新課標20xx年高一生物穩(wěn)態(tài)與環(huán)境暑假作業(yè)4(已修改)
2024-11-28 05:20 本頁面
【正文】 新課標 2020 年高一生物《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》暑假作業(yè) 4 一、 單選題。 （ AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮．重癥肌無力患者體內該過程出現異常，如圖是其發(fā)病機理示意圖．下列敘述錯誤的是（ ） a 作為抗原能激活 B 細胞增殖分化為漿細胞 a 抗體與物質 a 的結合物不能被吞噬細胞清除 a 引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫 AChR 特異性結合減少 （ ） ①甲狀腺激素分泌量對垂體分泌活動的影響 ②運動強度對汗腺分泌的影響 ③降雨量對土壤動物存活率的影響 ④害蟲數量對其天敵鳥類數量的影響． A.①② B.②③ C.③④ D.①④ ，①②③④分別表示人體內不同部位的液體．據圖判斷，下列說法正確的是（ ） ①②③組成的 B.①中含有激素、呼吸酶、尿素等物質 C.①②③④中的液體本質上是一種鹽溶液，類似于海洋 ①中，①中 NaHCO3 與之發(fā)生作用使 pH 基本穩(wěn)定 ，會在 d 處記錄到電位變化過程。據右圖判斷，下列相關敘述錯誤的是（ ） 處位于傳出神經上 a 到 d 構成一個完整的反射弧 ， c 處可檢測到神經遞質 ，運動員血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況，有關敘述正確的是（ ） a 的下降，非糖物 質轉化為葡萄糖的速率下降 b 的上升，血糖濃度不斷升高 h 時，流出肝臟的血液與流人之前的相比，血糖含量升高 ，進餐后 4h 內，胰島素的濃度變化可用曲線 b 表示 ，正確的是（ ） →胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定 →抗利尿激素分泌減少→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定 →大腦皮層體溫調節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定 →胰島 A 細胞→胰島素增加→血糖利用加快 (部分 )，以下相關敘述正確的是（ ） A 代表人體記憶 B 淋巴細胞， a 為抗原刺激，則 b、 c 可分別代表 B 細胞和記憶細胞的形成 A 代表人體下丘腦， a 為性激素，則 b、 c 可分別代表促性腺激素和生長激素 A 代表棉鈴蟲種群， a 為誘捕雄蟲，則 b、 c 可分別代表性別比例失調和種群密度降低 A 代表草原， a 為過度放牧，則 b、 c 可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高 ，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度 NPA （生長素運輸抑制劑） 的溶液中，用水平單側光照射根部（如下圖），測得根的彎曲角度及生長速率如下表 : 處理方式 測定指標 外源生長素（ mg/L） NPA （μmol/L） 0 0.001 0.01 0.1 3 彎曲角度 a（度） 3 40 3 2 16 A a b c 7 1 2 生長速率（ mm/天） 15 17 13 11 8 據此實驗的結果，不能得出的結論是（ ） ，相關敘述，正確的是（ ） A 指的是傳出神經末梢及其支配的肌肉 肌肉連接也算突觸，該圖中有 4 個突觸 B 點，在 D 處測到電位變化，說明興奮傳遞是單向的 ，說明大腦皮層能調控脊髓的反射活動 。下列敘述不正確的是（ ） ，脫落率不一定高 ，它們從上到下呈帶狀水平分布，造成這種現象的原因是不同深度的海水（ ） ①～④是根據該表數據做出的一些分析，其中與表中數據不相符合的是（ ） 種群 甲 乙 丙 丁 戊 能量（ 107kjm﹣ 2） A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ ，不正確的是（ ） ，圖中 A、 B、 C 代表生態(tài)系統(tǒng)成分，數字表示碳的流動。下列敘述正確的是（ ） 、 B、 C、 A 構成了兩條食物鏈 B.①②⑥⑦為 CO2 形式，③④⑤為有機物形式 C.③④⑤⑥ ⑦ 之和等于 生產者同化的碳的總
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