【總結(jié)】數(shù)學廣場—植樹問題【教學目標】1、從對實際問題的觀察和具體操作中,探索并初步體會間隔數(shù)與間隔物體的個數(shù)的關(guān)系。2、會計算簡單的“植樹”問題?!窘虒W重點】間隔數(shù)與間隔物體的個數(shù)之間的關(guān)系?!窘虒W難點】不同情形間隔數(shù)與間隔物體的個數(shù)之間的關(guān)系。教學過程:一、情景引入小兔要在家的外圍修一圈柵欄。它先鋸
2024-12-08 08:32
【總結(jié)】數(shù)學廣場—周期問題教學目標;1、引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)周期問題的規(guī)律,探索周期問題中求第幾個問題的多種解決策略,初步理解運用有余數(shù)除法解決求第幾個問題的方法。2、培養(yǎng)學生的思維能力和語言表達能力。教學重點:引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)周期問題的規(guī)律,探索周期問題中求第幾個問題的多種解決策略,初步理解運用有余數(shù)除法解決求第幾個問題的方法。教學難點:初步理解運
【總結(jié)】2009―2010學年度第二學期數(shù)學教學計劃學校:黃桷小學?! “嗉墸喝昙壎唷 〗處煟宏悤云G 2010年2月20日指導(dǎo)思想:為了培養(yǎng)學生的開拓創(chuàng)新精神和良好的數(shù)學學習習慣,奠定堅實的學習基礎(chǔ)為目的,嚴格中心校的五認真要求,樹立新的教育教學理念,實踐數(shù)學課程標準,扎實課堂教學工作,全面提高學生的教育教學質(zhì)量。
2025-01-19 03:10
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,讓大家認識與理解周長。2.結(jié)合情境,使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎?
2024-12-11 09:31
【總結(jié)】用計算器計算滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能夠使用簡單計算器進行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運算。2.能夠使用計算器對計算結(jié)果進行驗算。顯示器鍵盤用計算器計算下列各題:40144476432593832463(1)1438+2576=(2)3028-296
2024-12-13 18:45
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過放蘋果,初步接觸抽屜原則。2.抽屜原則的建模。3.學習數(shù)學的興趣培養(yǎng)。上層下層×√√×上層下層次數(shù)12345678點數(shù)擲幾次,出現(xiàn)了相同的點數(shù)?至少擲幾次,一定會有相同的點數(shù)出
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】搭配滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學們有序地思考。有多少種不同的穿法?想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法?從學校到公園有幾條路?學校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配,
2024-12-12 21:59
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊,使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-12-13 19:39
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊。,會正確讀寫速度單位。趣。小象,小牛,小熊誰跑得最快?探究一探究二探究三探究一小象小牛小熊分鐘868米544432432你們發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息呢?小象,小牛,小熊誰跑得最快?探究一探究二探究三小結(jié):一樣的時間,小象比小熊跑
2024-12-13 11:33
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊認識算盤學習目標,感受數(shù)學在中國的發(fā)展源遠流長,成就輝煌。2.激發(fā)同學們的愛國熱情,使之覺得作為一個中國人,是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.引導(dǎo)同學們構(gòu)造三位數(shù),培養(yǎng)探究能力和歸納能力。2.知道構(gòu)造最大三位數(shù)和最小三位數(shù)的方法;掌握求兩個三位數(shù)的最大差與最小差。3.培養(yǎng)同學們的口頭表達能力和思維能力。2
【總結(jié)】三年級數(shù)學錯題記錄及分析錯誤,未必都是不好的,有時錯誤真的就是一種美麗。只要我們正確認識了它,我們離成功就又近了一步?。【幪栄芯績?nèi)容來源錯題呈現(xiàn)原因分析對策或建議1作業(yè)本109×6=604對進位乘法算理掌握的不夠清楚,個位與個位相乘積滿幾十向十位進位,但是在計算十位與個位相乘時,知道0×6=0,
2025-04-04 02:58
【總結(jié)】 新人教版小學三年級數(shù)學上冊易錯題集 編號 習題 題型 配套教學內(nèi)容 難度 設(shè)計意圖 1. (1) 45厘米+2分米=()厘米 填空 分米的認識 中 此題靈活性...
2025-03-31 06:39
【總結(jié)】面積教學目標:1.知識目標:運用已有的生活經(jīng)驗,通過探索圖形的大小,認識到物體表面與平面圖形的大小就是他們的面積。2.能力目標:使學生經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗多種比較策略。3.情感目標:使學生在學習活動中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學習的興趣,發(fā)展初步的空間觀念。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,游戲?qū)?/span>
2024-12-09 06:32