【總結】數(shù)的產生你知道古時候人們是怎樣記數(shù)的嗎?①、用實物記數(shù)②、結繩記數(shù)③、刻道記數(shù)后來，人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號，這就是數(shù)字。（見課本）經過很長時間，才產生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯數(shù)字。表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、……都是自然數(shù)。一個物體也沒有，用0
2024-11-29 02:37
【總結】億以內的數(shù)的大小比較制作人：趙建平?我們花果山學校開展“愛護環(huán)境，從我做起”活動，僅“十一”黃金周期間，就撿拾游客扔的塑料袋２２８１個，易拉罐９８５個，舊報紙2020張，請幫助我們分析，我們撿的什么最多？98520202281你是用什么方法比的??你們真棒，謝謝你們，請幫助我們轉告人類：請愛護我們的生活環(huán)境，請
2025-11-02 07:57
【總結】你知道數(shù)的來歷嗎？數(shù)的產生數(shù)的產生?數(shù)(shu)源于數(shù)(shu)?數(shù)的概念產生于原始人類的生活與生產的需要。數(shù)的產生?遠古時代，原始人在狩獵、捕魚、采摘后，獲得的物品有時多有時少，有時還空手而歸，這樣就產生了“有”和“無”、“多”和“少”的概念。?后來捕獲動物的數(shù)量慢慢多了
2024-11-29 07:13
【總結】垂直平行與①②⑤③④⑥⑦⑧①④⑥好好想想哦！③⑤⑦②會相交嗎？③②⑦⑤畫一畫！紙板上的兩條直線平行嗎現(xiàn)在的兩條直線還平行嗎在同一平面內，不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平
2024-11-29 05:42
【總結】①④②③⑤⑥⑦⑧思考：兩條直線相交，成直角兩條直線相交，成直角，交點就是垂足（1）互相垂直的兩條直線有什么特征？（2）怎樣判斷兩條直線互相垂直？（3）你還掌握哪些知識？ab當兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的
【總結】大數(shù)的認識大數(shù)的認識下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)大天鵝可以飛躍海拔8800多米的珠穆朗瑪峰。能，我們最高能飛9000多米。我們能飛過去嗎？千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位1
【總結】在這個計數(shù)器上，你發(fā)現(xiàn)了什么？千百十個計數(shù)單位萬十萬百萬千萬億十億百億千億……十位數(shù)位個位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億
【總結】人教新課標四年級數(shù)學上冊沏茶的策略本節(jié)課我們主要來學習沏茶的策略，同學們通過沏茶、做飯等實際的例子來學習如何合理的安排時間，來提高自己的辦事效率。怎樣才能盡快讓客人喝上茶？小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。燒水洗水壺洗茶杯接水找茶葉沏茶:8分鐘:1分鐘:2分鐘:1
【總結】1小學數(shù)學四年級上冊《角的分類和畫角》教學案例【教材分析】《角的分類和畫角》是蘇教版小學數(shù)學四年級上冊第二單元《角》中的學習內容。它是在學生已初步認識角，會用量角器量角的基礎上，進一步根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、平角、銳角、鈍角和周角。本節(jié)課的教學重點是掌握角的分類以及各種角的度數(shù)，教學難點是會畫指定度數(shù)的角。我在教學中安排了“動一動”、“折一折”、“玩一
2024-11-24 18:07
【總結】觀潮觀潮人教版四年級上冊第一課六十鋪中小學教育網(wǎng)自讀要求：1、輕聲讀課文。2、把不懂的生字讀音弄清楚，讀準確。3、想一想，課文向我們介紹了什么內容？我會讀：觀潮鹽官鎮(zhèn)籠罩屹立人聲鼎沸蒙蒙的薄霧
2025-11-02 23:30
【總結】*****************************************找課件,來莎莎課件站!(免費課件,免費教案,免費試卷）國內著名的免費課件交流平臺!*****************************************人教版小學語文教材簡析?這篇看圖學文按由遠
2025-11-02 03:34
【總結】角的分類和畫角執(zhí)教日期年月日教學內容教科書P22-23，例1、例2、試一試，想想做做1-2共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1．讓學生掌握角的分類，掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征，能判斷一個角是什么角；掌握直角、平角和周角間的大小關系。2．使學生能掌握
2024-11-19 21:40
【總結】義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊1、口算練習。50×90=40×80=30×30=100×5=450032009005002、練習?買一個文具盒需要12元，買2個文具盒需要多少元？12元買4個文具盒呢？48元買6個文具盒呢？
【總結】200÷2＝10025200÷40＝16÷8＝160÷8＝20320÷8＝40200÷20＝10200÷2＝100200÷20＝10200÷
【總結】縱向復式條形統(tǒng)計圖執(zhí)教著：周元紅年人數(shù)(萬人)份地區(qū)1985199019952021城鎮(zhèn)30323437鄉(xiāng)村23222120下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表10
2024-11-29 07:02
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