【總結(jié)】二、基因重組1、概念:在生物進行有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的自由組合.2、類型:①基因的自由組合:②基因的互換:非同源染色體上的非等位基因的自由組合同源染色體上的非姐妹染色體之間發(fā)生局部互換.后一頁非同源染色體上的非等位基因自由組合一種具有20對等位基因(這20對等
2025-11-01 00:42
【總結(jié)】學習目標知識技能目標:1、了解基因的提出過程2、掌握基因的概念(從結(jié)構(gòu)和功能兩個方面)3、理解基因的現(xiàn)代含義過程與方法目標:通過自學、討論、質(zhì)疑等過程,達成學習目標,進一步提高自己的總結(jié)和提煉能力。情感態(tài)度與價值目標:通過對遺傳因子和現(xiàn)代基因概念的學
2025-11-02 08:51
【總結(jié)】第三章人類基因組學HumangenomeProject?1986年Dulbecco提出腫瘤問題有待人類基因組測序?1991年人類基因組測序啟動15年、30億美元、3×109堿基對生物醫(yī)學領(lǐng)域的阿波羅登月計劃,遺傳學革命?2022年2月完成人類基因組94%草圖?2022年10月人類基
2025-05-26 04:27
【總結(jié)】人類基因組計劃及其意義教學目標:,進一步了解科學,激發(fā)學科學、用科學、的興趣和熱情。,認真思考、收集、分析、篩選和提取相關(guān)信息。,了解說明文的一些新的特點。教學重點:,進一步了解科學,激發(fā)學科學、用科學、的興趣和熱情。,認真思考、收集、分析、篩選和提取相關(guān)信息。教學難點:進一步認識說明文的文體特征,
2025-11-10 11:28
【總結(jié)】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀外國語學校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學)【魯】暖
2025-11-02 00:58
【總結(jié)】?Fe3+的蛋白,鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3+、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列,能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合,阻遏鐵蛋白的合成。當Fe3+濃度高時,鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合,
【總結(jié)】基因的分離定律要點、疑點、難點交配類基因型不同的生物體間相互交配的過程雜交1基本概念自交測交基因型相同的生物體間相互交配,植物體中是指自花受粉和雌雄異花的同株受粉。自交是獲得純系的有效方法就是讓雜種第一代與隱性個體相交,用來測定F1的基因型要點、疑點、難點
2025-10-31 05:04
【總結(jié)】基因表達調(diào)控第一節(jié)基因表達調(diào)控基本概念與原理?一、基因表達的概念–基因表達(geneexpression)--基因轉(zhuǎn)錄及翻譯的過程。?rRNAtRNA的合成屬于基因表達–基因組(genome)--一個細胞或病毒所攜帶的全部遺傳信息或整套基因。?二、基因表達的時間性及空間性?(一)時間特異性
2025-10-31 05:03
【總結(jié)】選修三現(xiàn)代生物科技專題一、基因工程誕生的理論基礎(chǔ)及概念二、DNA重組技術(shù)的基本工具三、基因工程的基本操作程序四、基因工程的應(yīng)用和蛋白質(zhì)工程的崛起基因工程的工具1.與DNA分子相關(guān)的酶(1)幾種酶的比較(2)限制酶與DNA連接酶的關(guān)系①限制酶不切割自身DNA的原因是:原核生物中不存在該酶的識別序列
2025-10-31 09:09
【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修二第四章《基因的表達》課件AUG異亮氨酸ACU天冬氨酸反密碼子密碼子蛋白質(zhì)的合成轉(zhuǎn)錄翻譯階段項目轉(zhuǎn)錄翻譯定義場所模板遺傳信息傳
2025-11-02 02:50
【總結(jié)】第二課時人類基因組計劃1.人類基因組計劃啟動于年,是參與研究的唯一發(fā)展中國家。2.2022年6月,美國、德國、法國、英國、日本和中國等國的科學家宣布,“”的繪制工作已經(jīng)全部完成。3.人類的全部基因構(gòu)成了人類。人類基因組計劃就是按順序破譯人體細胞全部所包含的。
2025-06-12 02:03
【總結(jié)】1、基因表達包括哪些過程?:轉(zhuǎn)錄和翻譯2、細胞分化過程是不同基因進行表達的果,那么,分化后不同細胞的遺傳物質(zhì)相同嗎?3、原核生物和真核生物基因表達的調(diào)控相同嗎?4、比較原核細胞和真核細胞基因結(jié)構(gòu)的異同:溫故知新第三節(jié)基因表達的調(diào)控生物體內(nèi)每個細胞都含有該物種的一整套
2025-11-01 08:24
【總結(jié)】沈陽市第二十一中學賴鐵華DNA復(fù)制與基因沈陽市第二十一中學沃森和克里克在發(fā)表DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的短文的結(jié)尾處寫到:“在提出堿基特異性配對的看法后,我們立即又提出了遺傳物質(zhì)進行復(fù)制的一種可能機理?!敝饕獔鏊鶗r
2025-11-02 21:05
【總結(jié)】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞基因(GENE)在哪里?經(jīng)過整理后繪制的人體(女)細胞內(nèi)的染色體染色體和DNA的關(guān)系示意圖染色體DNA蛋白質(zhì)基因基因DNA染色體染色體,DNA和基因三者關(guān)系圖解基因DNA染色體細胞核細胞生物體
2025-11-01 23:13
2025-06-17 12:13