【總結(jié)】列方程解決實際問題的練習(xí)題訓(xùn)練1列方程求比一個數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實際問題1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵?2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔子多少只?3.張林和李濤收集郵票,張林收集了126張,比李濤的3倍少6張,他們共收集了郵票多少張?4、,,一只
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】小學(xué)列方程解應(yīng)用題1、甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍,甲、乙兩人平均每人有82本書,求甲、乙兩人各有書多少本。解:設(shè)乙有書x本,則甲有書3x本X+3X=82×22、一只兩層書架,上層放的書是下層的3倍,如果把上層的書搬60本到下層,那么兩層的書一樣多,求上、下層原來各有書多少本.解:設(shè)下層有書X本,則上層有書3X本3X-60=X+
2025-06-23 21:59
【總結(jié)】試題列方程解應(yīng)用題無答案 1、大地小學(xué)今年招收1年級新生150人,。一年級男、女學(xué)生各有多少人? 2、一塊地種魚米可收入2500元,比種土豆收入的3倍還多100元。這塊地種土豆可收...
2025-04-05 02:57
【總結(jié)】 人教版五年級數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案 數(shù)學(xué)知識體系成網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)構(gòu),知識之間既有橫向的聯(lián)系又有縱向的聯(lián)系,應(yīng)用題的教學(xué)也是如此,它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整個過程之中,是綜合培養(yǎng)學(xué)生思維,...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題專項練習(xí)120題(有答案) 1.工廠這個星期沒有一天休息,,平均每天生產(chǎn)多少萬噸? 2.張老師和李老師愛好集郵,張老師有480枚郵票,正好比李老師郵票總數(shù)的倍少6枚,李老師有多少枚郵票? 2.小線到文具店買了8只鉛筆和2支鋼筆共用去22元.每支鋼筆5元,每支鉛筆多少元? 3.,.海洋面積和陸地面積大約各有多少億平方米?
2025-06-24 22:39
【總結(jié)】石牌小學(xué)班班通教學(xué)資源組提供你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎?(3)速度時間路程(1)單價數(shù)量總價(4)速度和相遇時間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(1)
2024-11-22 00:35
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析應(yīng)用題的含義,畫簡單的圖示解決相關(guān)的問題。1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)比ⅹ的3倍多5(2)比ⅹ的4倍少2(3)2個ⅹ與34的和(4)ⅹ的5倍與9的差(3ⅹ+5)(4ⅹ-2)(2ⅹ
2024-12-12 23:13
【總結(jié)】人教版五年級數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案 人教版五年級數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案1 教學(xué)目標: ,使學(xué)生能夠運用所學(xué)知識,采用列方程的方法解答應(yīng)用題. ,合作交流,確定等量關(guān)...
2024-12-06 03:44
【總結(jié)】典型應(yīng)用題精練(列方程解應(yīng)用題)列一元一次方程解應(yīng)用題的幾種常見題型及其特點歸納下來,如下:(1)和、差、倍、分問題。此問題中常用“多、少、大、小、幾分之幾”或“增加、減少、縮小”等等詞語體現(xiàn)等量關(guān)系。審題時要抓住關(guān)鍵詞,確定標準量與比校量,并注意每個詞的細微差別。類似于:甲乙兩數(shù)之和56,甲比乙多3(乙是甲的1/3),求甲乙各多少?這樣的問題就是和倍問題。問題的特點是,已知兩個量
2025-06-28 18:16
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊試題列方程解應(yīng)用題無答案 1、大地小學(xué)今年招收1年級新生150人,。一年級男、女學(xué)生各有多少人? 2、一塊地種魚米可收入2500元,比種土豆收入的3倍還多100...
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】五年級下冊試題列方程解應(yīng)用題無答案 1、大地小學(xué)今年招收1年級新生150人,。一年級男、女學(xué)生各有多少人? 2、一塊地種魚米可收入2500元,比種土豆收入的3倍還多100元。這塊地...
2025-04-02 02:21
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思列方程解應(yīng)用題 教學(xué)反思 課題:列方程解相遇問題應(yīng)用題。 總體來說,本節(jié)課還算成功。這是本學(xué)期我的第一次研討課,在課前作了一些準備,如根據(jù)我們的學(xué)情做課件,把有一些知識內(nèi)容的難度...
2025-09-22 07:28
【總結(jié)】第一篇:列方程解應(yīng)用題教學(xué)反思 反思一:列方程解應(yīng)用題教學(xué)反思 在列方程解決實際問題的教學(xué)過程中,教師教的重點和學(xué)生學(xué)的重點,不在于解,而在于學(xué)解。注重 的是解決問題的過程。也就是說,要讓學(xué)生經(jīng)...
2025-09-12 20:27
【總結(jié)】第一篇:列方程解應(yīng)用題2 一、用方程表示下面的關(guān)系,不必解答 1、明明買一套衣服,褲子88元,一共用去150元,衣服多少元? 方程: 2、一個書架上有93本書,借出55本,還剩多少本? 方程...
2025-09-12 20:25
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題 列方程解應(yīng)用題 一元一次方程應(yīng)用題: 1.列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟 (1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出...
2025-09-12 20:34