動物的運動八年級生物教案-資料下載頁

【總結】動物的運動八年級生物教案 　　動物的運動八年級生物教案1●教學目標 　　知識目標 　　，使學生認識動物的運動依賴于一定的結構，認同動物結構與功能相統(tǒng)一的觀點。 　　，使學生能闡明運動與其他...

2025-11-27 22:12

八年級生物動物的運動和行為(1)-資料下載頁

【總結】復習1、下列哪項不是家鴿適應飛行生活的外形特點（）A、身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾B、全身被羽C、前肢變成翼，生有大型正羽D、身體呈流線型2、家鴿排便頻繁的原因是（）A、食量大B、消化功能差C、吸收功能差D、直腸短，不能長時間儲

2025-08-15 20:27

八年級生物動物在生物圈中的作用-資料下載頁

【總結】第三章動物在生物圈中的作用主講：李文勇兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。在唐代詩人杜甫的筆下，啁啾的鳥鳴使大自然充滿了生機。有哪位同學知道《寂靜的春天》這一本書是寫什么內(nèi)容的嗎？美國科普學家蕾切爾·卡遜（RachelCarson,1

2025-11-02 12:49

八年級生物動物在生物圈中的作用-資料下載頁

【總結】第三章動物在生物圈中的作用兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。第三章動物在生物圈中的作用幾處早鴛爭暖樹，誰家新燕啄春泥。第三章動物在生物圈中的作用當花兒不再開放，當鳥兒不再歌唱，那剩下只是一個“寂靜的春天”第一節(jié)動物在自然界中的作用維持生態(tài)平衡

2025-10-28 17:26

八年級生物上冊192動物的生殖和發(fā)育課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結】第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育有一條毛毛蟲要過一條水流湍急的河，沒有橋也沒有船，怎樣才能過去呢？?預習課本P78-P85，完成下列問題。1．昆蟲的生殖和發(fā)育(1)很多動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中，幼蟲的______、______、______等發(fā)生一系列顯著的變化，稱為______發(fā)育

2025-06-11 23:01

八年級生物上冊192動物的生殖和發(fā)育課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結】第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育有一條毛毛蟲要過一條水流湍急的河，沒有橋也沒有船，怎樣才能過去呢？?預習課本P78-P85，完成下列問題。1．昆蟲的生殖和發(fā)育(1)很多動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中，幼蟲的______、______、______等發(fā)生一系列顯著的變化，稱為______發(fā)育

2025-06-11 22:57

八年級生物上冊192動物的生殖和發(fā)育課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶長大的嗎？2、為什么小蝌蚪找不到媽媽？3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代？你能回答嗎？涉及動物的生殖和發(fā)育很多動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中，幼蟲的形態(tài)、生理、習性等發(fā)生一系列顯著變化，稱為變態(tài)發(fā)育。

2025-06-17 22:41

八年級生物上冊192動物的生殖和發(fā)育課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶長大的嗎？2、為什么小蝌蚪找不到媽媽？3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代？你能回答嗎？涉及動物的生殖和發(fā)育蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?！懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢？一、昆蟲的生殖和發(fā)育觀察蝗蟲的生活史：討論：

2025-06-15 21:54

八年級生物上冊192動物的生殖和發(fā)育課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶長大的嗎？2、為什么小蝌蚪找不到媽媽？3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代？你能回答嗎？涉及動物的生殖和發(fā)育蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?！懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢？一、昆蟲的生殖和發(fā)育觀察蝗蟲的生活史：討論：

2025-06-17 22:49

八年級生物上冊192動物的生殖和發(fā)育課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶長大的嗎？2、為什么小蝌蚪找不到媽媽？3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代？你能回答嗎？涉及動物的生殖和發(fā)育很多動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中，幼蟲的形態(tài)、生理、習性等發(fā)生一系列顯著變化，稱為變態(tài)發(fā)育。

2025-06-19 12:15

八年級生物生物圈中的動物和微生物-資料下載頁

【總結】學校：北京四中說課人：常姍姍1?課題選擇?教學背景?教學模式?教學過程?教學評價?教學反思2北師大版生物學八年級上冊3?1、教學內(nèi)容在教材中的地位?2、教學內(nèi)容要點分析?3、教學重點和難點?4、學情分析?5、教學目標45微生物種類繁多分

2025-10-31 13:47

八年級生物陸地生活的動物課件-資料下載頁

【總結】第二節(jié)陸地生活的動物在動物世界里，跳高冠軍是誰呢？你知道嗎？你能跳多高呢？誰想破我的跳高記錄??！體重有90公斤左右，它能縱身跳過。猜一猜，短跑冠軍？奔跑100米只需3秒鐘，平均時速為90——128千米就是我！森林之王？餓了?。。』⑹侵袊鴩抑攸c保

2025-08-04 14:17

八年級生物水中的生物-資料下載頁

【總結】第一節(jié)水中生活的動物動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種。這些動物可分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物。而動物生活的環(huán)境和運動方式也是多種多樣的。有的生活在陸地上，有的生活在水中，有的能在空中飛翔。原生動物門腔腸動物門扁形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門節(jié)肢動物門

2025-08-04 13:46

八年級生物生物的性狀-資料下載頁

【總結】第二課時生物的性狀與基因和染色體、分析基因傳遞過程蘇科版生物新課標實驗教材八下1、生物的親代與子代之間，在、和等方面相似的現(xiàn)象叫做。2、生物體形態(tài)結構、生理特征等稱為生物體的

2025-11-03 02:27

八年級生物動物運動方式的多樣性-資料下載頁

【總結】海闊憑魚躍，天高任鳥飛活動區(qū)域運動方式動物名稱水中陸地空中活動區(qū)域運動方式動物名稱水中游泳漂浮魚、蛙、蝦、海龜、海豚、企鵝等水母、水螅類、細菌等陸地空中行走奔跑爬行跳躍飛行、滑翔大象、熊、

2025-11-02 12:49

八年級生物動物的發(fā)育-wenkub

八年級生物動物的發(fā)育(已修改)

八年級生物動物的發(fā)育(編輯修改稿)

八年級生物動物的發(fā)育-wenkub.com

八年級生物動物的發(fā)育(已改無錯字)