【總結(jié)】市級公開課教案相似三角形的判定(復習課)合肥市新城學校:楊玉青一、教學目標1、知識與技能:通過學習,學生進一步鞏固了“三角形相似的判定定理”,并學會應用這些定理解決數(shù)學問題;引導學生認識基本圖形,學會從復雜圖形中分理出基本圖形,能分析出其中的基本元素及其對應關(guān)系。2、過程與方法:在解決問題過程,學生感受形成圖形運動變
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】上板城初中1.對應角_______,對應邊——————的兩個三角形,叫做相似三角形.相等成比例2.相似三角形的———————,各對應邊——————。對應角相等成比例?∵DE∥BC∴△ADE∽△ABC?(1)定義:?(2)預備定理:平行于三角形一邊的直線
2025-08-15 23:30
【總結(jié)】......知識點:相似三角形1、相似三角形1)定義:如果兩個三角形中,三角對應相等,三邊對應成比例,那么這兩個三角形叫做相似三角形。幾種特殊三角形的相似關(guān)系:兩個全等三角形一定相似。兩個等腰直角三角形一定
2025-06-28 20:49
【總結(jié)】知識點:相似三角形1、相似三角形1)定義:如果兩個三角形中,三角對應相等,三邊對應成比例,那么這兩個三角形叫做相似三角形。幾種特殊三角形的相似關(guān)系:兩個全等三角形一定相似。兩個等腰直角三角形一定相似。兩個等邊三角形一定相似。兩個直角三角形和兩個等腰三角形不一定相似。補充:對于多邊形而言,所有圓相似;所有正多邊形相似(如正四邊形、正五邊形等等);2)性質(zhì)
2025-06-28 20:22
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)和判定(一)余干縣黃金埠中學劉子玲驀然回首?1、什么叫做全等三角形?能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。(如右圖△ABC≌△DEF)2、全等三角形的對應邊、對應角之間各有什么關(guān)系?對應邊相等、對應角相等。ABCDEFSAS,ASA,AAS,SS
2025-08-23 09:34
【總結(jié)】相似三角形與全等三角形的綜合復習友情提示:請根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此?,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對應________,各邊對應成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】..相似三角形經(jīng)典練習題 一.選擇題(共9小題)1.在直角三角形中,兩直角邊分別為3和4,則這個三角形的斜邊與斜邊上的高的比為( ?。〢. B. C. D.2.如圖,在Rt△ABC中,AD為斜邊BC上的高,若S△CAD=3S△ABD,則AB:AC等于( ?。〢.1:3 B.1:4 C.1: D.1:23.如圖,在△ABC中,D,E分別是邊AB,AC的中點,△A
2025-03-26 02:59
【總結(jié)】相似三角形的判定與性質(zhì)練習一.選擇題(共14小題)1.(2011?義烏市)如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四邊形ACDE是平行四邊形,連接CE交AD于點F,連接BD交CE于點G,連接BE.下列結(jié)論中:①CE=BD;②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=∠AEB;④CD?AE=EF?CG;
2025-03-25 06:32
【總結(jié)】相似三角形的判定數(shù)學教學教案 相似三角形的判定數(shù)學教學教案1 教學目標 (一)教學知識點 、表示法,并能根據(jù)定義判斷兩個三角形是否相似. . (二)能力訓練要求...
2024-12-04 22:42
【總結(jié)】......相似三角形性質(zhì)與判定的練習知識點:相似三角形的對應角相等,對應邊成比例,對應線段的比等于相似比。一、相似三角形性質(zhì)的應用,有一塊呈三角形形狀的草坪,其中一邊的長是20m,在
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】全等三角形(SSS、SAS)例1:如圖,CE=DE,EA=EB,CA=DB,求證:∠CAB=∠DBA證明∵CE=DE,EA=EB()∴________=________即:_______=________在△ABC和△,∵∴△ABC≌△BAD.()∴∠CAB=∠DBA(
2025-03-24 05:43
【總結(jié)】-1-三角形全等的判定本節(jié)主要通過畫兩個全等的三角形,引導學生發(fā)現(xiàn)問題:要求證兩個三角形全等需要些什么條件,然后由學生動手操作發(fā)現(xiàn)求證兩三角形全等的條件有:“邊邊邊”、“邊角邊”、“角邊角”、“角角邊”以及兩直角三角形全等的“斜邊直角邊”,接著進一步引導學生思考證明三角形全等的思路,幫助一些看到證明題就頭痛的學生解決問。一.三
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】 《相似三角形的判定3》評課稿 聽了xxx老師上的《相似三角形的判定3》一課,根據(jù)三邊對應成比例的兩個三角形相似。收獲很多,可以看出,xxx老師課前做了精心的準備,包括本節(jié)教材的教學目的和...
2025-04-03 05:32
【總結(jié)】第相似三角形一.填空題(基礎(chǔ))1.如圖,ABC?∽MNP?,則它們的對應角分別是A?與∠_____,∠B與∠_____,C?與∠_____;對應邊成比例的是________=_________=_________;若AB=,cmMN?,cmMP1?,則相似比=_________,?BC
2025-01-09 04:53
【總結(jié)】相似三角形判定及應用復習教案佳化學校:王洪娟一、教學目標.讓學生學會運用兩個三角形相似解決實際問題。.培養(yǎng)學生的觀察﹑歸納﹑建模﹑應用能力。.讓學生經(jīng)歷從實際問題到建立數(shù)學模型的過程,發(fā)展學生的抽象概括能力。二、重點:運用兩個三角形相似解決實際問題三、難點:在實際問題中建立數(shù)學模型四、學習過程:問題一:據(jù)史料記載,古希臘數(shù)學家、天文學家泰勒斯曾利用相似三角形
2025-04-17 07:13