【正文】
Can you run fast?說課稿 山東省慶云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 韓振霞教材分析及學(xué)生分析:教學(xué)內(nèi)容:本課的教學(xué)內(nèi)容為外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社的三年級(jí)起點(diǎn)《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》第三冊(cè)的Module 6 Unit 1 Can you run fast ?教學(xué)重點(diǎn):掌握本單元句型、單詞并能熟練應(yīng)用句型。教學(xué)難點(diǎn):能夠熟練運(yùn)用句型。教學(xué)對(duì)象分析:所教學(xué)的對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,根據(jù)兒童的心理和生理的特征,他們正處于活潑好動(dòng)的最佳學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)期。因此,在教學(xué)中,我以學(xué)生為主體,為了給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)的語(yǔ)言情景,貼近學(xué)生的日常生活和實(shí)際,在教學(xué)中設(shè)計(jì)了孩子喜歡的活動(dòng)、游戲等等,從而培養(yǎng)他們