【總結(jié)】例2?個(gè)16做一做?只羊做一做16只羊3、6根胡蘿卜換2個(gè)大蘿卜,9個(gè)大蘿卜換3棵大白菜。6棵大白菜換?根胡蘿卜。胡蘿卜大蘿卜大白菜6換29換3?換6胡蘿卜大蘿
2024-12-13 17:53
【總結(jié)】月星小區(qū)原有50平方米草坪,這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克,吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克?吸收二氧化碳多少克?15×5075015×50=750(克)答:月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣750克,吸收二氧化碳1000克。
2025-08-16 01:41
【總結(jié)】垂直蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊制作人:彭建敏垂足兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線.垂線的畫法過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線下一步。少兒編程加盟。;乾明初泛涉
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)試卷分析全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測小學(xué)四年級數(shù)學(xué)試題以課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教科書要求為依據(jù),注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā),試題緊扣教材,題型靈活,涉及范圍較廣,全面考察了學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和基本能力的培養(yǎng),特別重視了學(xué)生運(yùn)算能力和用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題能力的考察。一、試題評析全卷共5道大題,其中第一大題輕松填空(30分),第二大題精挑細(xì)選(
2025-01-09 08:46
【總結(jié)】一億有多大據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每月使用一次性筷子26億雙.本數(shù)100100010000100000100000010000000100000000時(shí)間(秒)909009000900009000009000000900000009000000
2024-11-29 05:47
【總結(jié)】20(下)100100010000100000100000000活動一:數(shù)一數(shù)909009000900000009000018(秒)90000000÷60=1500000÷60=25000÷24≈1042÷365≈1500000(分)25000(時(shí))1
2024-11-12 00:18
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級數(shù)學(xué)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):⑴使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬和億。類推每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。認(rèn)識數(shù)位、...
2024-10-24 21:39
【總結(jié)】 1億有多大教案及反思 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能目標(biāo):借助于學(xué)生熟悉的事物,從不同角度對1億進(jìn)行感受,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感;能用倍比法或歸一法幫助解答有關(guān)1億的問題,能借助計(jì)算器處理較復(fù)雜的數(shù)據(jù)。 過...
2024-12-05 22:01
【總結(jié)】下面圖形中,你認(rèn)識哪幾個(gè)?能說出它們的名字嗎?()()()()直線線段角?頂點(diǎn)1邊邊在角上標(biāo)1,記作“∠1”。看圖按要求把序號填在括號里。是直線的有()是射線的有(
2024-11-23 10:41
【總結(jié)】......《1億有多大》教學(xué)課例一、主題闡述【設(shè)計(jì)理念】“把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)出生命的活力”是新課改的靈魂。課堂是師生之間交往、互動的舞臺,是教師引導(dǎo)學(xué)生探究知識、自主發(fā)展的場所?!?億有多大》屬于實(shí)踐與綜合應(yīng)用
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】+=(元)8-=(元)媽媽買了1塊面包、1瓶醬油,她交給售貨員8元,售貨員應(yīng)找回媽媽多少元?8-(+)=(元)+=(米)++=(千克);華萊士加盟:;黑龍一樣,分成三團(tuán).而是分成兩團(tuán),一團(tuán)繼續(xù)在靈魂海洋內(nèi)游走,絞殺著惡魔黑龍,另外一份卻是朝藍(lán)色護(hù)罩閃電般沖去.居然沒有去理會
【總結(jié)】練習(xí)1教學(xué)目標(biāo)⒈使學(xué)生進(jìn)一點(diǎn)掌握量角的方法,較熟練地用量角器量指定的角。?⒉使學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動,并獲得成功的體驗(yàn),能運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象,感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明問題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。教學(xué)重難點(diǎn)?重點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步掌握量角的方法,較熟練地用量角器量指定的角。?難點(diǎn):度量位置“變式”的角
2025-08-16 01:06
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊轉(zhuǎn)桿打開轉(zhuǎn)桿關(guān)閉與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針,與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時(shí)針。轉(zhuǎn)桿打開是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900轉(zhuǎn)桿關(guān)閉是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900你會把下邊的三角板繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)900嗎?A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)A順時(shí)針旋
2025-07-21 09:39
【總結(jié)】觀察物體教室前后這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的?另一張是站在教室哪面拍的?這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片?這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片?小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面小綠小黃小紫小藍(lán)1234茶壺這樣放時(shí),你能說說你看到的是下面
2024-11-11 22:34
2024-11-06 23:30