測(cè)繪學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫(xiě)(已修改)
2025-08-17 09:12 本頁(yè)面
【正文】 本 科 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 院（系部）測(cè)繪與國(guó)土信息工程學(xué)院專業(yè)名稱 土地資源管理 年級(jí)班級(jí) 12級(jí)一班學(xué)生姓名 楊肖雅 指導(dǎo)教師 2016年 4 月 18 日 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告覺(jué)得自己很幸運(yùn)能有這次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次的實(shí)習(xí)，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，并且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，切身經(jīng)歷了一些課堂上老師講到的一些事以及將老師所講的知識(shí)在實(shí)際生活中得到了應(yīng)用。這次實(shí)習(xí)為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富，為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基，使自己的履歷表不再是空白頁(yè)，使自己的能力真真切切的得到了提升。社會(huì)是另一所學(xué)校，是一所實(shí)踐與理論相結(jié)合的學(xué)校，實(shí)習(xí)是踏入社會(huì)這所學(xué)校的學(xué)前班，能夠讓我們摸清自己以后的大致方向，是我們這群畢業(yè)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提升自我的最好途徑。這次實(shí)習(xí)生活增強(qiáng)了我自己的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，這些能力可以為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是踏入社會(huì)的前奏，實(shí)習(xí)生活也是人生中很重要的一部分時(shí)光，這些時(shí)光很難忘記。以下就是我這段實(shí)習(xí)生活的小總結(jié):一、公司簡(jiǎn)介及工作任務(wù) 單位簡(jiǎn)介 我于2016年3月1號(hào)到2016年4月15號(hào)于河南廣生地產(chǎn)評(píng)估服務(wù)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)生活。河南廣生地
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