滬教版二年級(jí)下冊(cè)小池-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)材料分析學(xué)生情況分析教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)教學(xué)材料分析：《小池》是人教版義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)的第八課，這是一首古詩(shī)，宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的文字，向我們展示了初夏荷塘美麗的景色。

2024-11-11 00:29

滬教版二年級(jí)下冊(cè)鸕鶿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】xīzhǎiliè夕陽(yáng)又窄又長(zhǎng)列隊(duì)dànghén蕩起波紋波痕近處的一只小船上，漁人坐在船尾，悠然地吸著煙，灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊(duì)的士兵

2024-11-11 12:24

滬教版二年級(jí)下冊(cè)歌聲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自由讀課文，要求：１、把課文讀準(zhǔn)確，不加字，不漏字，注意適當(dāng)停頓。２、想一想：課文中告訴我們的是怎樣的歌聲？聚集隱隱約約籠罩清脆增添讀一讀：1920年的一個(gè)夜晚，馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。1920年的一個(gè)夜晚，馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。船沉了，落水的人拼命掙扎，等待著救生

2024-11-11 12:24

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文掩耳盜鈴課件【三篇】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《掩耳盜鈴》課件【三篇】 　　【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《掩耳盜鈴》課件 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、理解寓言的含義，教育學(xué)生做事不能自欺欺人。 　　2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文的能力。 ...

2024-12-07 02:46

小學(xué)生掩耳盜鈴續(xù)寫(xiě)六篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)生掩耳盜鈴續(xù)寫(xiě)六篇 　　從前，有一個(gè)人叫張三。他有一個(gè)壞毛?。簮?ài)占小便宜。因此，張三沒(méi)有一個(gè)知心的好朋友。 　　一天，鄰居家在房梁上掛了一個(gè)鈴鐺。張三看見(jiàn)了非常想要這個(gè)鈴鐺，因?yàn)檫@...

2025-04-05 12:40

掩耳盜鈴說(shuō)課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、評(píng)課搞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.....寓言《掩耳盜鈴》說(shuō)課稿各位老師大家好！我說(shuō)課的內(nèi)容是語(yǔ)文版四年級(jí)上冊(cè)第八單元第2課《寓言二則》中的第一則《掩耳盜鈴》。一、說(shuō)教材1、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容《掩耳盜鈴》這則寓言選自，講了一個(gè)盜鈴人掩著自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結(jié)

2025-04-17 01:33

掩耳盜鈴教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《掩耳盜鈴》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí)) 第八課掩耳盜鈴（第一課時(shí)） 一、教學(xué)目標(biāo) “喻、猜、掩、盜”的讀法、寫(xiě)法及用法。認(rèn)讀生字“咣”。 “難免、猜、一舉兩得、吊”的讀法、寫(xiě)法及用法。認(rèn)讀詞...

2025-10-08 20:45

滬教版二年級(jí)下冊(cè)享受森林-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、享受森林看，樟樹(shù)茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼?？?，樟樹(shù)茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。繁密陰涼茂盛朝氣蓬勃櫻櫻笑嘻嘻地說(shuō)：“這是我的森林。我在享受我的森林呢

2024-11-11 00:54

午睡滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】42午睡（）的樣子（）的游戲（）的辦法（不省人事）的樣子（無(wú)聲）的游戲（對(duì)付大人）的辦法這時(shí)候,我和弟弟只好撅著嘴,緊閉雙目,癱倒在床上,做出不省人事的樣子,仿佛已經(jīng)昏睡百年。這時(shí)候我和弟弟只好撅著嘴緊閉雙目癱倒在床上做出不省人事的樣子仿佛已

2024-12-11 06:32

鸕鶿滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鸕鶿捕魚(yú)

2024-12-11 07:24

掌聲滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】31掌聲相城區(qū)望亭中心小學(xué)裘靜芬在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說(shuō)也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁，開(kāi)始和同學(xué)們一起交談、

2024-12-11 15:20

滬教版二年級(jí)下冊(cè)找駱駝-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6、找駱駝自學(xué)提綱（1）自由讀課文，讀懂每段話的意思。（2）利用字典，聯(lián)系上下文理解新詞意思。（3）本文講的是一件什么事？老人根據(jù)什么指點(diǎn)商人找到了駱駝？（4）提出學(xué)不懂的地方。忿忿指點(diǎn)商人fènf

2024-11-11 12:24

滬教版二年級(jí)下冊(cè)海中救援-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海中救援飛機(jī)在天空中飛行。船在水面上航行。白色船體的兩邊長(zhǎng)了一對(duì)大翅膀。白色船體的兩邊長(zhǎng)了一對(duì)大翅膀。水上飛機(jī)小海鷗想：“客輪、貨輪，什么樣的船我都見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)翅膀的船?！県uò他飛了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。自學(xué)小建議：

2024-11-11 06:49

滬教版二年級(jí)下冊(cè)薄荷茶-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】路的另一邊是一片翠生生的薄荷田，沁人心脾的薄荷香味兒一陣陣吹來(lái)，真讓人心曠神怡。33薄荷茶翠生生沁人心脾心曠神怡自學(xué)要求：1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、自學(xué)生字，理解新詞。3、讀課文，想一想，你有什么問(wèn)題要問(wèn)的？颯桌瓷沁捆

2024-11-11 12:24

滬教版二年級(jí)下冊(cè)涼州詞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】王之渙：公元688－742，字季凌，排行七，原籍晉陽(yáng)（今山西太原），五世祖隆遷居絳州（今山西新絳）。曾任冀州衡水主簿，因謗辭官，家居十五年。晚年出任文安縣（今禹河北）尉，卒于官舍。為人慷慨有大略，善作邊塞詩(shī)，與高適、王昌齡、崔國(guó)輔等唱和，名動(dòng)一時(shí)?！度圃?shī)》存絕句六首，皆歷代傳誦名篇。掌握詞義：1、

2024-11-11 22:23

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滬教版二年級(jí)下冊(cè)掩耳盜鈴(已修改)

滬教版二年級(jí)下冊(cè)掩耳盜鈴(編輯修改稿)

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滬教版二年級(jí)下冊(cè)掩耳盜鈴(已改無(wú)錯(cuò)字)