【總結(jié)】第一篇:前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過 前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過:“全體教師都了解涉及每個學(xué)生的一切,即了解他的思維、情感、天資、能力、興趣、傾向、愛好,這...
2024-11-09 01:40
【總結(jié)】第二章新劍橋?qū)W派第一節(jié)新劍橋?qū)W派的理論淵源一、新劍橋?qū)W派的形成?形成背景凱恩斯《就業(yè)利息和貨幣通論》發(fā)表后,追隨者對若干理論觀點的理解和一些現(xiàn)實問題的看法發(fā)生了分歧,并展開了激烈的論戰(zhàn)。結(jié)果,屬于凱恩斯主義的經(jīng)濟學(xué)家分裂成尖銳對立的兩個流派。一個是試圖把凱恩斯理論和新古典理論調(diào)和起來的美國的新古典
2025-05-12 06:30
【總結(jié)】第十一章新制度學(xué)派?在新古典經(jīng)濟學(xué)家的學(xué)說中,經(jīng)濟理論與制度的研究是脫節(jié)的,他們是在制度已定的背景下對經(jīng)濟活動進(jìn)行純粹研究。?以制度為研究對象,采用制度分析法的經(jīng)濟學(xué)派產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的美國資本主義社會。先后經(jīng)歷了三個時期:20世紀(jì)初以凡勃倫為首的舊制度學(xué)派;20世紀(jì)50年代以加爾布雷斯為首的新制度學(xué)派;20世紀(jì)60年代以科斯為首
2025-01-11 12:19
【總結(jié)】1第五章供給學(xué)派2第一節(jié)概述一、供給學(xué)派產(chǎn)生的時代背景?供給學(xué)派是70s各主要西方國家出現(xiàn)滯脹,凱恩斯主義政策在滯脹面前失靈,在美國興起的、反對凱恩斯主義強調(diào)需求管理,特別強調(diào)供給方面的一個新自由主義學(xué)派。?該派直接向凱恩斯主義理論體系的根基——需求決定供給的凱恩斯定律挑戰(zhàn),指出凱恩斯主義
2025-05-12 05:50
【總結(jié)】第七章皮亞杰學(xué)派第一節(jié)皮亞杰學(xué)派概述第二節(jié)皮亞杰學(xué)派的主要理論第三節(jié)皮亞杰學(xué)派的簡要評價第一節(jié)皮亞杰學(xué)派概述一、皮亞杰學(xué)派產(chǎn)生的背景(一)哲學(xué)背景?康德哲學(xué)?結(jié)構(gòu)主義?杜威等人的實用主義?布里奇曼的操作主義(二)科學(xué)背景?生物學(xué)?布爾代數(shù)、符號邏
2025-04-29 03:05
【總結(jié)】孟菲價格調(diào)查科戰(zhàn)略管理理論學(xué)派中的結(jié)構(gòu)學(xué)派結(jié)構(gòu)學(xué)派概述結(jié)構(gòu)學(xué)派的結(jié)構(gòu)研究結(jié)構(gòu)學(xué)派簡要評價123目錄戰(zhàn)略管理理論學(xué)派的劃分戰(zhàn)略學(xué)派說明性戰(zhàn)略流派描述性戰(zhàn)略流派結(jié)構(gòu)性戰(zhàn)略流派設(shè)計學(xué)派計劃學(xué)派定位學(xué)派企業(yè)家學(xué)派認(rèn)
2025-01-10 22:29
【總結(jié)】古典經(jīng)濟學(xué)體系的建構(gòu)第五章法國重農(nóng)學(xué)派?一、重農(nóng)學(xué)派概述?二、魁奈的經(jīng)濟學(xué)說?三、杜爾閣對重農(nóng)學(xué)派的發(fā)展一、重農(nóng)學(xué)派概述?(一)、重農(nóng)學(xué)派?(二)、重農(nóng)學(xué)派產(chǎn)生的歷史背景?(三)、重農(nóng)學(xué)派的產(chǎn)生?(四)、重農(nóng)學(xué)派的學(xué)術(shù)特點(一)、重農(nóng)學(xué)派?重農(nóng)學(xué)派是18世紀(jì)中葉產(chǎn)生于法國的
2025-05-12 13:34
【總結(jié)】第七章供給學(xué)派第一節(jié)供給學(xué)派的形成供給學(xué)派是20世紀(jì)70年代在美國興起的一個與凱恩斯主義相對立的經(jīng)濟學(xué)流派,屬于經(jīng)濟自由主義思潮。之所以稱之為供給學(xué)派,是因為該學(xué)派的思想是一種強調(diào)生產(chǎn)和供給的供給經(jīng)濟學(xué)。如果說凱恩斯主義把注意力放在需求方面,供給學(xué)派則強調(diào)把注意力放在供給方面。供給方面的含義不僅包括商品和勞
2025-05-12 06:08
【總結(jié)】第一章古典經(jīng)濟學(xué)第一節(jié)古典經(jīng)濟學(xué)的基本假設(shè)和特色一、基本假設(shè)古典經(jīng)濟學(xué)的宏觀結(jié)構(gòu)是建立在一系列假設(shè)前提之上的。這些假設(shè)前提主要有:1.所有的經(jīng)濟當(dāng)事人(廠商與居民戶)都是理性的,目標(biāo)是最大化他們的利潤或效用,且沒有貨幣幻覺。
2025-05-06 18:08
【總結(jié)】第六章理性預(yù)期學(xué)派第一節(jié)理性預(yù)期學(xué)派的形成與主要代表人物一、理性預(yù)期學(xué)派的產(chǎn)生與發(fā)展20世紀(jì)70年代,一些年輕的經(jīng)濟學(xué)家從現(xiàn)代貨幣主義學(xué)派中分離出來,形成了一個新的經(jīng)濟學(xué)流派,這就是理性預(yù)期學(xué)派(TheRationalExpectationSchool,也叫做“合理預(yù)期學(xué)派”
2025-05-12 12:31
【總結(jié)】第九章公共選擇學(xué)派?公共選擇學(xué)派(TheSchoolofPublicChoice)是指以布坎南為代表的,利用現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)基本原理,研究政府決策行為、民眾的公共選擇行為及兩者關(guān)系的經(jīng)濟理論流派。是在美國五六十年代以異端學(xué)說的姿態(tài)而出現(xiàn)的一個學(xué)派,因其主要陣地在弗吉尼亞州,故又稱弗吉尼亞學(xué)派。隨著其主要代表人物詹姆斯·M·布坎南的公共選擇理
2025-05-12 06:32
【總結(jié)】第十三章邊際效用學(xué)派(一)21世紀(jì)經(jīng)濟學(xué)系列教材《經(jīng)濟學(xué)說史》HistoryofEconomicTheory主編:姚開建
2025-05-12 13:30
【總結(jié)】第九章公共選擇學(xué)派?公共選擇學(xué)派(TheSchoolofPublicChoice)是在美國五六十年代以異端學(xué)說的姿態(tài)而出現(xiàn)的一個學(xué)派,因其主要陣地在弗吉尼亞州,故又稱弗吉尼亞學(xué)派。隨著其主要代表人物詹姆斯·M·布坎南的公共選擇理論獲得1986年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎,這一學(xué)派的聲勢和影響日漸擴大。?這一學(xué)派的主要特征是用經(jīng)濟學(xué)的方
2025-05-12 06:23
【總結(jié)】第10章新古典經(jīng)濟學(xué)劍橋?qū)W派不福利經(jīng)濟學(xué)派上章提要?“邊際革命”是在建構(gòu)全新的價值理論和分配理論的基礎(chǔ)上對古典經(jīng)濟學(xué)的重建;?“邊際革命”將數(shù)學(xué)斱法廣泛引入經(jīng)濟學(xué)的分析乊中;?“邊際革命”的先驅(qū)者和代表人物都普遍關(guān)注“需求”和“敁用”,而古典經(jīng)濟學(xué)關(guān)注的則是“供給”。本章
2025-01-17 16:50
【總結(jié)】(蘇聯(lián)西蒙諾夫)體裁:通訊。(新聞的一種)南宵初級中學(xué)郭進(jìn)勇蘇聯(lián)作家:《我城一少年》《俄羅斯人》《日日夜夜》寫作背景?德國希特勒想實現(xiàn)稱霸世界的野心,在吞并捷克斯洛伐克后,實施“永遠(yuǎn)消滅波蘭”的計劃,英法被迫宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),
2025-07-17 12:49