【總結(jié)】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能讀懂課文內(nèi)容,了解建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,樹立環(huán)保意識(shí)。我要做到?jīng)]有高低凹凸(多指地勢(shì))。矮小而叢生的木本植物。現(xiàn)在以后的時(shí)間;將來的光景。延長;伸展。
2024-11-12 01:22
【總結(jié)】執(zhí)教者:陳亞明這些詞語會(huì)讀嗎?試一試,相信你能行!鑰匙清涼留意扇子炎熱涼爽柿子仙子菠蘿香甜豐收加緊糧食喇叭楊樹衣裳五彩繽紛扇哪扇哪飄哇飄哇
【總結(jié)】8我不能失信初讀課文?借助拼音讀生字?讀不通順的多讀幾遍小組討論:1.故事發(fā)生在什么時(shí)候?2.文中講到了幾個(gè)人?他們是什么關(guān)系?3.課文講了一件什么事?小組分角色朗讀課文?小組長主持,分配角色,練讀?小組長抽簽?小組比賽討論?宋慶齡想不想去伯伯家?為什么??
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)打開書,自讀課文,看看課文向我們介紹了哪些茶的知識(shí)。與同學(xué)交流,理清文章脈絡(luò),結(jié)合課后第二題,給課文分段。1、我國是茶的故鄉(xiāng),茶葉的種類很多。2、喝茶的好處很多。3、中國茶具質(zhì)地好,造型優(yōu)美。詞語:飲料悠久種類品種產(chǎn)量
2024-11-11 00:14
【總結(jié)】?鄂教版四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元哥廷根大學(xué)季羨林蘭花陽臺(tái)上的花花朗讀課文,說說為什么自己的花是讓別人看的?作者從中領(lǐng)悟到了什么?讀一讀,寫一寫:脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇頗姹紫嫣紅應(yīng)接不暇莞爾一笑:形容微笑的樣子(多指女性)。
2024-11-12 01:58
【總結(jié)】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火思考:什么是燃燒呢?通常所說的燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。探究:燃燒的條件是什么?活動(dòng)內(nèi)容和方法現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三用酒精燈分別點(diǎn)燃紙和石塊點(diǎn)燃的蠟燭,將其用燒杯罩
2025-08-14 11:07
【總結(jié)】第三章代代相傳的生命第一節(jié)動(dòng)物的生命周期§3-1一只蝴蝶能活多久?一只海龜又能活多久?第一節(jié)動(dòng)物的生命周期活不到一年能活上百年所以,動(dòng)物的壽命有長有短。你還知道哪些動(dòng)物的壽命?說說看。一、人的生命周期1、讀圖P81頁說出各個(gè)時(shí)期名稱各個(gè)時(shí)期的年齡約
2025-08-16 01:23
2024-11-10 21:12
【總結(jié)】北京版四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),,感受天鵝團(tuán)結(jié)、勇敢的精神。突然,一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起,可是它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔?。?jīng)過這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來。接著是第2次,第3次……老天鵝真__________
2024-11-11 00:05
【總結(jié)】同學(xué)們,距今2020多年的戰(zhàn)國時(shí)期,有一位地方官名叫西門豹,姓“西門”是個(gè)復(fù)姓,名“豹”,是戰(zhàn)國時(shí)期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時(shí),他又是一個(gè)無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事,雖然他官職很小,卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢?讓我們通過課文的學(xué)習(xí)來尋找答案吧!魏媳淹巫魏國
【總結(jié)】29神奇的光——吳其寬課件作者:沈佳麒總述分述最亮的光最快的刀最準(zhǔn)的尺結(jié)構(gòu)圖示?激光是世界上最亮的可見光,是太陽的100億倍。圖例系列1=陽光系列2=激光02020000004000000006000000008000000001000000000
2024-11-10 23:49
【總結(jié)】北京版語文四年級(jí)下冊(cè)魅著紳扮盲填醉漆mèizhuóshēnbānmángzhōngzuìqī會(huì)讀會(huì)寫牌pái衷陶酸t(yī)iántáosuān衣衫襤褸頭發(fā)斑白紳士無動(dòng)于
【總結(jié)】26一定要爭(zhēng)氣執(zhí)教者:王麗童第周在比利時(shí)留學(xué)時(shí)的照片自學(xué)提示?自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀熟課文。?課文中幾次提到“一定要爭(zhēng)氣”?都是在什么情況下提出的??邊讀邊想,把你感受深刻的句子畫下來。不懂的詞句做出標(biāo)記來。偏僻基礎(chǔ)期末考
2024-11-11 00:21
【總結(jié)】遲到林海音鄂教版五年級(jí)語文上冊(cè)我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)。很嚴(yán)很嚴(yán)閱讀提示:自由讀課文2―18段,用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴(yán)”的句子,用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子,在感受深的地方寫寫批注。爸進(jìn)來了,他瘦瘦高高的,站到床前來,瞪著我:
2024-11-12 02:01
【總結(jié)】尊嚴(yán)?尊(zūn)(尊嚴(yán))沃(wò)(沃土)呈(chéng)(呈現(xiàn))善(shàn)(善良)款(kuǎn)(款待)例(lì)(例子)瘦(shòu)(瘦小)喉(h
2024-11-11 09:11