初一下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)(已修改)
2025-08-17 02:30 本頁(yè)面
【正文】 初一下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)第1課 繁盛一時(shí)的隋朝一、南北重歸統(tǒng)一隋朝的建立時(shí)間：581年 建立者：隋文帝楊堅(jiān) 都城：長(zhǎng)安隋朝的統(tǒng)一時(shí)間：589年思考：聯(lián)系南北朝歷史的特點(diǎn)，想想為什么在經(jīng)歷了魏晉南北朝的大分裂后，隋朝能實(shí)現(xiàn)重新統(tǒng)一？①長(zhǎng)期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一②北方：經(jīng)過(guò)南北朝的民族大融合，民族界限縮小，為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。南方：江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南北人民要求結(jié)束分裂局面，加強(qiáng)雙方的經(jīng)濟(jì)交流；③隋朝勵(lì)精圖治，國(guó)力強(qiáng)盛。陳朝統(tǒng)治腐敗，力量衰弱。二、“開(kāi)皇之治”隋文帝的統(tǒng)治措施：①改革制度 ②發(fā)展生產(chǎn) ③注重吏治隋文帝在位時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一、安定，人民負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，史稱隋文帝的統(tǒng)治為“開(kāi)皇之治”。三、隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)四五千里。開(kāi)鑿的目的：①游玩江都； ②加強(qiáng)南北交通； ③鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。意義：大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流。第2課 “貞觀之治”一、唐朝的建立時(shí)間：618年 開(kāi)國(guó)皇帝：唐高祖李淵 都城：長(zhǎng)安二、貞觀之治注重總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重視人民群眾的力量；注重發(fā)展生產(chǎn)，減輕人民負(fù)擔(dān)；崇尚節(jié)儉；任用賢才、虛心納諫。唐太宗時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，出現(xiàn)繁榮景象，國(guó)力逐步強(qiáng)盛。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。三、女皇帝武則天武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。為什么歷史上稱武則天的統(tǒng)治為“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”？武則天當(dāng)政期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)。為開(kāi)元盛世開(kāi)辟了道路。第3課 開(kāi)元盛世一、開(kāi)元之治唐玄宗勵(lì)精圖治的表現(xiàn)：（1）任用賢才（姚崇） （2）重視吏治 （3）崇尚節(jié)儉二、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮農(nóng)業(yè)（1）農(nóng)耕技術(shù)的發(fā)展：育秧移植栽培（2）茶葉生產(chǎn)的發(fā)展唐朝出現(xiàn)了世界上第一部茶葉專著《茶經(jīng)》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。（3）農(nóng)業(yè)工具的改進(jìn)：曲轅犁、筒車手工業(yè)（1）絲織業(yè)（2）陶瓷業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩商業(yè)（1）著名的大都市：長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、成都（2）長(zhǎng)安城①城市布局：宮殿、衙署、坊、市分置，宮殿區(qū)位于全城北部中央；全城呈東西對(duì)稱分布；全城街道整齊，樹(shù)木成行。②人口：百萬(wàn)人③邊疆各族和各國(guó)人士云集，商業(yè)繁盛。唐都長(zhǎng)安是各民族交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都市。唐玄宗統(tǒng)治前期（開(kāi)元年間），政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開(kāi)元盛世”。第4課 科舉制的創(chuàng)立一、魏晉以來(lái)，官員大多從高門權(quán)貴的子弟中選拔。二、科舉制的誕生與完善人物貢獻(xiàn)隋文帝開(kāi)始用分科考試的方法選拔官員誕生階段隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科，科舉制正式誕生唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，增加考試的人數(shù)完善階段武則天增設(shè)殿試、武舉唐玄宗豐富考試的內(nèi)容：詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。三、科舉制的影響改善了用人制度，使有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。第5課 “和同為一家”一、松贊干布和文成公主吐蕃的風(fēng)俗習(xí)慣①生活的地區(qū)：青藏高原一帶。②生產(chǎn)：游牧為業(yè)，有的以農(nóng)耕為生。③崇尚戰(zhàn)功，以戰(zhàn)死為榮。文成公主入吐蕃文成公主與松贊干布和親有什么意義？①維護(hù)了和平，增強(qiáng)了友誼②密切了雙方經(jīng)濟(jì)文化交流金城公主入吐蕃二、唐朝周邊的少數(shù)民族民族活動(dòng)地區(qū)與唐朝的關(guān)系今何族的祖先吐番西北和同為一家：松贊干布與文成公主，尺帶珠丹與金城公主通婚。藏族回紇西北唐玄宗封骨力裴羅為“懷仁可汗”。維吾爾族靺鞨東北唐玄宗封大祚榮為“渤?？ね酢?，“車書本一家”。滿族南詔西南唐玄宗封皮羅閣為“云南王”。彝族白族第6課 對(duì)外友好往來(lái)一、對(duì)外友好往來(lái)主要的對(duì)外友好往來(lái)城市：長(zhǎng)安、洛陽(yáng)
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