【總結(jié)】空間中是否存在不可能共面的兩條直線?:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.注:概念應(yīng)理解為:“經(jīng)過這兩條直線無法作出一個(gè)平面”.或:“不可能找到一個(gè)平面同時(shí)經(jīng)過這兩條直線”.不能理解為:“分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩直線為異面直線”.演示空間的兩條直線有三種位置關(guān)系:
2025-10-31 01:18
【總結(jié)】一.作業(yè)講評(píng)1.(綠書P24隨5)(A)(B)(C)(D)PQ與RS是異面直線的圖是()C2.(綠書P24素3)方法:借助實(shí)際模型。3.(綠書P24素6)AA1BCC1DEFB1D1G4.(綠書P25素7)AB
2025-11-01 03:12
【總結(jié)】異面直線定義釋疑與判定一、定義不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線。二、對(duì)定義的理解異面直線定義中“不同在任何一個(gè)平面內(nèi)”是指這兩條直線“不能確定一個(gè)平面”,其中的“任何”是異面直線不可缺少的前提條件。不能把“不同在任何一個(gè)平面內(nèi)”誤解為“不同在某一個(gè)平面內(nèi)”,如圖1,直線nmnm//,,????,不能由m,n
2025-11-30 03:44
【總結(jié)】直線的方程本單元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖知識(shí)點(diǎn)回顧主要題型直線的傾斜角和斜率兩條直線的位置關(guān)系簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃直線方程的五種形式平面直角坐標(biāo)系中的直線直線的傾斜角直線的斜率點(diǎn)斜式斜截式兩點(diǎn)式截距式一般式重合平行相
2025-11-08 06:23
【總結(jié)】異面直線及其夾角(說課)山東省泰安第一中學(xué)張樂明2022年10月全國中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽說課流程圖教材地位學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)及時(shí)間安排一、教材地位二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、重點(diǎn)難點(diǎn)五、教法學(xué)法一、教材的地位
2025-04-29 01:12
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)《直線的方程》教學(xué)反思高中數(shù)學(xué)《直線的方程》教學(xué)反思直線方程的教學(xué)是在學(xué)習(xí)了直線的傾斜角和斜率公式之后推導(dǎo)引入直線的點(diǎn)斜式方程,進(jìn)一步延伸出其他形式的直線方程和相互轉(zhuǎn)化,為下面直線方程的應(yīng)用如中點(diǎn)公式、距離公式、直線和圓的位置關(guān)系等打下良好的基礎(chǔ)。(一)初步培養(yǎng)了學(xué)生平面解析幾何的思想和一般方法。在初中,學(xué)生熟知一次函數(shù)y=
2025-02-20 02:37
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)《直線的方程》教學(xué)反思 高中數(shù)學(xué)《直線的方程》教學(xué)反思 直線方程的教學(xué)是在學(xué)習(xí)了直線的傾斜角和斜率公式之后推導(dǎo)引入直線的點(diǎn)斜式方程,進(jìn)一步延伸出其他形式的直線方程和相互轉(zhuǎn)化,為下面直線...
2025-11-26 02:08
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)直線方程知識(shí)重點(diǎn)總結(jié) 高中數(shù)學(xué)直線方程知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1:一般式:Ax+By+C=0(A、B不同時(shí)為0)適用于所有直線 K=-A/B,b=-C/B A1/A2=B1/B...
2025-11-26 02:45
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)直線方程知識(shí)難點(diǎn)總結(jié) 高中數(shù)學(xué)直線方程知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1:一般式:Ax+By+C=0(A、B不同時(shí)為0)適用于所有直線 K=-A/B,b=-C/B A1/A2=B1/B...
2025-11-26 02:06
【總結(jié)】山東瀚海書業(yè)有限公司出品瀚海導(dǎo)與練成功永相伴THEEND
2025-06-12 18:42
【總結(jié)】直線的斜率為了刻畫一條直線的位置,除了點(diǎn)之外,還有直線的傾斜程度.通過建立直角坐標(biāo)系,點(diǎn)可以用坐標(biāo)來刻畫,那么,直線的傾斜程度如何來刻畫呢?直線高度寬度?高度坡度寬度想一想:樓梯的傾斜程度是怎樣刻畫的?可以看出:如果樓梯臺(tái)階的寬度不變,那么每
2025-11-08 15:21
【總結(jié)】1.已知點(diǎn),則線段的垂直平分線的方程是()A.B.C.D.2.若三點(diǎn)共線則的值為( )A. ?。拢 。茫 。模?.直線在軸上的截距是()A. B. C. D.4.直線,當(dāng)變動(dòng)時(shí),所有直線都通過定點(diǎn)()A. B. C. D.5.直線與的位置關(guān)系是(
2025-04-04 05:13
【總結(jié)】劉洋空間兩條直線的位置關(guān)系:0000900????位置關(guān)系圖形所成的角平行相交異面經(jīng)過空間任意一點(diǎn)分別作與兩條異面直線平行的直線,這兩條相交直線的夾角叫做兩條異面直線所成的角。一、定義?mnn′?mnm′m
2025-08-05 10:53
【總結(jié)】、直線與平面、平面與平面所成的角§空間兩條直線的位置關(guān)系:位置關(guān)系圖形所成的角平行相交異面兩條相交直線所成的夾角是怎樣定義的呢?是這兩條直線相交所成的最小的正角。動(dòng)腦筋一、兩條異面直線所成的角定義:經(jīng)過空間任意一點(diǎn)分別作與兩條異面直線平行的直線,這兩條相交
2025-08-05 09:41
【總結(jié)】直線和平面的位置關(guān)系(2)--直線與平面垂直觀察旗桿與地面內(nèi)的每一條直線有什么關(guān)系,旗桿與地面的關(guān)系呢?ACBOS觀察圓錐so,它給我們以軸so垂直于底面的形象.軸so與底面內(nèi)的哪些直線垂直呢?由于圓錐是由繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周形成的,因此與底面
2025-07-23 11:46