規(guī)劃大賽職業(yè)規(guī)劃書完整版(已修改)
2025-08-17 16:33 本頁面
【正文】 “贏在大學”河南省第三屆大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽參賽作品 姓名： 性別： 男年齡： 21籍貫：河南省焦作市所在學校 ：南陽理工學院年級： 大一系別專業(yè)：網絡工程與管理郵政編碼：473000聯(lián)系電話：15225816494Email : 347492576@作品類別：創(chuàng)業(yè)類就業(yè)目標：商人（管理者）不管未來多么艱難， 我都是我一副堅強的模樣 目錄一．個人特質探索篇（一）自我評價（二）他人評價（三）職業(yè)測評 （四）個人特質小結 二．職業(yè)因素分析（一）職業(yè)環(huán)境分析（二）目標職業(yè)分析 （三）實現(xiàn)目標可行性分析 (四) 職業(yè)認知小結 三．職業(yè)定位篇(一).人職匹配（二）職業(yè)目標的確定（三）SWOT分析（四）職業(yè)目標方向（五）職業(yè)目標分解四．職業(yè)發(fā)展計劃篇（一）短期計劃（二）中期計劃（三）遠期計劃五．評估調整篇（一）評估周期（二）評估內容（三）評估原則（四）評估方式（五）備選方案結束語前 言 從一個對大學生活無限向往的高中生一路走到現(xiàn)在，職業(yè)這個詞出現(xiàn)在耳邊的頻率也逐漸增大，身邊的同學、朋友思考更多的已不再是該不該找個女朋友，是不是應該競選學生會的部長而是大學畢業(yè)之后能不能找到一份理想的工作，能不能創(chuàng)造出自己的人生價值這個更有意義的話題。小時候非常喜歡三國，里面的故事經常讓我感慨萬千?；叵霒|漢末年的社會，經濟衰退，常年戰(zhàn)亂，“失業(yè)率”居高不下，多少人才都被埋沒在巨大的競爭壓力下，連有帝王之相的劉備也落得寄人籬下，流離失所的境地，但自從遇到了諸葛亮，并通過諸葛亮做了一個歷史上有名的“職業(yè)規(guī)劃”——隆中對之后在事業(yè)上蒸蒸日上，先占荊州又取益州，最后成為全國前三強的成功人士。聯(lián)想兩千年前的古代，我們看到就連劉備諸葛亮這樣歷史上赫赫有名的英雄，都要在真正工作之前進行詳細的職業(yè)規(guī)劃才能鶴立雞群立于不敗之地?；氐絻汕旰蟮慕裉?，做為一般高校的大學畢業(yè)生，想在激烈的社會競爭中站穩(wěn)腳跟，能夠風雨無阻的前行，職業(yè)規(guī)劃就顯得尤為重要了。滄海橫流方顯英雄本色，讓我們“踏著”完美的規(guī)劃大道信心滿滿的前進，只要我們在路上，便風雨兼程。第一部分 個人特質探索篇在這一部分，我將通過自我評價、他人評價和職業(yè)測評三個途徑對自己的職業(yè)性格、興趣、能力、價值觀等進行探索，并總結出自身所具備的優(yōu)勢和劣勢，對測評所推薦的職業(yè)結合自身特質進行分析，初步確定適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。雖然我們每個人的心中都會有一個夢想，但當我們遭遇人生的種種變化時，這個夢想就會隨之發(fā)生改變，比如我從小的夢想就彷徨于科學家、軍事家甚至是私家偵探這些看起來魅力十足的職業(yè)之間，但是夢想總歸是夢想，要實現(xiàn)自己的夢想首先要從自身出發(fā)，明白自己的性格、興趣、能力和價值取向，然后才能給自己量身定做一個最適合自己發(fā)展的職業(yè)目標。一、自我評價一個人的性格主要是在后天環(huán)境的影響下逐漸形成的。從小到大，我的性格在高中時有了一個轉變，從內向變得外向喜歡與人交流，慢慢的我的人際交往和人員管理的能力有了一定的提升；我擁有較好表達能力；喜歡排球和籃球等運動，在一定程度上鍛煉了自己的身體和心理素質；平時寒假暑假找了一些兼職，鍛煉了我的思辨和邏輯分析能力。根據(jù)我在這些經歷中所表現(xiàn)出的特點，我概括出我的性格，愛好和特長具有以下特點：我的性格：我是一個熱情開朗，喜歡和別人交談的人，有較好的親和力，能很快融入到陌生的環(huán)境之中，言談幽默，能與人友好相處；有較強的上進心，能為了自己的理想和目標不懈努力；我做事直率果斷，不喜歡拖泥帶水。我的愛好：我從小喜愛籃球和乒乓球運動，到了大學參加了系排球隊，希望即將到來的比賽取得一個不錯的成績。我的特長：我有較強的思辨能力，有較好的邏輯分析能力，能夠系統(tǒng)全面的解決各種錯綜復雜的問題；有很好的口才，能夠準確的表達自己的看法；反應快，表現(xiàn)力強，交際能力強，不畏懼任何挑戰(zhàn)，越是困難的事情越喜歡嘗試。二、他人評價他人評價是一個多角度、全方位、比較客觀的評價。為了進一步了解自己的優(yōu)點和不足，讓自己更加了解自己所具備的優(yōu)勢和劣勢，我通過360度測評得到他人對我的評價。360度測評反映的是家人，老師，親密朋友和一般同學等周圍的人對我的評價。我通過和老師訪談，和親密同學交談，通過短信、以及郵箱等方式和一般同學進行交流，以及總結父母家人平時對我的評價這些方式整理出來我身邊的人對我的評價。結果如下：優(yōu) 點缺 點
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