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教你如何巧記六級(jí)難記高頻詞匯(已修改)

2024-08-22 07:26 本頁(yè)面
 

【正文】 單詞有好記的和不好記的兩種。我們有一個(gè)共同的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)單詞量擴(kuò)展到一定程度的時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)瓶頸,也就是說(shuō),有些不好記的單詞,總也是記不下來(lái),現(xiàn)在我根據(jù)歷年六級(jí)考試出現(xiàn)以下難記單詞的頻率(同時(shí)這些單詞也是新東方六千詞匯單項(xiàng)班的同學(xué)最常向我提問(wèn)的單詞),我把它們的科學(xué)記憶方法詳細(xì)講解清楚,請(qǐng)大家在即將考試的最后這段時(shí)間, 扎實(shí)地把他們記憶下來(lái)。 突然的,意外的;唐突的,魯莽的 2次【一男講詞】:ab/rupt。ab加強(qiáng)語(yǔ)氣 +rupt詞根:突、破 =abrupt唐突的,突然的(突然而出)【刨根問(wèn)底】:為什么“rupt突、破”呢?開(kāi)頭輔音字母“r小草”表示“生長(zhǎng)、破土而出”的含義,“upt”是詞根中表音成分?!就?lèi)舉例】:r象“小草”形→rupt突、破 →r表義,upt表音 →解釋?zhuān)核啤靶〔荨逼仆炼?c象“手抓”形→cept抓、拿 →c表義,ept表音→accept接受(ac往里)【造詞奧秘】:輔音字母“r”開(kāi)頭的單音節(jié)詞匯有三大含義“草、長(zhǎng)、頂破”、“跑”、“旋轉(zhuǎn)”。“生長(zhǎng)”群舉例:“rise升起”、“ripple起漣漪”、“rust起銹”【同根擴(kuò)展】:erupt [i39。r8pt] vi. 爆發(fā) (e往外 +rupt突、破[像小草一樣破地而出]=火山爆發(fā)) [39。b16kr4pt] n. 破產(chǎn)(bank銀行[本義:財(cái)產(chǎn)] +rupt突、破=破產(chǎn)) 荒謬的,荒唐的 2次【一男講詞】:ab/sur/d。ab不+sur過(guò)、通過(guò) +d的=absurd荒謬的(不能通過(guò),不被同意的)【刨根問(wèn)底】:怎么記“sur超過(guò)、通過(guò)”?由“surpass超過(guò)(sur超 +pass過(guò))”反向記?!驹倥僭賳?wèn)】:為什么“sur”老是代表“超過(guò)、通過(guò)”——它是“super超、過(guò)”的縮影?!就鶖U(kuò)展】:surplus [39。s4:pl4s] ,盈余(sur超、過(guò) +plus加=surplus過(guò)剩、盈余) 嚴(yán)重的,激烈的;敏銳的;急性的 2次【一男講詞】:ac/ute。ac尖角、尖的 +ute后綴 =acute尖銳的,敏銳的【刨根問(wèn)底】:怎么記住“ac尖角、尖的”—— 已知:從“angle角度” 提取詞根“ang角,尖角” 求證:ac=ang=尖角 因?yàn)椋河浀谩癮n=a=un非”吧,說(shuō)明“an”和“a”是可以互換的 又因?yàn)椋骸癱”發(fā)音類(lèi)似于“g”——均讀[k/g],又一次濁清互變 所以:ac=ang=尖角【再刨再問(wèn)】:怎么記住“ute名詞后綴或形容詞后綴”—— 用“mini詞根:小 +ute后綴=minute分鐘(一分鐘就是一個(gè)小份兒)”反記。 承認(rèn),承認(rèn)……的權(quán)威;告知收到,確認(rèn); 5次【一男講詞】:ac/knowledge。ac往里 +knowledge知識(shí),認(rèn)識(shí) =acknowledge承認(rèn)(“承”就是“往里”拿,往里拿一個(gè)知識(shí)——承認(rèn)、認(rèn)知)【刨根問(wèn)底】:“ac”怎么既有“尖角”又有“往里”的意思呢?記住,“ac往里”是正宗的前綴;而“ac尖角”,只不過(guò)是“ang角,尖角”的變體,重點(diǎn)強(qiáng)化一下吧。 熟悉,認(rèn)識(shí)。 2次【一男講詞】:ac/qu/aint。ac往里 +qu取、獲得 +aint無(wú)義=acquaint熟悉(取得、掌握)【刨根問(wèn)底】:怎么記“qu詞根:取、求”——“qu”“” 斷言,宣稱(chēng),硬說(shuō) 2次【一男講詞】:al/leg/e。al加強(qiáng)語(yǔ)氣 +leg說(shuō) +e無(wú)義 =allege斷言、宣稱(chēng)(就是去說(shuō))【刨根問(wèn)底】:怎么記“l(fā)eg說(shuō)”——用熟詞“l(fā)ecture講座(lect詞根:說(shuō))”去記,lect=leg?!驹倥僭賳?wèn)】:為什么“l(fā)eg說(shuō)”——首輔音字母“l(fā)”這里代表舌頭(口條、長(zhǎng)條的),有舌 頭才能說(shuō),又比如“l(fā)inguist語(yǔ)言學(xué)家”,“l(fā)anguage語(yǔ)言”中的詞根“l(fā)ing=lang語(yǔ)言”,“l(fā)=舌頭”。 模棱兩可的 曖昧的, 不明確的 5次(且5次全部是正確答案) 【一男講詞】:ambi/gu/ous。ambi二、兩+gugo +ous的=ambiguous模棱兩可(兩邊走) 【刨根問(wèn)底】:怎么記“ambi二、雙”——用熟詞“bicycle自行車(chē)、二輪車(chē)”記住“bi二”。 有野心的,雄心勃勃的 2次 【一男講詞】:ambi/tious。ambi二、兩 +itious復(fù)合后綴 =ambitious有野心的(心事二主的) 漸漸上升,升高;攀登,登上 2次 【一男講詞】:a/scend。a加強(qiáng)語(yǔ)氣 +scend詞根:上升 =ascend升高 【刨根問(wèn)底】:為什么“scend上升”——首輔音字母“sc”是單詞“scale攀登 ”的縮影。【再刨再問(wèn)】:怎么記“scale攀登”——scale刻度,比例尺,等級(jí),攀登(sc雕刻、切割) 【一詞多義】:“scale刻度”,“刻度”引申出了“增長(zhǎng)”、“攀登”的含義。 【同根擴(kuò)展】:descend下降(de向底下,scend攀登) 11. ascribe 把……歸因于,把……歸屬于 6次 【一男講詞】:a/scribe。a加強(qiáng)語(yǔ)氣 +scribe詞根:寫(xiě) =ascribe歸因于(寫(xiě)在…名下) 【刨根問(wèn)底】:為什么“scribe寫(xiě)”——因?yàn)椤皊cr”是“爪子”,用爪子來(lái)寫(xiě)。 肯定的說(shuō),斷言;維護(hù),堅(jiān)持 2次 【一男講詞】:as/sert。as加強(qiáng)語(yǔ)氣 +sert插入 =assert斷言(插一杠子、打斷別人) 【刨根問(wèn)底】:怎么記“sert插入”——用熟詞“insert插入、嵌入”去記。 【靈機(jī)一動(dòng)】:“sert”諧音“射”,“射入”也類(lèi)似“插入”。 13. authorize 授權(quán),批準(zhǔn) 3次 【一男講詞】:author/ize。author作者 +ize動(dòng)詞后綴 =authorize批準(zhǔn)(原作者的允許) 不生育的, 不孕的, 貧瘠的, 沒(méi)有結(jié)果的, 無(wú)益的, 單調(diào)的 2次 【一男講詞】:bar/r/en。bare赤裸的 +r無(wú)義雙寫(xiě) +en后綴 =barren貧瘠的(光禿的) 迷惑,使糊涂 3次 【一男講詞】:be/wild/er。be是 +wild狂野的 +er后綴 =bewilder迷惑(思想狂野、亂) 16. bleak 寒冷的, 陰冷的, 荒涼的, 凄涼的, 黯淡的 2次 【一男講詞】:bl/eak。blblow吹 +eak表音成分 =bleak寒冷(有風(fēng)在吹) 【同根擴(kuò)展】:blast爆炸的沖擊波,一陣風(fēng)(bl
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