七年級(jí)生物多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次1(1)(已修改)
2025-08-16 10:36 本頁(yè)面
【正文】 第四節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次 你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎 ? 多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次 器官 器官： 由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起， 形 成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。 問題： 葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？ 這些組織是如何排列的？ 葉片有什么功能？ 營(yíng)養(yǎng)器官 生殖器官 2 1 3 4 5 花 根 葉 莖 果實(shí) （內(nèi)含種子 ) 細(xì)胞 器官 組織 植物體 多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次是： 細(xì)胞 組織 器官 植物體 與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的器 官有哪些？ 這些器官是如何排列的？具有什么功能？ 這些器官是直接構(gòu)成人體的嗎？ 人體 系統(tǒng) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 系統(tǒng) ： 生殖系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 人體的八大系統(tǒng) 由多個(gè)器官按照一定的次序組合起 來，共同完成一種或幾種生理功能，就構(gòu)成系統(tǒng)。 知識(shí)延伸 每個(gè)同學(xué)都有跑步的經(jīng)歷，請(qǐng)你想一想：跑步時(shí)身體發(fā)生了哪些變化？ 各種系統(tǒng)彼此既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，密切配合，共同完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)，從而使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。 細(xì)胞 人體 系統(tǒng) 器官 觀察與思考： 組織 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 動(dòng)物體 多細(xì)胞物體的結(jié)構(gòu)層次 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 植物體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 動(dòng)物體 細(xì)胞 組織 器官 植物體 分別說出山羊和青草的結(jié)構(gòu)層次 思考與練習(xí) 下面 屬于器官的是（ ）。 A．洋蔥表皮 當(dāng)我們吃玉米時(shí)，一粒玉米應(yīng)該屬于（ ） A 細(xì)胞 B 組織 C 器官 D 植物體 一株番茄植株他的果實(shí)的作用是（ ） A 觀賞
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