【正文】 幼兒園小班慶元旦活動方案幼兒園小班慶元旦活動方案(一)：幼兒園小班迎新年活動方案　　幼兒園小班迎新年活動方案　　主題：快樂過新樂 健康長一歲　　目標(biāo)：　　培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。 時間：xx年12月31日上午9點(diǎn)整?！　〉攸c(diǎn)：班級教室　　活動準(zhǔn)備：　　糖、湯圓面?！　”P子、一次性碗筷和手套、桌布?！　〖t色卡片、彩筆、紅繩子。　　請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室?！　“l(fā)出邀請，家長參與?！　』顒舆^程：　　介紹元旦，朗誦《元日》　　開場歌曲《新年好》。　　致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開 泰，四季發(fā)財(cái)；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜?！　∽鲈Ｕ?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。　　介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進(jìn)行親子才藝表演?！　∮H子才藝表演?！　熡准w舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》　　開開心心吃元宵?！　≈谱餍履暝S愿卡?！　〖议L、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》?！　∫黄饞煨履暝S愿卡。　　幼兒園小班慶元旦活動方案(二)：小班迎新年親子活動方案　　小班“迎新年”親子活動方案　　一、活動意圖：　　通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會，加深家園情、師幼情、親子情?！　《⒓尤藛T：小班教師、全體幼兒及家長朋友。　　三、活動時間：年 月 日　　四、活動場地：小班教室　　五、活動目標(biāo)：　　?！　　！　×?、活動準(zhǔn)備：　　，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動?！　?、小禮品?！　∑摺⒈硌莼顒印　?012已離我們遠(yuǎn)去，2013已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好?！　　缎腋Ｅ氖指琛贰　?. 請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》　　《媽媽我很好》　　《走路》　　《火車快開》　　《花好月圓》　　《新年好》歌曲　　八、親子游戲內(nèi)容　　各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。 游戲一：投籃　　準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子　　游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。　　游戲二：我們是毛毛蟲　　準(zhǔn)備：蘋果　　游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。 游戲三：搶椅子　　準(zhǔn)備：20把椅子　　游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者?！　∮螒蛩模壕疚舶汀　?zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂　　游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。　　游戲五：滿地開花　　準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子　　游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。　　，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束?！　　　∮變簣@小班慶元旦活動方案(三)：幼兒園小班元旦活動方案　　幼兒園小班元旦活動方案　　小班年段迎新年慶元旦活動方案　　活動目標(biāo)：　　感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性?！　⊥ㄟ^游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感?！　≌故居變旱哪芰?，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?！　』顒有问剑簱艄膫骰ā　』顒舆^程：　　一、開場：　　幼兒一起致新年賀詞：　　祝老師們工作順利。身體健康!祝小朋友快快樂樂。祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)　　放音樂，大家齊唱《新年好》　　二、主題活動：　　以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次。每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目?！　?一)、第一輪擊鼓傳花　　幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。　　師幼游戲：魔毯 游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙　　游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個組的報(bào)紙踩得最小，哪個組獲勝。　　(二)、第二輪擊鼓傳花　　幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》　　游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球　　游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝?！　?三)、第三輪擊鼓傳花　　幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等　　游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個　　游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。　　三、活動結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。　　幼兒園小班元旦親自聯(lián)歡活動方案　　活動時間：　　2015年12月25日下午　　活動目標(biāo)：【幼兒園小班慶元旦活動方案】　　樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。　　與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。　　通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)?！　』顒訙?zhǔn)備：　　布置場地聯(lián)歡會食品磁帶氣球塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布新年禮物　　活動過程：　　集體表演　　我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了　　不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……　　歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》　　 親子游戲　　a我為爸媽剝桔子　　每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃　　b運(yùn)皮球　　家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里　　c勺子搬豆子　　寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ　趕小豬　　寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)　　e救小動物回家　　幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動物，原路返回將它送回家　　f蒙眼摸寶貝　　同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把　　家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會?！　吹氣球比賽　　家長吹氣球，看誰吹得快　　h寶寶碰碰球　　家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球　　幼兒邀請家長表演唱《新年好》　　活動小結(jié)　　幼兒園小班慶元旦活動方案(四)：幼兒園幼兒園小班年級組慶元旦策劃案　　幼兒園幼兒園小班年級組慶元旦策劃案　　幼兒園小班年級組慶元旦策劃案　　活動時間：xx年12月31日 星期二　　活動地點(diǎn)：三樓多功能廳　　參與人員：小班年級組全體幼兒及教師　　活動目標(biāo)：　　1．通過迎新年活動，促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動，增進(jìn)彼此的感情?！　?．讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅?！　』顒訙?zhǔn)備：　　班級教師：　　1．各班進(jìn)行新年環(huán)境布置，幼兒一起動手參與，感受新年的氛圍?！　?．多功能廳環(huán)境布置——各班教師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。　　3．各班幼兒自制新年賀卡?！　?．新年老人——顧佳靜 新年老人服裝一套　　5．主持人——邵連娜　　6．關(guān)于過新年的動畫片——陳一吟　　7．各班師幼準(zhǔn)備一個節(jié)目，事先學(xué)會歌曲《新年好》　　后 勤：.需要各類點(diǎn)心（小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食）、糖果300顆　　活動過程：　　一、主持人開場　　邵：親愛的小朋友們，你們好！明天就是1月1號元旦節(jié)，我們要過新年啦！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長大！　　二、年的來歷　　邵：小朋友知道什么叫過新年么？過新年呀也有一個故事，我們一起來看看《年的故事》　　1．播放動畫片《年的故事》　　2．現(xiàn)場互動提問：關(guān)于年的問題：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？　　邵：除了年的故事，還有很多有趣的過新年的動畫片，我們一起來看一看?！　?．播放新年動畫短片?！　∪⒏靼喙?jié)目表演　　邵：今天每個班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目，接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅??！　?全體師幼欣賞表演?！　∷?、集體唱《新年好》，新年老人分糖　　1．幼兒全體合唱《新年好》　　邵：剛才的表演精彩么？現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好？　　2．新年老人分糖　　邵：剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了?！　∥濉⒏靼嘟粨Q賀卡　　小朋友相互交換賀卡，慶祝新年?！　×?、活動小結(jié)　　新的一年，新的氣象。過新年，小朋友就大一歲了，變得更加能干，要學(xué)更多的本領(lǐng)，祝你們在新年的一年里開開心心，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂！　　幼兒園小班慶元旦活動方案(五)：2015幼兒園元旦親子活動方案　　第1篇：幼兒園元旦親子活動方案范文　　在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進(jìn)孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全，供您參考?！　〈┮路荣悺　〉谰撸合嗤囊路?。　　玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝?！　⊥米犹Α　?zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)　　玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長在”家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快　　，哪組就獲勝?！　∮H子接力　　材料：球　　玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿勢均可），聽到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處?！　局印　?zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個?！　⊥娣ǎ簝擅變簽橐唤M競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏?！　】凑l摸得對　　玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會?！　≌蚁嗤　⊥娣ǎ杭议L首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張?！　∫?guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。　　大家一起來投球　　準(zhǔn)備：幾個襪球和一只小塑料盆?！　⊥娣ǎ赫乙欢舞F絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小”籃筐”掛起來。讓孩子　　把襪球扔進(jìn)”籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)”籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝?！　∈岸苟埂　?zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子23只，各類豆豆（請家長幫忙帶）　　玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。　　注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中?！　≌遗笥选　?zhǔn)備：家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里　　玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。（根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組。）　　注意：家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo)，幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。　　第2篇：幼兒園元旦親子活動方案　　正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計(jì)了此次活動。　　此次半日活動我們以游戲?yàn)橹骶€，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：游戲化。