為雪之錯覺，鮮明地表現(xiàn)出早梅冰清玉潔之質(zhì) (步驟三 )作者以梅自喻，展示了一個孤寂傲世、堅韌剛強、超凡脫俗的自我形象。 、 1．提問方式： ⑴ 這首詩營造了一種怎樣的意境？表達了詩人怎樣的思想感情？ ⑵ 這首
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1