【正文】 空談誤人子弟，實干提高成績《岳陽樓記》20062011年中考真題文言文閱讀題2011年：13個試題1（安順市2011）（一）閱讀文言文《 岳陽樓記》 （節(jié)選），完成第10——14 題。（16 分）① 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？② 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱喂，山岳潛形；商旅不行，墻傾揖摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣 ③ 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。④ 咦夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂乎？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。嗯！微斯人，吾誰與歸？10 、解釋下列語句中加點字的意思。（4 分）① 薄暮冥冥 ?。?② 去國懷鄉(xiāng) 去：③ 春和景明 景： ④ 長煙一空 一：11 、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4 分）① 覽物之情，得無異乎？譯文：：② 浮光躍金，靜影沉璧……譯文：12 、“是進亦憂，退亦憂”中的“進”和“退”分別指什么？( 2 分）答：13 、請寫出選文中具體體現(xiàn)“二者之為”的兩個短語，并說出“二者之為”所表現(xiàn)的胸懷與古仁人有何不同？（用原文回答）( 3 分）答：14 、請結(jié)合選段內(nèi)容，簡要分析第② ③ 兩段對第④ 段的作用。（3 分）答：答案：（一）岳陽樓記1迫近 2離開 3日光 4全11譯文：（他們）看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能一樣呢？2譯文：水面上浮動的月光閃著金色，（而在無風時）靜靜的月影卻像一塊沉在水中的碧玉。1答：“進”是指居廟堂之高，通俗一點就是說在朝廷上做官?！巴恕笔侵柑幗h，通俗一點即是說不在朝廷上做官，隱退江湖。1“憂讒畏譏”和“寵辱偕忘” 二者之為：“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者?！被蛘摺靶臅缟疋?，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者”。古仁人：“不以物喜，不以己悲”。123段緊扣上文的“異”字細致地描繪了“霪雨霏霏”和“春和景明”這陰晴兩種景象以及遷客騷人由此產(chǎn)生的憂、喜兩種覽物之情。這兩段描寫為第4段的議論奠定基礎(chǔ)。答案：9. (1)求：探求。(2)歸：歸依。(3)愿：希望。(4)至：到了，到達。10. (1)政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來。(2)滕子京志向遠大，才能高超，名聲在當世著稱。11. ①重修岳陽樓，修筑偃虹堤。②先天下之憂而憂；或：被貶官后，仍為百姓著想，為民造福。2+(懷化市2011）（二）文言文閱讀（12分）（甲）若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣！　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沈璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘、把酒臨風，其喜洋洋者矣！　　嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂矣！”噫！微斯人，吾誰與歸?。ㄒ遥┏酰段恼H饒州①，朝廷方治朋黨②，士大夫莫敢往另，王侍制質(zhì)③獨扶病餞于國門，大臣責之曰：“君，長者，何自陷朋黨？”王曰：“范公天下賢者，顧質(zhì)何敢望之；若得為范公黨人，公之賜質(zhì)厚矣！”聞者為之縮頸④。（選自《澠水燕談錄》）注：①范文正公貶饒州：范仲淹謚號文正，因上書主張革新與宰相發(fā)生沖突，遭誣告，貶官饒州。②朋黨：同類的人為私利而結(jié)成的小集團。③王侍制質(zhì)：即王質(zhì)，侍制是官名。④縮頸：縮頭，表示吃驚害怕。（4分）⑴去國懷鄉(xiāng) ⑵先天下之憂而憂⑶士大夫莫敢往別 ⑷大臣責之曰（4分）⑴不以物喜，不以己悲⑵王侍制質(zhì)獨扶病餞于國門“范供天下賢者”，從文段（甲）來看范公之“賢”表現(xiàn)在哪兩個方面？（2分）“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”思想在今天所具有的現(xiàn)實意義。（2分）答案：13. (1)離開(2)在……之前(3)無(4)代詞，他(4分）14. (1)不因為外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。（2分）(2)待制王質(zhì)獨自帶（拖)病在京城（國都）門外為他（范仲淹）餞行 (設(shè)宴送別）。（2分）15. “居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的憂國憂民之心,“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟世情懷。（2分）：范仲淹這句話堪稱千古經(jīng)典，永不過時，歷史上諸多英雄志士，如文天祥、岳飛、譚嗣同等人都是先憂后樂的典型，在今天的社會，我們更要發(fā)揚這種精神，吃苦在前，享受在后，才能作出成績。 (2分）【詳細解析】：本題考查對文言實詞含義的理解。解題思路：對課本中出現(xiàn)的實詞要仔細掌握。遇到課外文言文，要在仔細閱讀的基礎(chǔ)上回憶該詞在課內(nèi)是否有相似的用法出現(xiàn)，并根據(jù)課內(nèi)的意義推斷在課外句子中的具體意義。歸納總結(jié)：文言實詞同現(xiàn)代漢語一樣分為名詞、動詞、形容詞、量詞、代詞等。在文言實詞中古今異義和一詞多義現(xiàn)象比較多，我們不能望文生義，更不能用現(xiàn)代漢語的意思去解釋文言詞語。此外，文言實詞同現(xiàn)代漢語實詞一樣，一詞有多個解釋，即在不同的語言環(huán)境中有不同的意思，在學習和應考時要留神分辨，要準確把握文言實詞的含義。：本題考查文言語句的翻譯能力。,解題思路：翻譯時要注意古今異義、詞類活用等特殊現(xiàn)象的詞語?！蔼殹笔恰蔼氉浴薄！梆T”是“餞行”的意思。：本題考查對文言文內(nèi)容的理解。,解題思路：選文（甲）中第三段所贊揚的“古仁人”實際上也是范仲淹贊美自己的。解答同類題技巧方法：對文言文內(nèi)容理解的考查，內(nèi)容包括對文章內(nèi)涵的理解，對文章表現(xiàn)手法的分析。在文言文閱讀中，這類試題有一定的難度，尤其是要注意對側(cè)面描寫的辨識。本題是一道主觀題，無固定做法。學生可根據(jù)自己對這句話的理解，聯(lián)系歷史上諸多名人事跡，自由發(fā)揮即可，但切忌不可提出消極思想?！緟⒖甲g文】當初，范文正公（范仲淹）被貶到饒州，朝廷正糾治朋黨，士大夫都不敢前去告別，只有待制王質(zhì)獨自抱病在國都城門（為范仲淹）餞行。大臣們怪他說：“你，是長春，為什么要把自己攪進朋黨里面去？”王質(zhì)說：“范公是天下有才有德的人，只是我怎么敢奢望與他結(jié)為朋黨。如果讓我做了范公的朋友，那我感到太榮幸了。”聽到的人都慚愧得縮脖子。3（昆明市2011）（二）閱讀【甲】【乙】兩段選文，完成813題。（共14分）【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】余為兒童時，聞山游者說峽山寺，難為儔①遠地，嘗以為無緣能來。及茲獲游，周歷五峰，然后知峽山之名于世，有其故焉。于靈鷲寺時，述諸山居之所長，而未言其所不足。如虎丘之劍池不流，天竺之石橋下無泉，麓山之力不副天奇，靈鷲擁前山，不可視遠，峽山亦少平地，泉出山，無所潭。乃知物之全能，難也。況求友擇人而欲責全耶？去其所闕，用其所長，則大小之材無遺，致天下於治平②也，弗難矣【注釋】①儔（ch243。u）：伴侶，此處用作動詞，結(jié)伴同游。②治平：政治修明，社會安定。8．解釋下列加點的詞語。（2分）A．去國懷鄉(xiāng) 去（ ） B．至若春和景明 景（ ）C．然后知峽山之名于世名（ ） D．去其所闕 闕（ ）9．選出下列加點詞語意思、用法相同的一項（ ）（2分）A．此則岳陽樓之大觀也/至則無可用 B．不以物喜/皆以美于徐公C．而未言其所不足/學而不思則罔 D．有其故焉/且焉置土石10．用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。（2分）遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？譯文：11．請從修辭運用的角度品味下面的句子。（3分）浮光躍金，靜影沉璧。答： 12．選出對【甲】【乙】兩段選文理解不正確的一項（ ）（2分）A．甲文先寫登岳陽樓所見的自然風光，接著寫“遷客騷人”的覽物之情，景不同，情亦不同，一陰一晴，一悲一喜，形成鮮明的對比。B．甲文寫景、抒情、議論緊密結(jié)合，把人物的感受融入景物描寫之中。C．乙文中，作者通過寫童年時聽旁人的講述，從正面表現(xiàn)了峽山寺的美景。D．乙文是一篇借題發(fā)揮之作，寫峽山寺只是一個引子，目的是引出后面的議論。13．【甲】【乙】兩文表達的主旨雖不同，但都會給人一定的啟發(fā)，請就你感觸最深的一點，聯(lián)系生活實際，談談你的看法。（3分）答：答案：（二）（813題，共14分）8．（2分）A．云：離開 B．景：日光 C．名：出名；著名 D．闕：同“缺”，指缺點9．（2分）C10．（2分）被降職遠調(diào)的官員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感悟，怎能不有所不同呢？11．（3分）運用了比喻和對偶的修辭方法，把湖面上浮動的光比作跳躍的黃金，把靜靜的月影比成沉入水中的玉璧，生動形象地寫出了微波時水面的月光和無風時水中的月影，給人以美的享受；結(jié)構(gòu)上整齊對稱，內(nèi)容上互相對照，大大增強了表達效果。12．（2分）C13．（3分）如選甲文，扣住作者“不以物喜，不以己悲“的闊達情懷或”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負來回答；如選乙文，扣住任何事物和人都不可能完美無缺或選拔人才必須去其所短，用其所長的觀點來回答，需聯(lián)系生活實際，適當展開，語言通暢。4（南充市2011）(四)比較閱讀甲、乙兩則文言文，完成24——27題(共10分)〖甲〗若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。(《岳陽樓記》節(jié)〖乙〗范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚屬（部屬）登樓置酒，未舉觴（shāng），見缞绖(cuī di233。 喪服)數(shù)人營理葬具者。公亟（j237。急迫地）令詢之，乃寓居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，赗（f232。nɡ）斂棺槨（下葬的物品）皆所未具。公憮然（失意的樣子），即徹（“通撤”）宴席，厚赒（zhōu救濟）給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。(《范仲淹罷宴》)。(2分)(1) 去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏( ) (2) 而或長煙一空 ( )(3) 暇日率僚屬登樓置酒( ) (4) 乃寓居士人卒于邠( )(4分)(1) 予嘗求古仁人之心，或異二者之為。(2分)譯文：(2) 坐客感嘆有泣下者。(2分)譯文：26.〖甲〗文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負？用原文中語句回答。請再舉出一個具有這樣胸襟或抱負的“古仁人”的事例。(2分)答：〖乙〗文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關(guān)詞句。(2分)答案：(四)(共10分)2(1)國都 (2)全 (3)擺放，放置 (4)死 (2分，)2(1)我曾經(jīng)探求過古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于(以上)兩種心情。(意近即可)(2分)(2)在座的客人因此而感動嘆服甚至有流下眼淚的。(意近即可)(2分)2有“不以物喜、不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負；(1分)如：杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。(1分，事例符合即可)2公憮然，即徹宴席，厚赒給之，使畢其事。(2分)5（南寧市2011）（一）比較閱讀【甲文】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄡB道元《三峽》）【乙文】 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？ 若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣?！捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高