【總結(jié)】系班級(jí)學(xué)號(hào)(9位)姓名———————————閱————卷————密————封————裝————訂————線——————————第1頁(yè)/共3頁(yè)《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
2025-01-09 03:32
【總結(jié)】,我就去買30套房子租給別人,每天都去收一次房租。哇咔咔~~充實(shí)騎白馬的不一定是王子,可能是唐僧;帶翅膀的也不一定是天使,有時(shí)候是鳥人。名詞解釋1.名義GDP:按照當(dāng)年的市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算市場(chǎng)價(jià)值的GDP2.實(shí)際GDP:以基年價(jià)格作為不變價(jià)格計(jì)算的GDP3.乘數(shù)效應(yīng):總支出的某個(gè)項(xiàng)目增加能夠帶來(lái)總產(chǎn)出的倍數(shù)增加,總支出對(duì)總
2025-08-04 15:46
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)答案第十二章國(guó)民收入核算1、解答:政府轉(zhuǎn)移支付不計(jì)入GDP,因?yàn)檎D(zhuǎn)移支付只是簡(jiǎn)單地通過稅收(包括社會(huì)保障稅)和社會(huì)保險(xiǎn)及社會(huì)救濟(jì)等把收入從一個(gè)人或一個(gè)組織轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或另一個(gè)組織手中,并沒有相應(yīng)的貨物或勞物發(fā)生。例如,政府給殘疾人發(fā)放救濟(jì)金,并不是殘疾人創(chuàng)造了收入;相反,倒是因?yàn)樗麊适Я藙?chuàng)造收入的能力從而失去生活來(lái)源才給予救濟(jì)的。購(gòu)買一輛用過的卡車不計(jì)入GDP,因?yàn)?/span>
2025-06-07 18:19
【總結(jié)】.....中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程考試《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》答卷本人承諾:本試卷確為本人獨(dú)立完成,若有違反愿意接受處理。試題:(每大題50分)一、布魯金絲研究所的著名宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家喬治·佩里曾在1990-1991年的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后,寫了這樣
2025-03-25 13:01
【總結(jié)】第一章概論一、名詞解釋宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)總需求社會(huì)總供給可持續(xù)發(fā)展綜合國(guó)力生活質(zhì)量合成謬誤二、選擇題1.“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)最初是由()提出的?!に姑?.《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書的作者是()
2025-01-09 15:02
【總結(jié)】第十九章開放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一節(jié)國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展概述第二節(jié)貿(mào)易保護(hù)主義理論與政策第三節(jié)匯率第四節(jié)國(guó)際收支第五節(jié)IS-LM-BP模型第六節(jié)開放經(jīng)濟(jì)條件下的財(cái)政政策和貨幣政策第一節(jié)國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展概述一、國(guó)際貿(mào)易與國(guó)內(nèi)貿(mào)易?共性:?“如果一件東西在購(gòu)買時(shí)所
2025-05-13 00:11
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第六章開放的宏觀經(jīng)濟(jì)模型第六章開放的宏觀經(jīng)濟(jì)模型宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第六章開放的宏觀經(jīng)濟(jì)模型2任何一國(guó)的經(jīng)濟(jì)都是在不同程度上開放的經(jīng)濟(jì),因此需要把宏觀經(jīng)濟(jì)擴(kuò)展到開放的經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行分析。本章通過對(duì)國(guó)際收支狀況和匯率決定的分析,我們推導(dǎo)出外部均衡曲線EB,并建立開放的宏觀經(jīng)濟(jì)模型IS-LM-EB模型,分析國(guó)內(nèi)產(chǎn)品
2025-05-10 16:00
【總結(jié)】課程名稱:高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞解釋1.需求2.供給3.均衡價(jià)格4.效用5.邊際效用遞減規(guī)律6.預(yù)算約束線7.收入消費(fèi)曲線8.價(jià)格消費(fèi)曲線9.吉芬商品10.生產(chǎn)函數(shù)11.邊際產(chǎn)量12.等產(chǎn)量曲線13.生產(chǎn)要素最優(yōu)組合14.完全競(jìng)爭(zhēng)廠商面對(duì)的需求曲線15.不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)16.古諾模型17.邊際
2025-06-20 06:11
【總結(jié)】第17章總需求-總供給模型IS-LM模型是假定價(jià)格P是不變的。假設(shè)總需求增加,產(chǎn)出水平提高,價(jià)格保持不變。這在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)可以理解。但實(shí)際上當(dāng)總需求增加時(shí),價(jià)格水平會(huì)提高。本章要說明國(guó)民產(chǎn)出/收入與價(jià)格水平之間的關(guān)系。第17章總需求-總供給模型一、總需求(AD)曲線二、總供給(AS)曲線1、
2025-05-09 00:16
【總結(jié)】第三章供給與需求的基本原理SupplyandDemand第三章供給與需求的基本原理學(xué)習(xí)要點(diǎn)?掌握需求曲線和供給曲線?掌握供給和需求的決定因素?區(qū)分沿曲線的移動(dòng)以及曲線的移動(dòng)?均衡?市場(chǎng)(Market)?我們每個(gè)參與者參與到市場(chǎng)上買賣商品和服務(wù),是因?yàn)槲覀兯袇⑴c者都沒有
2024-10-16 22:14
【總結(jié)】第一篇:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講稿 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 講稿 南京大學(xué)出版社(第四版)南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院梁東黎 第一章 導(dǎo)論n 一、主要參考書 n 1、薩繆爾遜,諾得豪斯n 2、多恩布什,費(fèi)希爾n 3、...
2024-10-29 03:20
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教師:楊俊TEL:65111160(o)13808384390EMAIL:n(海量營(yíng)銷管理培訓(xùn)資料下載)第一章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述?為什么一個(gè)國(guó)家窮而另一個(gè)國(guó)家富??亞洲奇跡的原因?亞洲金融危機(jī)的根源??“新經(jīng)濟(jì)”離我們有多遠(yuǎn)??“擴(kuò)大內(nèi)需”是否成
2025-01-03 00:26
【總結(jié)】《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》講稿經(jīng)濟(jì)系西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室前言:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)一、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成與發(fā)展1、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Macroeconomics)一詞最早是挪威經(jīng)濟(jì)學(xué)家第一屆諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一R·弗瑞希在1933年提出來(lái)的。2、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)是在資本主義生產(chǎn)方式確立之后——工場(chǎng)
2024-10-18 13:50
【總結(jié)】1第5章國(guó)民經(jīng)濟(jì)的總體均衡2主要內(nèi)容第一節(jié)產(chǎn)品市場(chǎng)的均衡:IS曲線第二節(jié)貨幣市場(chǎng)的均衡與均衡利率的決定:LM曲線分析第三節(jié)IS-LM模型3教學(xué)重點(diǎn)?一、掌握IS曲線的含義、斜率?二、掌握LM曲線的含義、斜率?三、掌握影響貨幣需求的因素和利率決定理論?四、掌握
2025-05-10 17:00
【總結(jié)】iii第一章國(guó)民收入核算一、選擇題1、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是下面哪一項(xiàng)的市場(chǎng)價(jià)值(A);;;。2、通過以下哪項(xiàng)我們避免了重復(fù)記帳(B)A.剔除金融轉(zhuǎn)移;B.計(jì)算GDP時(shí)使用增值法;C.剔除以前生產(chǎn)產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值;D.剔除那些未涉及市場(chǎng)交換的商品。3、GDP帳戶不反映以下哪一項(xiàng)交易(B)A.賣掉以前
2025-08-17 03:44