【正文】 小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文模擬試卷（一）　　一、下面四組詞，其中有兩組是全對(duì)的，另外兩組有用錯(cuò)的字。全對(duì)的在括號(hào)里打上“√”，有錯(cuò)的，先用橫線把用錯(cuò)的字畫出，再把正確的寫在括號(hào)里。(4分)　　(1) 松懈 打攪 憂悶 審閱（ ）　　(2) 杰出 顫抖 珊蝴 精確（ ）　　(3) 推測(cè) 拍攝 鞭策 綜合（ ）　　(4) 堡壘 簡(jiǎn)樸 魁悟 師傅（ ）　　二、判斷下面每組詞中帶點(diǎn)字的讀音是否全對(duì)，全對(duì)的在它后面的括號(hào)里打上“√”，不全對(duì)的打“”。(4分)　　　　三、按要求填表。(4分)　　　　四、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)　　前（ ）后仰 救死（ ）傷 崇山（ ）嶺　　盛氣（ ）人 口若（ ）河 精兵（ ）政　　天（ ）地暗 好意難（ ）　　五、給下面帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)寫在括號(hào)里。(4分)　　“張”的解釋有：　　①使合攏的東西分開。②陳設(shè)；鋪排。③看，望。④量詞?！　　　　　×⑦x詞填空。(6分)　　雖然……但是…… 不但……而且……　　與其……不如…… 無(wú)論……都……　　一……就…… 因?yàn)椤?所以　　(1)我們（ ）走到哪里，（ ）不能忘記人民的囑托?！　?2)（ ）坐在那里說(shuō)空話，（ ）實(shí)實(shí)在在地去干?！　?3)張老師（ ）沒(méi)有擔(dān)任我們的班主任，（ ）卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他（ ）有空兒，（ ）到我們班問(wèn)這問(wèn)那?！　∑?、修改病句（在原句上改）。(8分)　　(1)我高興得坐立不安。　　(2)媽媽烙（l4o）的餅和饅頭很好吃?！　?3)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我?！　?4)河南省的名勝古跡有開封的相國(guó)寺，登封的少林寺，鄭州的黃河公路大橋。　　八、讀下面的句子，哪些是打比方的話，在句后的括號(hào)里打“√”。(3分)　　(1)又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。（ ）　　(2)兔媽媽精心照料著自己的一雙兒女。（ ）　　(3)夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。（ ）　　(4)打了敗仗的敵人，成了沒(méi)頭蒼蠅，到處亂撞。（ ）　　(5)老虎張開大口，好像要一下子把山羊吞進(jìn)肚里似的。（ ）　　(6)馬曉紅是我們班的百靈鳥。（ ）　　九、讀下面兩組句子，在括號(hào)里注明每組的意思“相同”或者“不同”。(4分)　　　　十、讀下面的句子，聯(lián)系有關(guān)課文，選擇正確的答案，在括號(hào)里打上“√”。(6分)　　(1)“桂林山水甲天下。”的意思是：　?、俟鹆稚剿拿捞煜碌谝?。（ ）　　②桂林的山水很美。（ ）　?、酃鹆稚剿拿乐档梅Q贊。（ ）　　(2)“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國(guó)人要譏笑我們，而且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。”　　這兩句話的含義是：　?、僬f(shuō)明京張鐵路是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路。（ ）　?、谡f(shuō)明詹天佑不怕困難。（ ）　?、鄢浞直憩F(xiàn)了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的決心。（ ）　　十一、判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的在括號(hào)里打上“√”，不對(duì)的打上“”。(6分)　　(1)《書的故事》一課，作者的寫作目的是表達(dá)青年對(duì)魯迅先生崇敬和感激的思想感情。（ ）　　(2)《林?！芬徽n中講的“大興安嶺美得并不空洞”，主要是因?yàn)榇笈d安嶺有嶺、林、花。（ ）　　(3)《高爾基的童年》是寫高爾基小時(shí)候，在一家裁縫店里當(dāng)學(xué)徒，在店主人百般阻撓的情況下，刻苦讀書的事。（ ）　　(4)古詩(shī)《前出塞》，作者通過(guò)士兵之口，表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。（ ）　　十二、閱讀下面的文章，按要求完成作業(yè)。(17分)　　1 今天晚上的電視是中日女排決戰(zhàn)。放學(xué)后，我飛快地往家跑，想看看這場(chǎng)最（引誘 吸引）人的排球賽。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的節(jié)奏一下子加快了?！　? 快到家門口時(shí)，突然想起今天不是星期六，我沮喪極了。媽媽不讓我在星期六以外的時(shí)間看電視，不管遇到什么情況，都不準(zhǔn)破例。看樣子這場(chǎng)球賽看不成了！除非……　　3 回到家里，媽媽正在廚房里忙著，我（親熱 熱情）地叫了聲：“媽媽?！薄　? “哎，你回來(lái)了！”媽媽正從網(wǎng)籃里往外拿面包，（顯然 果然）是剛買的。要是平時(shí)，我早就……可今天我無(wú)心瞧它?！　? “咱女排贏美國(guó)隊(duì)了！媽媽，可真帥！”我轉(zhuǎn)彎抹角地采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”?！澳阊剑椭磊A，贏，贏！除了這個(gè)，你就看不到別的更重要的東西？”媽媽笑了笑說(shuō)?！　? 更重要的東西？今天晚上，對(duì)全國(guó)人民來(lái)說(shuō)，還有什么比中日女排爭(zhēng)奪世界冠軍這場(chǎng)球賽更重要的呢？也許，媽媽的話里（隱藏 隱含）著另一層意思，我思索著。看著媽媽，我突然發(fā)現(xiàn)她今天的聲音有點(diǎn)特別，神色也與往常不同。我來(lái)不及細(xì)想，說(shuō)：“媽媽，今晚電視，嗯，衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的比賽實(shí)況，唔，是……”心一急，舌頭也不聽使喚了，　　7 “噢，是咱們女排對(duì)日本決戰(zhàn)！我，嗨！”　　8 媽媽撲哧一聲笑了，笑得那么開心，眼角上細(xì)密的魚尾紋也一下子舒展開了。“別我我我的啦，去，去看吧?！薄　? 我的天，這么爽快！這反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住媽媽的兩只手，好像怕她一動(dòng)就會(huì)變卦似的。“真的？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我樂(lè)得一句話也說(shuō)不出，拔腿就往放著電視機(jī)的套間跑去。“慢著?！眿寢寘s伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“別光顧高興，想想今天為什么破例?！眿寢屨f(shuō)著，塞給我兩個(gè)面包。破例？是呀，為什么呢？我似乎明白了其中的道理。原來(lái)媽媽也一樣關(guān)心著這場(chǎng)比賽的勝負(fù)，這真是一個(gè)小小的排球，牽動(dòng)著十億人民的心??！　　(1)下面幾個(gè)詞語(yǔ)，哪個(gè)作文章的題目最恰當(dāng)，填在文章前的橫線上。(1分)　　決戰(zhàn) 關(guān)心 破例　　(2)劃掉文章中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)　　(3)把文章分成四段，用“‖”在文中標(biāo)出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)　　第一段_______________________________________________　　第三段_______________________________________________　　 (4)把正確的答案用“√”標(biāo)出來(lái)?！　、龠@篇文章主要寫了一件什么事，找出來(lái)，在句后的括號(hào)里打上“√”。　　a． 寫“我”觀看中日女排決賽的事。（ ）　　b． 寫媽媽破例讓我看中日女排決賽的電視。（ ）　　c． 寫中日女排決戰(zhàn)這場(chǎng)球賽。（ ）　?、谙旅婺木湓捵钅苷_地表達(dá)文章的中心思想，在句后的括號(hào)里打上“√”。　　a． 反映“我”急切觀看中日女排決賽的心情。（ ）　　b． 表達(dá)人們關(guān)心祖國(guó)榮譽(yù)的愛(ài)國(guó)之情。（ ）　　c． 說(shuō)明媽媽有一顆愛(ài)子之心。（ ）　　(5)文章最后一段有這么一句話：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，請(qǐng)用“~~~~”在文中畫出。(2分)　　十三、作文。(30分)　　(1)以黃亮的名義給在北京的哥哥黃明寫一封簡(jiǎn)短的信，主要內(nèi)容是要哥哥給買一套《小學(xué)生文庫(kù)》。(10分)　　提示與要求：①格式要正確；②說(shuō)話要得體；③語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、明白；　?、苄欧馍鲜招湃说刂芬宦蓪懕本┏?yáng)門外大街52號(hào)，寄信人地址一律寫鄭州市光明路小學(xué)?！　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　(2)命題作文。(20分)　　這是一件真實(shí)的事情 小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文模擬試卷（二）　　一、漢語(yǔ)拼音。(9分)　　(1)在下面的橫線上寫出與小寫字母讀音相同的大寫字母：　　t q r n m l h d a b　　_____________________________________　　(2)讀拼音寫詞語(yǔ)?！　i2o cu@ jamp。 sh) z( n2o　?。?） （ ） （ ）　　xiamp。 s8 x*n hu2n 　?。?） （ ） 　　(3)帶點(diǎn)字應(yīng)讀什么音，在正確讀音下面畫“√”?！　〔ＡЮw維（qi1n xi1n） 粘稠（ni2n zh1n）　　蜷縮（qu2n ju3n） 系鞋帶（j@ x@）　　二、漢字。(9分)　　(1)按要求填空?！　　氨弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔榇髮懽帜竉___，用部首查字法應(yīng)查____部，還可查____部，“秉燭夜游”的“秉”字是___________的意思?！　　坝摹弊质莀___結(jié)構(gòu)，共有____畫?！　　肮省弊衷谧值淅镉衅叻N解釋：①意外的事情；②原因，緣故；　?、酃室?，有心，存心；④老，舊，過(guò)去的；⑤本來(lái)，原來(lái)；⑥死；　?、咚??！　　　　　?2)辨別下面句子中的形近字或同音字，從括號(hào)里選擇正確的畫“√”?！　≌蔡煊硬慌吕щy，也不怕（潮 嘲 朝）笑，（屹 意 毅）然接受了任務(wù)，開始（堪 勘）測(cè)線路。　　(3)用橫線畫出下面句子中的錯(cuò)別字，并依次把正確的寫在（ ）里。　　必需如蜜峰一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，淌若釘在一處所得就非常有限，枯躁。（ ）　　三、詞語(yǔ)。(12)　　(1)把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求歸類：　　濫（ ）充數(shù) 無(wú)（ ）無(wú)盡 （ ）經(jīng)風(fēng)霜　　不計(jì)（ ）數(shù) 刻舟求（ ） 斗志（ ）揚(yáng)　　南轅北（ ） 盛氣（ ）人 守株待（ ）　?。?）千上萬(wàn)　　用故事說(shuō)明道理的：____________________________　　用來(lái)描寫人物外貌、神態(tài)的：______________________　　說(shuō)明數(shù)量、范圍的：____________________________　　(2)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。　　電影對(duì)觀眾正如書報(bào)對(duì)（ ）?！　∞r(nóng)民對(duì)土地正如（ ）對(duì)機(jī)器。　　開幕對(duì)閉幕正如開始對(duì)（ ）?！　≥喆瑢?duì)大海正如（ ）對(duì)鐵路?！　?3)解釋帶點(diǎn)詞在不同句子中的不同意思。　?、贂r(shí)間快到了，我們簡(jiǎn)單吃一點(diǎn)東西就走吧。 （ ）　?、谶@道數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做出來(lái)了。 （ ）　?、圻@件事你要認(rèn)真去做，不要簡(jiǎn)單從事。 （ ）　　(4)從下列詞中，選擇與句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近的填入（ ）里。　　聽?wèi){ 隨便 很 偏 假使 爭(zhēng)論 比較 平定 收復(fù)　?、偻鯉煴倍ǎ?）中原日，家祭勿忘告乃翁。　?、隰斞赶壬谙膳_(tái)也頗（ ）受了這樣的優(yōu)待?！　、畚椰F(xiàn)在不同你計(jì)較（ ），等你氣消了再說(shuō)?！　、鼙M管花草會(huì)自己奮斗，我若（ ）置之不理，任（ ）其自生自滅，大半還是會(huì)死的。　　四、句子。(16分)　　(1)下面的兩個(gè)句子都有三種解釋，在正確的后面打“√”?！　、佟耙仓挥羞@種草，才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花” 這句話的意思是：　　a． 小草驕傲自滿，看不起盆花。（ ）　　b． 小草的生命力不受惡劣環(huán)境的影響，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，而盆花卻比不上它。（ ）　　c． 小草值得尊敬，盆花不屑一顧。（ ）　?、谏Ｄ嚷牭讲霓Z鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳?！　．桑娜害怕丈夫打不到魚，孩子會(huì)挨餓。（ ）　　b．海上起風(fēng)暴，氣候十分惡劣。（ ）　　c．桑娜擔(dān)心出海打魚的丈夫，可能會(huì)有喪命的危險(xiǎn)。（ ）　　(2)把下列詞語(yǔ)組成一句通順的陳述句，然后再分別把它改成“把”字句和“被”