【總結(jié)】第一篇:《涉江采芙蓉》教案_1 《涉江采芙蓉》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識; 2、感受詩歌的思想內(nèi)涵; 3、運用想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面。 【教學(xué)重、難點】 1...
2024-10-28 23:29
【總結(jié)】涉江采芙蓉龍巖市高級中學(xué)盧端《古詩十九首》文學(xué)常識積累一、《古詩十九首》是梁代蕭統(tǒng)《文選》“雜詩”類的一個標(biāo)題,包括漢代無名氏所作的19首五言詩。清代沈德潛說“古詩十九首,不必一人之辭,一時之作。大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游子他鄉(xiāng),死生新故之感?;蛟⒀?,或顯言,或
2024-11-18 01:14
【總結(jié)】漢代無名作家的作品合稱五言詩成熟期的代表作被譽為“五言之冠冕”以平淺質(zhì)樸的文字展深情南朝蕭統(tǒng)合收于《文選》中4123古詩十九首涉江采芙蓉《古詩十九首》涉江采芙蓉,蘭澤多芳
【總結(jié)】漢代無名作家的作品五言詩成熟期的代表作,被譽為“五言之冠冕”用平淺質(zhì)樸的文字表現(xiàn)深厚的感情梁蕭統(tǒng)將之合收在《文選》中涉江采芙蓉涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠道。還顧望舊
2024-11-17 04:39
【總結(jié)】第一篇:《涉江采芙蓉》公開課 《涉江采芙蓉》 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入:從“士之耽兮,猶可脫”的《詩經(jīng)》一路走來,我們讀過屈原的《離騷》,汨羅江邊的縱身一跳,并沒有真正停止了屈原的生命,借著《離騷》...
2024-10-28 23:07
【總結(jié)】第一篇:《涉江采芙蓉》教案4 古詩鑒賞:涉江采芙蓉 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識。 2、引導(dǎo)學(xué)生掌握詩歌鑒賞的方法,感受詩歌的思想內(nèi)涵。 3、引導(dǎo)學(xué)生體悟“懸想”(對寫...
2024-10-28 23:22
【總結(jié)】第一篇:涉江采芙蓉講課稿定稿 《涉江采芙蓉》 講課稿 學(xué)院:班級:姓名:學(xué)號: 一、教材分析 《涉江采芙蓉》是人教版高中語文教材必修Ⅱ第二單元第七篇課文《古詩三首》中的一首。它選自《古詩十九...
2024-10-29 05:35
【總結(jié)】第一篇:07-1《涉江采芙蓉》教案 《涉江采芙蓉》教案 三維目標(biāo): 1、了解《古詩十九首》的文學(xué)常識 2、理解詩歌的思想內(nèi)容,描摹詩歌的藝術(shù)畫面,把握詩歌中的意象,品味詩歌的意境,體會詩歌的情...
2024-10-28 22:15
【總結(jié)】第一篇:詩三首涉江采芙蓉教案 詩三首涉江采芙蓉教案 詩三首涉江采芙蓉 [教學(xué)目標(biāo)] 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識; 2、感受詩歌的思想內(nèi)涵; 3、運用想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面。 [...
2024-10-29 05:30
【總結(jié)】第一篇:《涉江采芙蓉》教案 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識;2、感受詩歌的思想內(nèi)涵; 3、運用想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面?!窘虒W(xué)重、難點】 1、運用想象和聯(lián)想描摹詩歌畫面; 2、抓住詩歌意象...
2024-10-28 23:34
【總結(jié)】第一篇:涉江采芙蓉教案 《涉江采芙蓉》教案 一導(dǎo)入: 駐足歲月的長河,我們常常會感慨:有多少分離,就有多少思念,有多少思念,就有多少憂傷。今人常祈盼,古人亦“涉江”。今天就讓我們走進《古詩十九首...
2024-10-29 05:36
【總結(jié)】正文:《涉江采芙蓉》說課稿 《涉江采芙蓉》說課稿 《涉江采芙蓉》說課稿1 一、關(guān)于教材 《涉江采芙蓉》是新人教版必修二第二單元《古詩三首》中的一首。這首古體詩不論是藝術(shù)上,還是在思想上都已經(jīng)達...
2024-10-28 20:24
【總結(jié)】高中語文《涉江采芙蓉》說課稿 高中語文《涉江采芙蓉》說課稿1 一、關(guān)于教材 《涉江采芙蓉》是新人教版必修二第二單元《古詩三首》中的一首。這首古體詩不論是藝術(shù)上,還是在思想上都...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】第7課詩三首—涉江采芙蓉蕭統(tǒng)將之合收在《文選》。的作品。古詩十九首,被譽為“五言之冠冕(第一,首位)”“一字千金”。。游子思鄉(xiāng)(羈旅詩)、閨人怨別(閨怨詩)。涉江/采芙蓉,蘭澤/多芳草。采之/欲遺誰?所思/在遠道。還顧/望舊鄉(xiāng),
2024-11-17 08:11
【總結(jié)】《涉江采芙蓉》教學(xué)設(shè)計渭南市瑞泉中學(xué)劉慧玲教學(xué)目標(biāo):一、感知層次:1、了解有關(guān)《古詩十九首》的文學(xué)常識。2、有感情地朗讀并背誦《涉江采芙蓉》。二、感受層次:詩歌的思想內(nèi)涵。三、感悟?qū)哟危罕驹姫毺氐乃囆g(shù)魅力。教學(xué)重點:1、運用想象和聯(lián)想描摹詩歌畫面。2、抓住詩歌意象來解讀詩歌情感,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。教學(xué)設(shè)想:1、教具:多
2025-04-17 05:49