【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.閱讀《“神秘而恐怖”的聲音----次聲波》回答問題 “神秘而恐怖”的聲音---次聲波 次聲波的特點(diǎn)是來源廣、傳播遠(yuǎn)、能夠繞過障礙物傳得很遠(yuǎn).次聲的聲波...
2025-04-02 00:12
【總結(jié)】第三節(jié) 超聲與次聲01 知識管理超 聲:通常把頻率高于20000Hz的聲音稱為 .次 聲:頻率低于20Hz的聲音稱為 .人的聽覺范圍:正常人的耳朵只能聽到 Hz到20000.說 明:超聲與次聲是相對于正常人的耳朵而言,同時也只是針對人而言,對于其他動物不適用.聲 吶:超聲雷達(dá),又叫聲吶.應(yīng) 用:(1)海洋:
2025-06-07 15:45
【總結(jié)】聲音1聲音2聲音3關(guān)于聲音,你想知道能在哪些物體中傳播?怎樣傳播的嗎?2聲音的傳播蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第三單元鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)陳啟兵先搖一搖燒瓶中的小鈴,你聽到聲音了嗎?往燒杯中加少量水,放到火上燒開,然后將皮管夾緊,再搖小鈴,還能聽到鈴聲嗎?這些現(xiàn)象說明了什么
2024-10-11 20:02
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問1、從物理角度來說說什么是噪聲?從物理角度來說噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音。2、從環(huán)境保護(hù)角度來說說什么是噪聲?從環(huán)境保護(hù)的角度看:凡是妨礙人正常休息,學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音,都屬噪聲。3、生活中噪聲的來源有哪些?4、噪聲對我們有什么危害呢?5、噪聲控制的三個途徑分別是:
2024-11-10 02:13
【總結(jié)】八年級物理聲現(xiàn)象練習(xí)題(附答案) 篇一:八年級物理聲現(xiàn)象測試題及答案 第四章聲現(xiàn)象本章測試卷 一、理解與應(yīng)用 《地道戰(zhàn)》中的日軍指揮官讓人在地下埋幾口水缸,并時不時把頭探進(jìn)缸里,以下有幾種...
2025-03-30 02:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí)聲的世界1、聲音是由物體振動產(chǎn)生的。2、聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。3、不同的物質(zhì)傳播聲音的速度不同。(V空氣=340m/s)4、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。5、利用回聲可以加強(qiáng)原聲、測量距離。(回聲比原聲晚.)樂音(樂音的三個特征:音調(diào)、響度、和音色)有規(guī)律的、好
2024-11-06 19:06
【總結(jié)】高音練聲 高音練聲篇1 先喊出高音來 我們做任何一種運(yùn)動,比如推鉛球,一定要先有舉得起鉛球的力量。練武術(shù)的人為了增加手腳的力量,先練挑水,手腳有了力量后,才可以在舞大刀時不至于脫手飛了出...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】小型電聲樂隊系統(tǒng)概述?小型電聲樂隊系統(tǒng)包含哪些設(shè)備呢??鍵盤吉他及效果器貝司套鼓話筒監(jiān)聽音箱擴(kuò)聲音箱調(diào)音臺電吉它電貝斯
2024-11-09 05:48
【總結(jié)】聲學(xué)材料科技有限公司靜馨隔聲氈的隔聲性能及應(yīng)用隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,在公共建筑和高層建筑中,傳統(tǒng)粘土磚因其自重過大、占地面積大、土地保護(hù)等問題基本已被輕質(zhì)材料所取代。但輕質(zhì)材料如:紙面石膏板、硅酸鈣板、加氣混凝土磚、環(huán)保煤渣磚等,因受質(zhì)量定律的約束(即越厚重,單位面積質(zhì)量越大,其隔聲性能越好),所以單一的輕質(zhì)材料做成的構(gòu)件,不可能克服既要輕又要隔聲好的矛盾。本文就靜馨隔聲氈與輕
2024-09-01 20:35
【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,不正確的是 A.我們聽到的上課鈴聲是由鈴的振動產(chǎn)生的 B.太空行走的宇航員之間可以直接對話 C.噪聲監(jiān)測裝置可以防止噪聲的產(chǎn)...
2025-04-05 03:46
【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.閱讀《從傳聲筒到移動通信》,回答問題。 從傳聲筒到移動通信 我們每天都離不開電話,你知道科學(xué)家們發(fā)明它是受什么啟發(fā)嗎?是傳聲筒。讓我們?nèi)⒂^中國科技館...
2025-04-01 22:02
2025-04-02 03:05
【總結(jié)】第一篇:“說聲謝謝”課后感想 “說聲謝謝”課后感想 ——2007年學(xué)年度教研活動心得 在本次教研活動之前,我在自己班上進(jìn)行了本次活動《品德與社會》課的主題“說聲謝謝”的教學(xué)。 通過同一個主題在...
2024-10-14 03:48
【總結(jié)】第一篇:《聲現(xiàn)象》的教學(xué)反思 學(xué)完聲現(xiàn)象后,讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會,: 學(xué)過聲的現(xiàn)象我對聲音有了更深的理解和領(lǐng)悟。櫻兒從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不在與聲打交道。正因?yàn)橛辛寺?,我們?nèi)祟惖氖澜缱兊亩嗝疵?..
2024-10-24 19:08
【總結(jié)】第一篇:引言及聲現(xiàn)象教案 初中八年級上冊物理教案 引 言 :;;;、難點(diǎn):、提出問題的能力,使學(xué)生產(chǎn)生對物理學(xué)的興趣;,: (1).在自然與生活中的物理現(xiàn)象 現(xiàn)象一:天公“發(fā)怒”是怎么回事...
2024-10-25 00:13