【總結】五年級下冊分數(shù)的加法和減法1、理解分數(shù)加減法的算理,掌握分數(shù)加減法的計算方法,并能正確地計算出結果。2、理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法仍然適用,并會運用這些運算定律進行一些分數(shù)加法的簡便運算,進一步提高簡算能力。3、體會分數(shù)加減運算在生活、生產中的廣泛應用。請點擊查看相關內容1、什么叫分數(shù)?把單位“1
2025-08-01 17:34
【總結】高一數(shù)學&向量的加法與減法&向量的加法&向量的減法&習題&向量的加法我們知道,數(shù)是可以進行加減的,向量同樣也可以如此。那么下面,我們先學習向量的加法。高一數(shù)學引言一個人向東走了10公里,
2024-11-22 00:04
【總結】2141+=明橋小學有一塊長方形試驗田,其中種黃瓜,種番茄。種黃瓜和番茄的面積一共占這塊地的幾分之幾?21412141番茄黃瓜2141+=我用紙折一折,再涂色看一看.43明橋小學有一塊長方形試驗田,
2025-05-01 22:11
【總結】上圖是一條河流在枯水期的水位圖,請觀察圖后求出小康橋面距水面的高度為多少?-(-)=+=你知道兩個式子的結果為什么相同??減法可以轉化成加法。有理數(shù)的減法是如何轉化成有理數(shù)的加法的?一、減法變加法。二、這個數(shù)變成它的相反數(shù)。-(-)=+=復習:有理數(shù)的
2025-05-19 17:49
【總結】1.平均變化率一基本概念問題2高臺跳水在高臺跳水運動中,運動員相對于水面的高度h(單位:m)與起跳后的時間t(單位:s)存在函數(shù)關系)(2????ttth如果用運動員在某段時間內的平均速度描述其運動狀態(tài),那么:v在0≤t≤,在1≤t≤2
2024-10-18 14:03
【總結】創(chuàng)設情境1.把(-8)-(+4)+(-6)-(-1)寫成省略加號的和的形式,并說出它們的兩種讀法:解:(-8)-(+4)+(-6)-(-1)=(-8)+(-4)+(-6)+(+1)=-8-4-6+1.讀作“負8、負4、負6、正1的和”,也可讀作“-8減4減6加1”.
2024-11-30 12:20
【總結】創(chuàng)設情境-問題一天中的最高氣溫和最低氣溫的差叫做日溫差.如果某天最高氣溫是5℃,最低氣溫是-3℃,那么這天的日溫差記作[5-(-3)]℃.怎樣計算5-(-3)呢?探究歸納我們不妨看一個簡單的問題:5-(-3)=?也就是求一個數(shù)“?”,使(?)+(-3)=5.
2024-11-24 21:06
【總結】創(chuàng)設情境-問題先看一個例子:(-8)-(-10)+(-6)-(+4),這是一道有理數(shù)的加減混合運算題,你會做嗎?請同學們思考練習.探究歸納(1)上題可以按照運算順序,從左到右逐一加以計算;(2)上題通常也可以用有理數(shù)減法法則,把它改寫:(-8)+(+10)+(-6)+(-4),統(tǒng)一為只有加法運算的和式
【總結】探究歸納試一試:(1)任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□和○內,并比較兩個運算結果:□+○和○+□(2)任意選擇三個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□、○和◇內,并且比較兩個運算的結果:(□+○)+◇和□+(○+◇)創(chuàng)設情境-問題這兩個等式
【總結】第一篇: (3) 授課教師:李彤(連云港市灌云縣伊山中學) 教材:蘇科版七年級上冊 一、學情及學習內容分析 “有理數(shù)的加法與減法”是基于規(guī)則為主的新授課型 有理數(shù)的加法與減法是在引入“負數(shù)...
2024-11-09 12:36
【總結】第一篇:《小數(shù)的加法與減法》教學反思 《小數(shù)的加法與減法》教學反思 《小數(shù)的加法和減法》是西師版小學數(shù)學四年級下冊的第七單元。其實小數(shù)的加法和減法的計算方法和整數(shù)的加法和減法的計算原理差不多。相對...
2024-10-08 19:59
【總結】創(chuàng)設情境-問題甲、乙兩隊進行足球比賽.如果甲隊在主場贏了3球,在客場輸了2球,那么兩場比賽后甲隊凈勝1球.你能把上面比賽的過程及結果用有理數(shù)的算式表示出來嗎?如果把贏球記為“+”,輸球記為“-”,可得算式:1)2()3(?????填寫表中凈勝球數(shù)和相應的算式贏球數(shù)凈勝球數(shù)算式主場
【總結】+=+=+=+=-=-=-=-=7+0=5+3=8-3=2+4=3+2=6-2=5-4=6+2=4+4=7
2024-11-23 12:27
【總結】第一篇:加法減法板 蒙氏數(shù)學教具教案:加法板 一、.教具加法板 在30㎝×42㎝的板上畫橫18格縱12格的方格,上端寫1-18阿拉伯數(shù)字(1-10是紅字,11-18是藍字)。10的旁邊畫一條縱的...
2024-11-14 18:12
【總結】蘇教版數(shù)學一上《加法和減法》得數(shù)在5以內的加法教案教學目標:1、在具體情境中初步理解加法的含義。2、并能正確計算5以內的加法。3、發(fā)展初步的觀察、理解和語言表達能力。4、初步學習用加法計算解決問題。5、樹立數(shù)學意識,增強學習數(shù)學的信心。重點難點:在具體情境中初步理解加法的含義,并
2024-11-21 05:58