藏戲-說課稿(已修改)
2025-08-17 16:21 本頁(yè)面
【正文】 《藏戲》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師大家好，今天我說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元的第二篇課文《藏戲》。下面我就從教材、教法和學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面進(jìn)行說課。一、說教材教材概述這篇課文以總——分——總的關(guān)系結(jié)構(gòu)文章。先用三個(gè)比喻句概括介紹藏戲的主要特點(diǎn)：“戴著面具演出”“演出時(shí)沒有舞臺(tái)”“一部戲可以演出三五天”。接下來詳細(xì)寫開山鼻祖唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇故事。緊接著介紹藏戲的重要特征—— “面具”的特點(diǎn)及作用。然后簡(jiǎn)略地說明藏戲的其他特色：舞臺(tái)簡(jiǎn)樸；劇情靠解說、說唱來描述；開場(chǎng)、正戲、結(jié)尾固定的程式；唱腔、動(dòng)作豐富多彩；演出時(shí)間長(zhǎng)等。最后用一句話總結(jié)全文，點(diǎn)明藏戲這一民族戲劇藝術(shù)靠師傳身授傳承和發(fā)展。選這篇課文的目的，一是引領(lǐng)學(xué)生了解本文的表達(dá)方法及語(yǔ)言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者生動(dòng)形象地表達(dá)方法；二是通過了解藏戲的形成及其特色，體會(huì)傳統(tǒng)戲劇獨(dú)特的藝術(shù)魅力和豐富的文化內(nèi)涵，了解藏族的文化。教學(xué)目標(biāo)：通過講解及展示課件讓學(xué)生了解藏戲、藏戲的面具，激發(fā)學(xué)生對(duì)藏戲的喜愛和贊嘆之情以及對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解課文，體會(huì)藏戲的特色以及藝術(shù)魅力。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說明和生動(dòng)形象的描述，積累語(yǔ)言，領(lǐng)悟表達(dá)方法。4．課時(shí)安排整課安排兩課時(shí)完成，本次說課，我要講解第二課時(shí)的教學(xué)。教具準(zhǔn)備：藏戲的ppt課間及藏戲的視屏片段。
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