【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康教育講座 留守兒童心理健康教育講座 隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高,為了改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,大批的農(nóng)村勞動(dòng)力不斷地?fù)硐蚴校瑸閲业姆睒s,城市的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。可是,在...
2024-11-04 12:22
【總結(jié)】第一篇:淺談做好留守兒童心理輔導(dǎo)的策略 淺談做好留守兒童心理輔導(dǎo)的策略 改革開放以來,由于城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,農(nóng)村的勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,他們常年在外打工或經(jīng)商,而他們的孩子被迫留在家鄉(xiāng),留在爺爺奶奶...
2024-11-16 00:23
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理輔導(dǎo)個(gè)案記錄1 留守兒童心理輔導(dǎo)個(gè)案記錄 由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,許多家庭的主勞動(dòng)力都外出務(wù)工或經(jīng)商,于是,我班出現(xiàn)許多的留守學(xué)生。張楊楊就是其中一個(gè)?;厩闆r:該學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況...
2024-11-16 00:19
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理輔導(dǎo)案例一則 留守兒童心理輔導(dǎo)案例一則 王曉琴 (樂山市沙灣區(qū)沙灣鎮(zhèn)中心校,四川 樂山 614900) 摘要:近年來,留守兒童的心理健康問題越來越受到各方面的關(guān)注。調(diào)查...
2024-11-18 22:06
【總結(jié)】 第1頁共16頁 留守兒童心理疏導(dǎo)制度 留守兒童走訪制度 為了加強(qiáng)溝通聯(lián)系,便于學(xué)校和留守兒童看護(hù)人及時(shí)掌握留 守兒童在校內(nèi)外的生活、學(xué)習(xí)、品德、心理健康、安全等方面的 情況,探討對(duì)留守兒...
2025-09-02 15:43
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村留守兒童心理問題研究 農(nóng)村留守兒童心理問題研究 隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大量的農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,越來越多的農(nóng)村父母涌向城市打工,將未成年子女留在戶籍所在地,產(chǎn)生了留守兒童這個(gè)特殊群...
2025-09-29 22:05
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康教案 留守兒童心理健康教育教案 一、培訓(xùn)目的: ,使孩子們能夠在一直感受到父愛母愛的環(huán)境下成長(zhǎng),讓留守兒童與班級(jí)甚至學(xué)校內(nèi)不是留守兒童的孩子結(jié)成對(duì)子,讓他們的家長(zhǎng)作為留守...
2025-10-04 19:46
【總結(jié)】留守兒童心理輔導(dǎo)記錄表何集中心小學(xué)何集中心小學(xué)留守兒童心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名崔某年齡12班級(jí)六(1)心理輔導(dǎo)教師嚴(yán)曉春咨詢時(shí)間2012年4月3日心理問題為什么爺爺奶奶有時(shí)候老不相信我?心理問題分析望子成龍,這是所有家長(zhǎng)的心愿。再加上爸爸媽媽在外打工,爺爺奶奶擔(dān)心
2025-03-24 02:05
【總結(jié)】第一篇:2013小學(xué)留守兒童心理輔導(dǎo)方案2 2013年學(xué)生心理健康教育實(shí)施方案 一、心理健康教育的意義 1、時(shí)代的需要:21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),不是金錢和權(quán)利的競(jìng)爭(zhēng),而是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)在的小學(xué)生,如...
2025-09-29 19:27
【總結(jié)】?jī)和睦肀=⌒煜驏|第一節(jié)兒童心理保健概述?兒童心理保健是根據(jù)兒童的不同年齡階段,按其心理發(fā)展規(guī)律與心理特征,在其先天稟賦的基礎(chǔ)上,在良好的家庭及社會(huì)環(huán)境的影響下,通過正確的教育和科學(xué)地訓(xùn)練以及一系列的醫(yī)療預(yù)防措施,培養(yǎng)兒童健康的心理、健全的人格、良好的適應(yīng)能力和融洽的人際關(guān)系,以增進(jìn)兒童心理健康全面發(fā)展。?在發(fā)達(dá)國家的3-1
2025-08-05 02:16
【總結(jié)】1兒童心理測(cè)量一、概論一、兒童心理測(cè)量的特點(diǎn)1.注重觀察2.注重作業(yè)3.結(jié)果的變異性4.結(jié)果的不穩(wěn)定性一、概論二、兒童心理測(cè)量的常用方法1.自然觀察評(píng)估法2.作業(yè)量表法3.心理投射法4.自陳量表一、概論?使用量表的優(yōu)點(diǎn)1.資料完
2025-08-05 02:02
【總結(jié)】徐偉英一個(gè)人的人格是由兩個(gè)部分組成:天生氣質(zhì)和后天培養(yǎng)。從一個(gè)兒童來說,整體人格中組成的兩個(gè)最重要部分:生出來就有一套氣質(zhì),而后天培養(yǎng)(18歲前)最主要是來自父母的。愛的序位父親母親本人50%50%配偶孩子50%50%一、父母的親密關(guān)系以孩子的影響1.
2025-08-05 02:18
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理疏導(dǎo)工作總結(jié) 留守兒童心理疏導(dǎo)工作總結(jié) 古往今來,家長(zhǎng)對(duì)孩子最殷切的期望莫過于“望子成龍”,然而,對(duì)于怎樣去培養(yǎng)和教育孩子,每個(gè)做家長(zhǎng)都往往感到困惑,不知道該何從入手。孩子的培...
2025-10-06 12:15
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康教育小結(jié) 留守兒童心理健康教育小結(jié) “留守兒童心理健康發(fā)展”是學(xué)校教育與社會(huì)、家庭聯(lián)合起來,意在通過多方面的教育資源與機(jī)構(gòu)的有機(jī)整合,最終目標(biāo)指向于父母雙方或一方長(zhǎng)期外出的...
2024-11-09 22:35
【總結(jié)】第一篇:4、“留守兒童心理關(guān)愛”培訓(xùn)小結(jié) “留守兒童心理關(guān)愛”培訓(xùn)小結(jié)婁莊中心學(xué)校寄宿部付西良 2011年的11月,我幸參加了“國培計(jì)劃”——安徽省農(nóng)村中小學(xué)“留守兒童心理關(guān)愛”教師培訓(xùn),通過培訓(xùn)...
2024-11-15 23:32