各種文體寫作的寫法指導(dǎo)(已修改)
2025-08-16 14:51 本頁(yè)面
【正文】 各種文體寫作的寫法指導(dǎo)如何寫“從、、談起”的題目“談起”是議論的方式，就是以某個(gè)事物或現(xiàn)象為起點(diǎn)，也就是以填寫的對(duì)象為起點(diǎn)，作為開頭話題，然后由此及彼，或向深度掘進(jìn)，或向廣度拓展，可以就某一點(diǎn)來談，由表及里，由淺入深；也可以從不同角度來談，多層次地進(jìn)行論述。 “從、、談起”是一種固定的句式，由兩部分構(gòu)成，“從、、”是寫作的起點(diǎn)，也就是閱讀材料，起筆必須是這篇材料的內(nèi)容，或簡(jiǎn)介主要內(nèi)容，或點(diǎn)出有關(guān)人物，或提示中心事件，但文字要簡(jiǎn)短，語(yǔ)言要概括，尤其要把談的中心擺出來。另一部分是“談起”的內(nèi)容，就是走出原文材料，引申下去，遷移出來，談感想，談啟發(fā)，這時(shí)要聯(lián)系實(shí)際，包括自己的思想實(shí)際，社會(huì)實(shí)際，可以分幾點(diǎn)談，也可以由淺入深地談，這部分是全文的重點(diǎn)，也是寫作目的所在，適當(dāng)補(bǔ)充原材料之外的論據(jù)，以充實(shí)內(nèi)容，拓寬主題。對(duì)命題寬泛的，自由性越大，難度越大，應(yīng)如何去寫。有三點(diǎn)必須注意：一是生活中的現(xiàn)象必須是具體的，看得見摸得著，而且要地開頭作些簡(jiǎn)單介紹，人們才能了解，如潑出去的水收不起來呀，風(fēng)一吹水就起浪呀等。二是要以現(xiàn)象為緣起，向深層拓進(jìn)，挖掘要深，思路要廣，由此及彼，形成梯度。如潑出去的水雖然收不回來，但人犯了錯(cuò)誤卻可以改正過來，進(jìn)行逆向思維。三是從小處落筆。某種現(xiàn)象涉及的方面往往是比較廣泛的，寫作時(shí)應(yīng)選取一點(diǎn)來突破，以小見大，易于運(yùn)作，可以化難為易。如何寫記人的記敘文。寫人的記敘文，有三點(diǎn)明顯的要求：一是用語(yǔ)言描寫，即寫出人物之間的對(duì)話，或者文中人物的獨(dú)白。對(duì)話，要能表現(xiàn)人物的身份和性格特點(diǎn)，要能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。二是動(dòng)作描寫，要寫出人物動(dòng)作的連貫性和順承性，寫出不同人物之間動(dòng)作的照應(yīng)性和聯(lián)系性。三是細(xì)節(jié)描寫。典型、生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫最有表現(xiàn)力和感染力。細(xì)節(jié)不能多，但一定要有。如何改寫文言文改寫要在三個(gè)方面下功夫：一是將文言文改成現(xiàn)代文，使其通俗易懂，流利順暢。二是要善于聯(lián)想，不能將改寫變成簡(jiǎn)單的翻譯，要在想像中增加情節(jié)，尤其是在過渡轉(zhuǎn)換處，是想象的重點(diǎn)，有了這種想像，情節(jié)才能銜接起來，想像要合理，符合原文內(nèi)容和情境，不能亂想，要善于改簡(jiǎn)單的情節(jié)為曲折的情節(jié)。三是要分出若干段落，原文只有一段，如果還是一段就太呆板了，分段最好在過渡處切開，或按人物蹤跡轉(zhuǎn)換，或依據(jù)時(shí)間推移。如何寫
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