【正文】 維修電工職業(yè)技能鑒定（初級）培訓(xùn)資料二0一五年五月維修電工（初級）培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)說明本計劃是根據(jù)中華人民共和國工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)（初級維修電工）和中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范（考核大綱）編寫的。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過初級技術(shù)培訓(xùn)，使學(xué)員達到 “初級維修電工等級標(biāo)準(zhǔn)”，掌握初級維修電工所要求的知識，掌握初級維修電工的技能要求，為以后進一步學(xué)習(xí)中級技術(shù)理論和操作技能打好基礎(chǔ)。三、培訓(xùn)等級 維修電工（初級）四、培訓(xùn)對象 下崗失業(yè)人員、困難家庭成員、企業(yè)在崗員工五、教學(xué)模式 第一階段集中理論學(xué)習(xí)、交流； 第二階段實踐操作和指導(dǎo)；六、培訓(xùn)教材 《電子技術(shù)基礎(chǔ)》七、培訓(xùn)課時 7天42課時八、培訓(xùn)內(nèi)容與課時分配序號培訓(xùn)內(nèi)容課時1初級維修電工知識要求：（1）初級維修電工安全知識4（2）初級維修電工常用工具使用5（3）導(dǎo)線連接與絕緣恢復(fù)5(4) 常用電工儀器儀表的使用42初級維修電工操作技能訓(xùn)練24總 課 時42維修電工（初級）技能培訓(xùn)管理規(guī)定一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策和有關(guān)培訓(xùn)工作文件精神，提高對培訓(xùn)工作的思想認(rèn)識。明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺堅持全程學(xué)習(xí)。二、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守考勤制度，不遲到、不早退、有事或有病嚴(yán)格履行請假手續(xù)。三、 遵守課堂紀(jì)律，上課期間，不得隨意進出教室，不得在教室內(nèi)吸煙，聊天、接打手機，不得干擾正常的教學(xué)秩序。四、 按時完成培訓(xùn)任課教師布置的作業(yè)，參加各類實踐活動。五、 積極配合各項培訓(xùn)管理工作，對培訓(xùn)教學(xué)管理工作提出合理化建議。六、 學(xué)員間要互相關(guān)心、互相尊重、互相幫助。遇事要冷靜，講正氣。前言本教案是根據(jù)《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《維修電工國家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)》，按照“以情蹊徑、深入淺出、知識夠用、突出技能”的編寫思路，以初級維修電工技能鑒定所必備的技能為主線，按“課題呈現(xiàn)、知識鏈接、操作實踐、課題總結(jié)、課題拓展”的結(jié)構(gòu)順序編寫。課題呈現(xiàn)應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動法，讓學(xué)員明確學(xué)習(xí)課題，循路探真、有的放矢地學(xué)習(xí)。知識鏈接以“必需、夠用”為原則，圍繞任務(wù)，把有關(guān)的知識串聯(lián)起來，呈現(xiàn)給學(xué)員，激活學(xué)員的知識儲備。操作實踐按技能操作的步驟，讓學(xué)員實際動手操作，在實踐中學(xué)會操作技能。課題總結(jié)評價學(xué)習(xí)成果，反饋提高，使學(xué)到的技能熟練化、綜合化。課題拓展提出相關(guān)的探究性、開放性問題，開發(fā)潛能，實現(xiàn)知識和技能的遷移。本教案“以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為核心”，突出職業(yè)技能培訓(xùn)特色，理論聯(lián)系實際，以滿足實際應(yīng)用需求；內(nèi)容上緊扣技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)學(xué)以致用的原則，實用性強；在行文中力求文句簡練、通俗易懂，圖文并茂使之更具直觀性；在編撰的體系結(jié)構(gòu)上，采用模塊結(jié)構(gòu)，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中更能體現(xiàn)連貫性、針對性和選擇性，讓學(xué)員學(xué)得進、用得上；在方法上注意學(xué)員的興趣，靈活多變，融知識、技能于興趣之中，讓不同層次的學(xué)員都學(xué)有所得，方便學(xué)員學(xué)習(xí)。第一部分 緒論一、初級維修電工的主要任務(wù)；動力線路和各類電動機的安裝；各種生產(chǎn)機械電氣控制線路的安裝。、電氣設(shè)備的日常保養(yǎng)、檢修與維修。、修理為輔降低故障發(fā)生率，進行改善性的修理。針對重要部位采用根治方法進行必要的改進。二、學(xué)習(xí)中注意事項1．注意理論聯(lián)系實際，加強技能訓(xùn)練，提高獨立操作能力和分析解決實際問題的能力。2．技能訓(xùn)練過程中，要注意愛護工具和設(shè)備，節(jié)約原材料，嚴(yán)格執(zhí)行電工安全操作規(guī)程，做到安全、文明生產(chǎn)。3．學(xué)習(xí)中注意及時復(fù)習(xí)相關(guān)課程的有關(guān)內(nèi)容。第二部分 初級維修電工安全常識一、 維修電工基本安全知識（一） 維修電工必須具備的條件1. 身體健康 2. 維修電工國家職業(yè)資格證，維修電工操作證3．掌握觸電急救方法（二）維修電工人身安全知識，必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程，不得玩忽職守。，要切實做好防止突然送電時的各項安全措施，如掛上“有人工作，禁止合閘”的標(biāo)示牌，鎖上閘刀開關(guān)或取下電源熔斷器等。不準(zhǔn)約時送電。，要保證有可靠的安全間距。，絕緣鞋、絕緣手套等安全用具的絕緣性能是否良好，有問題的應(yīng)及時更換，并應(yīng)立即進行檢查。，未經(jīng)登高訓(xùn)練的人員，不準(zhǔn)進行登高作業(yè)。，要立即采取正確的急救措施。二、安全用電、文明生產(chǎn)和消防知識 三、觸電急救知識和方法搶救迅速和救護得法。即用最快的速度在現(xiàn)場采取積極措施，保護觸電者生命，減輕傷情，減少痛苦，并根據(jù)傷情需要迅速聯(lián)系醫(yī)療救護等部門救治。觸電急救的第一步是使觸電者迅速脫離電源，處理方法見下：（1） 低壓電源拉：附近有電源開關(guān)或插座時，應(yīng)立即拉下開關(guān)或拔掉電源插頭。切：若一時找不到斷開電源的開關(guān)時，應(yīng)迅速用絕緣完好的鋼絲鉗或斷線鉗剪斷電線，以斷開電源。挑：對于由導(dǎo)線絕緣損壞造成的觸電，急救人員可用絕緣工具、干燥的木棒等將電線挑開。拽：急救人員可戴上手套或在手包纏干燥的衣服等絕緣物品拖拽觸電者；也可站在干燥的木板、橡膠墊等絕緣物品上，用一只手將觸電者拖拽開來。墊：如果電流通過觸電者入地，并且觸電者緊握導(dǎo)線，可設(shè)法用干木板塞到觸電者身下，與地隔離。（2） 高壓電源拉閘：戴上絕緣手套，穿上絕緣靴，拉開高壓斷路器。3. 觸電急救的方法人工呼吸和胸外心臟擠壓是現(xiàn)場急救的基本方法。簡單診斷：（1） 將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)、干燥處，將其仰臥，松開上衣和褲帶。（2） 觀察觸電者的瞳孔是否放大。當(dāng)處于假死狀態(tài)時，人體大腦細(xì)胞嚴(yán)重缺氧，處于死亡邊緣，瞳孔自行放大。（3） 觀察觸電者有無呼吸存在，摸一摸頸部的頸動脈有無搏動。急救方法：（1）對“有心跳而呼吸停止”的觸電者，應(yīng)采用“口對口人工呼吸法”進行急救①將觸電者仰天平臥，頸部枕墊軟物，頭部偏向一側(cè)，松開衣服和褲帶，清除觸電者口中的血塊、假牙等異物。搶救者跪在病人的一邊，使觸電者的鼻孔朝天后仰。②用一只手捏緊觸電者的鼻子，另一只手托在觸電者頸后，將頸部上抬，深深吸一口氣，用嘴緊貼觸電者的嘴，大口吹氣。③然后放松捏鼻子的手，讓氣體從觸電者肺部排出，如此反復(fù)進行，每5秒吹氣一次，堅持連續(xù)進行，不可間斷，直到觸電者蘇醒為止。④口對鼻人工呼吸法(2)對“有呼吸而心跳停止”的觸電者，應(yīng)采用“胸外心臟擠壓法”進行急救① 將觸電者仰臥在硬板上或地上，頸部枕墊軟物使頭部稍后仰，松開衣服和褲帶，急救者跪跨在觸電者腰部。② 急救者將右手掌根部按于觸電者胸骨下1/2處，中指指尖對準(zhǔn)其頸部凹陷的下緣，當(dāng)胸一手掌，左手掌復(fù)壓在右手背上。③ 掌根用力下壓3～4cm，然后突然放松。擠壓與放松的動作要有節(jié)奏，每秒鐘進行一次，必須堅持連續(xù)進行，不可中斷，直到觸電者蘇醒為止。（3） 對“呼吸和心跳都已停止”的觸電者，應(yīng)同時采用“口對口人工呼吸法”和“胸外心臟擠壓法”進行急救① 一人急救：兩種方法應(yīng)交替進行，即吹氣2～3次，再擠壓心臟10～15次，且速度都應(yīng)快些。② 兩人急救：每5秒吹氣一次，每1秒擠壓一次，兩人同時進行。注意事項：不能打腎上腺素等強心針；不能潑冷水。 第三部分 常用電工工具的使用本章是維修人員必須熟練掌握的基礎(chǔ)技能，良好的作業(yè)技能，對提升維修安全性和作業(yè)質(zhì)量，降低因作業(yè)導(dǎo)致的停電有重要作用。一、驗電器驗電器是檢驗導(dǎo)線和電氣設(shè)備是否帶電的一種電工常用的檢測工具。可分為低壓驗電器和高壓驗電器兩種。低壓驗電器又稱測電筆，常用類型有旋具式、數(shù)字式、筆式等三種，筆式低壓驗電器由氖泡、電阻、彈簧、筆身和筆尖等組成。如圖1所示。當(dāng)用低壓驗電器測帶電體時，電流經(jīng)帶電體、測電筆、人體、大地形成回路，只要帶電體與大地之間的電位差超過60伏，測電筆中的氖泡就發(fā)光。低壓驗電器測試范圍為60～500V。圖31：電筆（低壓驗電器）低壓驗電器的作用如下：（1） 區(qū)別電壓高低 測試時可根據(jù)氖管發(fā)光的強弱來判斷電壓的高低。（2） 區(qū)別相線與零線 在正常情況下，在交流電路中，當(dāng)驗電器觸及相線時，氖管發(fā)光；當(dāng)驗電器觸及零線時，