山東省20xx年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員使用手冊(已修改)
2025-08-16 16:04 本頁面
【正文】 山東省2012年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員使用手冊山東省2012年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員使用手冊目錄2012年山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修參訓(xùn)教師工作任務(wù)職責(zé)與考核辦法 2一、登錄2012山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修平臺 4二、2012山東省小學(xué)遠(yuǎn)程研修平臺前臺說明 6首頁 6課程頁面 8地區(qū)頁面 9模塊頁面 11三、個人工作室詳細(xì)介紹 13 13 14 15 17我的話題討論 20 20 23 26 28 31五、視頻播放器插件安裝 32六、文本編輯器的詳細(xì)使用說明 40山東省教育廳 師范教育處 主辦齊魯師范學(xué)院 承辦山東新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)教育有限公司 技術(shù)支持郵件：support(請將替換成@)2012年山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修參訓(xùn)教師工作任務(wù)職責(zé)與考核辦法一、學(xué)習(xí)任務(wù)1．完成2012年暑期小學(xué)教師新課標(biāo)遠(yuǎn)程研修規(guī)定的6個模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。其中，每日按課程安排順序觀看視頻課程（約2小時），然后參加本單位組織的學(xué)科教師面對面研討或網(wǎng)上研討。觀看視頻和面對面研討活動集中到學(xué)校進行。2．語數(shù)英三學(xué)科參訓(xùn)教師還要完成雙對接遠(yuǎn)程研修階段的選學(xué)兩個課例研究和打磨一節(jié)課的研修任務(wù)，在新課標(biāo)遠(yuǎn)程研修一開始就深入思索在自身教學(xué)實踐中實施新課標(biāo)遇到的問題并隨著學(xué)習(xí)的進展逐步鎖定12個突出問題，帶著問題進入課例研究的學(xué)習(xí)并在課例打磨環(huán)節(jié)一以貫之地追蹤問題，在困難和問題發(fā)生的地方尋求問題的解決方案。3．準(zhǔn)時保質(zhì)保量完成作業(yè)。學(xué)員要聯(lián)系教學(xué)實際，完成和提交每模塊的課程作業(yè)，上傳至平臺的所有內(nèi)容要保質(zhì)保量，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁抄襲。4．通過作業(yè)分享、相互點評開展網(wǎng)上互動交流。新課標(biāo)研修期間，每位教師平均每天在線研修時間不少于4小時，語數(shù)英三科參訓(xùn)教師在雙對接遠(yuǎn)程研修期間每天平均在線時間不少于1小時。評論要中肯，要表達(dá)自己的思想。與研討內(nèi)容無關(guān)的帖子，抄襲、重復(fù)粘貼的貼子，學(xué)科專家、群組指導(dǎo)教師可予以刪除，必要時由各市教育局給予通報并予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，移交公安機關(guān)處理。5．積極參加研修組組織的網(wǎng)上研討或現(xiàn)場集中交流活動，閱讀本學(xué)科課程簡報和縣區(qū)學(xué)習(xí)園地，并通過寫評論，參與討論和交流。6．在研修結(jié)束時，每位學(xué)員要提交一篇反思性的總結(jié)文章，語數(shù)英三個學(xué)科每個研修群組至少提交一篇磨課總結(jié)。二、考核內(nèi)容和評價辦法參訓(xùn)教師個人學(xué)習(xí)考核評價內(nèi)容包括視頻課程學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、提問答問、參與在線研討和問題研討區(qū)研討，語數(shù)英三科參訓(xùn)教師考核評價內(nèi)容還包括課例研究學(xué)習(xí)、研修組磨課和線下各種活動?？己艘詤⒂?xùn)教師在線學(xué)習(xí)留存的材料、數(shù)據(jù)和參訓(xùn)教師參與研修組活動情況為主要依據(jù)，由參訓(xùn)教師任職學(xué)校和各縣（市、區(qū)）教育主管部門對照優(yōu)秀、合格的標(biāo)準(zhǔn)考核評價參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)。參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)考核評價
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