七年級(jí)政治自我新認(rèn)識(shí)(已修改)
2025-08-17 19:14 本頁(yè)面
【正文】 自 我 新 認(rèn) 識(shí) 寓言故事 ? 森林中要舉辦“大”比賽，老虎走上擂臺(tái)，動(dòng)物們高呼“大”。大象登臺(tái)表演，動(dòng)物們也歡呼“大”。這時(shí)，臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎 ?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)地高喊：“我大嗎 ?”“不大！”傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙至死也不知道它到底有多大。 想一想 : 青蛙可憐嗎 ? 青蛙的可憐在于它沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己 ,也就是說(shuō)它沒(méi)有自知自明 在古希臘德菲爾城阿波羅神廟這座偉大的建筑里， 人啊，認(rèn)識(shí)你自已—是它鐫刻的唯一碑銘。 場(chǎng)景一： 一個(gè)夏天的中午，我乘公交車去上班，運(yùn)氣不佳，沒(méi)有座位。旁邊的座位上坐 著一位漂亮的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉悅。 場(chǎng)景二 ：不久，上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我們身邊。車子顛簸得厲害，那婦 女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子的顛簸不斷搖晃著身體。不時(shí)碰 到坐著的那位姑娘，時(shí)時(shí)念叨著“對(duì)不起，對(duì)不起”。 問(wèn)題⒈ 她美嗎？為什么？ 問(wèn)題⒉ 如果你是她，你會(huì)怎么做 ? 場(chǎng)景三 ：只見她皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如見瘟神般地將身子閃開，一邊說(shuō)著： “真倒霉”一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。 問(wèn)題⒋ 從這個(gè)故事中我們學(xué)到什么 ? 問(wèn)題⒊ 她美嗎 ?為什么 ? 一個(gè)人的美應(yīng)是 外在美 與 內(nèi)在美的 和諧統(tǒng)一 ， 內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用 。 美麗易逝，紅顏易老， 氣質(zhì)雋永，內(nèi)秀長(zhǎng)存。 氣質(zhì)是金，美麗是銀 。 真情告白 : 自我新認(rèn)識(shí) 啟示 : 要 正確認(rèn)識(shí)自已的 外在形象 和 內(nèi)在素質(zhì) 孔雀向天后訴苦，說(shuō)夜鶯以她的歌取悅每個(gè)人的耳朵，而她的聲音非常難聽，別人都笑話她。朱娜安慰她，說(shuō)她有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的，但孔雀還是很傷心，最后在悲觀絕望中死去。 孔雀和朱娜 橄欖樹笑無(wú)花果隨著季節(jié)的變化而換葉。一陣大雪下下來(lái)，無(wú)花果因?yàn)槁浔M了葉子，雪就無(wú)法落在它身上。而橄欖樹滿樹都是葉，雪就落到它的枝椏上，壓斷了它的枝椏，奪去了它的美麗和生命。 橄欖樹和無(wú)花果 說(shuō)一說(shuō) : ? ？ 因?yàn)橹豢吹阶约旱娜秉c(diǎn)。 2. 橄欖樹為什么失去了它的美麗和生命 ? 因?yàn)樗豢吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)。 啟示： 我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)也要看到自已的缺點(diǎn)。 優(yōu)點(diǎn) 例證 缺點(diǎn) 例證 回顧自已的生活經(jīng)歷，對(duì)照自已的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)自已的優(yōu)缺點(diǎn)。 (也可以由你評(píng)價(jià)同學(xué) ) 一 用全面的眼光看待自己 既要認(rèn)識(shí) 外在形象 優(yōu)點(diǎn) 也要認(rèn)識(shí) 內(nèi)在素質(zhì) 缺點(diǎn) 小結(jié) : 二、用發(fā)展的眼光看待自己 人不能兩次踏進(jìn)同一條河里 —— 赫拉克利特 因?yàn)闊o(wú)論是這條河還是這個(gè)人都已經(jīng)是不同。 我變了 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己上 初中后的各方面變化 習(xí)慣方面的變化： 學(xué)識(shí)方面的增長(zhǎng)： 性格方面的變化： 能力方面的提高： ①人如同世間萬(wàn)物一樣每天都是在不斷變化和發(fā)展的。
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