【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo):1、知道與周?chē)R?jiàn)事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),并能應(yīng)用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法,嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng),逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題;3、保持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲,形成大膽相信、注重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感;4、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命,積極
2025-05-14 00:23
【總結(jié)】第一篇:教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察金魚(yú)教學(xué)設(shè)計(jì) 觀察金魚(yú) (一)備課人:牛冬梅 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能 (1)認(rèn)識(shí)金魚(yú)的外形結(jié)構(gòu)、身上長(zhǎng)有什么、是怎樣運(yùn)動(dòng)的。 (2)能用科學(xué)的方法觀察、...
2024-10-25 00:26
【總結(jié)】第一篇:教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材梳理解讀 教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材梳理 (2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期上) 第一部分整體教材 一、教材整體分析及教材特點(diǎn)教材整體分析: 本冊(cè)教材是小學(xué)生...
2024-11-14 18:23
【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件1、在河流的上游河床上,我們能看到布滿的,中游河床上堆積了很多的,下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失,而
2025-08-05 06:54
【總結(jié)】水——人體最重要的營(yíng)養(yǎng)素資料一:人在饑餓或無(wú)法進(jìn)食的情況下,只要提供足夠的水就可以勉強(qiáng)維持生命。但如果體內(nèi)水分損失超過(guò)20%,生命就無(wú)法維持。思考討論:我們每天都在喝水,那我們喝下去的水到哪里去了呢?我們身體里哪些地方有水?觀察剖開(kāi)的魚(yú),尋找魚(yú)身上哪些地方有水?資料二:水不
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】螞蟻三年級(jí)科學(xué)螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱“蟻”
【總結(jié)】活動(dòng)1.能抓住空氣嗎?活動(dòng)2.到處都有空氣嗎?1.空氣在哪里空氣看得見(jiàn)嗎?我們的四周都是空氣,空氣是無(wú)所不在的空氣沒(méi)有顏色,而且無(wú)臭無(wú)味,我們很難感覺(jué)到空氣的存在??諝庹娴拇嬖趩??空氣雖然看不見(jiàn),但是沒(méi)有空氣,我們無(wú)法呼吸,就會(huì)死掉,
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】生物-爬蟲(chóng)類金魚(yú)魚(yú)類已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動(dòng)物的鼻祖,目前有魚(yú)類。金魚(yú)是常見(jiàn)的觀賞魚(yú),觀察金魚(yú),想一想它的身體怎樣?身上長(zhǎng)著什么?它怎樣運(yùn)動(dòng)?金魚(yú)的種類很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀察到的情況畫(huà)一畫(huà)嗎?紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】可愛(ài)的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物,從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始,蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類很多,約25000多種,遍及世界各地,僅我國(guó)便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽(yáng)光直射,對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感。蝸牛的生活環(huán)境
【總結(jié)】校園的樹(shù)木,(教科版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件,,第一頁(yè),編輯于星期三:八點(diǎn)二十分。,第二頁(yè),編輯于星期三:八點(diǎn)二十分。,,,第三頁(yè),編輯于星期三:八點(diǎn)二十分。,,,第四頁(yè),編輯于星期三:八點(diǎn)二十分。,,,...
2024-10-20 15:43
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱
2024-12-11 09:41
【總結(jié)】蘋(píng)果樹(shù)的簡(jiǎn)筆畫(huà)不同形狀的樹(shù)?一、觀察樹(shù)木的方法?:分小組進(jìn)行觀察,每個(gè)小組盡量觀察不同的樹(shù)木;小組內(nèi)要分工明確,每個(gè)人要有觀察任務(wù);描述一棵樹(shù),完成一篇觀察筆記。?:我們所要觀察的樹(shù)長(zhǎng)在校園的哪個(gè)地方?我們?cè)趺窗错樞騺?lái)觀察一棵樹(shù)?(由遠(yuǎn)及近,由整體到局部)?:我們可以用哪些新的觀察方法來(lái)觀察新的內(nèi)容?(畫(huà)簡(jiǎn)圖、測(cè)量樹(shù)干粗細(xì)、
2024-12-11 11:17
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)猜謎語(yǔ):兩棵樹(shù),十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開(kāi)花,吃飯勞動(dòng)全靠它。欣賞手影表演“你做我猜”的游戲我們的手為什么可以做這么多事情呢?手有哪些結(jié)構(gòu)?活動(dòng):讓大拇指靠攏食指,不分開(kāi),去使用鋼筆。手除了能勞動(dòng),能表演,還有很多的功能盲文面額
2024-12-11 11:52
【總結(jié)】大樹(shù)和小草,-,,在校園里不僅有高大的樹(shù)木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?,狗尾草,在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗...
2024-10-23 05:30
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)討論:怎樣將種子分類?討論:一粒種子怎么會(huì)長(zhǎng)成一棵高大的樹(shù)呢?觀察植物的種子:觀察植物的種子:觀察植物的種子:植物種子的特征(一)觀察蠶豆種子顏色:綠色形狀:橢圓(二)研究蠶豆種子聞一聞:咬一咬:注意:并不是每種種子都能試咬的。(二)研究蠶豆種子
2024-12-12 22:09