【總結(jié)】第一篇:高中古詩(shī)詞背誦篇目整理 高中古詩(shī)詞背誦篇目整理 沁園春·長(zhǎng)沙 毛澤東 獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓...
2025-10-19 16:27
【總結(jié)】初中古詩(shī)詞閱讀訓(xùn)練60首及答案1.???感遇(其七)①(唐)張九齡江南有丹橘,經(jīng)冬猶綠林。豈伊地氣暖②,自有歲寒心??梢运]嘉③,奈何阻重深。運(yùn)命唯所遇,循環(huán)不可尋。徒言樹(shù)桃李,此木豈無(wú)陰。[注釋]①此詩(shī)借用屈原《橘頌》為意,喻已貞操。②豈伊:豈唯。③薦:進(jìn)獻(xiàn)。[思考與練習(xí)]⑴詩(shī)開(kāi)頭二句,托物喻志。一個(gè)“?
2025-01-18 04:15
【總結(jié)】 [100古詩(shī)詞背誦驗(yàn)收測(cè)試]古詩(shī)詞 六年級(jí)古詩(shī)詞背誦情況驗(yàn)收(注:共100分每題1分每句錯(cuò)一字錯(cuò)兩個(gè)字及以上扣1分)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一、補(bǔ)充古詩(shī)句1、江南可采蓮,_____________...
2025-01-16 23:10
【總結(jié)】淺議演講稿中古詩(shī)詞的應(yīng)用 淺議演講稿中古詩(shī)詞的應(yīng)用 作者/馮金磊 古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,千百年來(lái),穿行在中華大地的每一個(gè)角落,滲透在每一個(gè)文人的骨子里,活躍在每一種體裁的文章中...
2025-04-05 12:12
【總結(jié)】古詩(shī)文鑒賞專(zhuān)題訓(xùn)練示例:聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。,有什么作用?,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?“愁心”寄與“明月”?【答案】:點(diǎn)明時(shí)令,點(diǎn)明主旨,營(yíng)造基調(diào)氣氛。楊花象征離別與漂泊,子規(guī)啼聲悲哀。,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念與同情。,千里可共,作者寄情于月,朋友見(jiàn)月如見(jiàn)作者。
2025-07-27 04:11
【總結(jié)】古詩(shī)詞是中華民族文化的精粹,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“誦讀古代詩(shī)詞,有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣?!笨v觀近幾年的中考試題,對(duì)古詩(shī)詞考查的比重逐年增大,題型在傳統(tǒng)的接句式默寫(xiě)的基礎(chǔ)上越來(lái)越重視賞析,作為點(diǎn)睛之筆的詩(shī)詞名句更是考查的重點(diǎn)?,F(xiàn)將初中語(yǔ)文課內(nèi)古詩(shī)詞名篇名句分類(lèi)整理、賞析匯編,備戰(zhàn)中考,希望能給2022年中考學(xué)子
2025-01-09 14:46
【總結(jié)】人教版初中語(yǔ)文必背古詩(shī)詞一、七年級(jí)上冊(cè)(一)、課內(nèi)古詩(shī)背誦【觀滄?!浚ú懿?東漢)東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志?!敬伪惫躺较隆浚ㄍ鯙?唐)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?
2025-08-03 00:57
【總結(jié)】高中古詩(shī)詞中的常用典故大全用典,是古詩(shī)詞中常用的一種表現(xiàn)方法,在增強(qiáng)了作品意蘊(yùn)的同時(shí),也給我們做題造成了一定的影響,直接影響我們對(duì)于古詩(shī)詞的理解,理解不到位,就會(huì)造成答題失分,今天小編給大家分享一下典故的意義,幫你提高古詩(shī)詞答題成績(jī),趕緊收藏吧!1、投筆:《后漢書(shū)》載:班超家境貧寒,靠為官府抄寫(xiě)文書(shū)來(lái)生活。他曾投筆感嘆,要效法傅介子、張騫立功邊境,取爵封侯。后來(lái)“投筆”就指棄文從
2025-08-03 07:56
【總結(jié)】高考高中古詩(shī)詞鑒賞之十三種描寫(xiě)手法 有:白描、細(xì)描、象征、襯托、烘托、渲染、對(duì)比、抑揚(yáng)、動(dòng)靜結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等。 【手法解析】 1、白描 原是中國(guó)繪畫(huà)的傳統(tǒng)技法之一,大致接近西洋畫(huà)法中...
2025-04-05 04:44
【總結(jié)】1、孤雁唐(杜甫)孤煙不飲啄,飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影,相失萬(wàn)重云?望盡似猶見(jiàn),哀多如更聞。野鴨無(wú)意緒,鳴噪自紛紛。1、這首詩(shī)描寫(xiě)了失群的孤雁叫喚、追趕雁群的景象,其形可憫,其志可嘉。試以第二、第四聯(lián)中任意一聯(lián)為例,分析其表現(xiàn)手法與藝術(shù)效果。頷聯(lián)反襯的手法,“一片影”形容形單影只,“萬(wàn)重云”形容道理遙遠(yuǎn),構(gòu)成極大的反差,極言其“孤”;凝聚詩(shī)人對(duì)孤雁的憐憫之情,突出了孤
2025-08-03 00:51
【總結(jié)】第一篇:初中課外古詩(shī)詞大全 七上 《龜雖壽》曹操 神龜雖壽,猶有竟時(shí)。 騰蛇乘霧,終為土灰。 老驥伏櫪,志在千里; 烈士暮年,壯心不已。 盈縮之期,不但在天; 養(yǎng)怡之福,可得永年。 ...
2025-10-31 17:06
【總結(jié)】第一篇:初中必背古詩(shī)詞 教師節(jié)前夕,總書(shū)記到北京師范大學(xué)看望和慰問(wèn)廣大師生時(shí)指出,好老師要有仁愛(ài)之心。這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,為教師教育的培養(yǎng)目標(biāo)指明了重要方向。 愛(ài)是教育永恒的主題...
2025-10-08 14:12
【總結(jié)】第一篇:初中課內(nèi)古詩(shī)詞賞析 (一)初中課內(nèi)唐詩(shī)宋詞賞析 七(上) 1、次北固山下 (唐)王灣 ①客路青山外,行舟綠水前。②潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。③海日生殘夜,江春入舊年。④鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁...
2025-11-06 02:28
【總結(jié)】1、泊秦淮(杜牧)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。(1).“煙籠寒水月籠沙”這句詩(shī)中的兩個(gè)“籠”字好在哪里?這句詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?答:這兩個(gè)動(dòng)詞用得形象準(zhǔn)確,描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫(huà)面。(2).這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么思想感情?答:憂國(guó)憂民2、送友人薛濤水團(tuán)萊葭夜有霜,月寒山色共蒼蒼。誰(shuí)言千里自今夕,離夢(mèng)
2025-08-03 01:13
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)詞積累答案古詩(shī)詞積累 古詩(shī)詞積累答案古詩(shī)詞積累 (一)1、在括號(hào)里填上帶“春”的詞語(yǔ)。 (1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 (2)(春潮)帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。 (...
2025-11-06 02:20