【總結】課題:開花和結果教學設計設計思想《開花和結果》對本章來說是個重點也是難點,學生在前面兩節(jié)課的學習中,因為有探究實驗、調查等活動,并且親身體驗了綠色植物從萌發(fā)到生長的過程,生動有趣。但是本節(jié)課文并沒有安排探究實驗,在日常生活中學生也很少有機會看到從開花到結果的全過程,理論知識較抽象,要調動學生的積極性,教師必須想方設法把抽象的知識形
2024-12-09 14:12
【總結】第三節(jié)開花和結果雙基訓練:1.花的主要功能是()。A.吸引昆蟲B.供人觀賞C.分泌花蜜D.產生果實和種子2.在被子植物中,受精作用發(fā)生在()里。A.花冠B.胚珠C
2024-11-11 08:11
【總結】植物的開花和結果第五節(jié)本節(jié)目標:?識別花的基本結構,并說出花各部分的主要功能。?說出植物果實的結構及形成過程花花的結構雄蕊雌蕊花萼花冠重點:子房的結構子房壁胚珠珠被受精卵討論:,將來哪一部分會發(fā)育成果實?,花的哪些結構是最重要的?
2024-12-08 06:57
【總結】第五節(jié)激光某些物質的原子中的粒子受光或電刺激,使低能級的原子變成高能級原子,而輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光,這種光叫作激光。?氣體激光器:最常見的是氦氖激光器,另一種典型代表是氬離子激光器?固體激光器:紅寶石激光器,釔鋁石榴石激光器?液體、化學和半導體激光器?“隱身”和“變色”激光器:
2024-11-09 00:29
【總結】1、花的結構及主要部分。2、傳粉和受精過程。3、花與果實種子形成的對應關系。1.花結構的主要部分和受精過程。2.學生對花結構的探究過程及探究方法的掌握。知識點小標題:(一)花的結構
2025-06-13 18:15
【總結】花花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花藥花絲雄蕊花的結構花的結構雄蕊雌蕊花萼花冠縱切放大子房重點:子房的結構子房壁卵細胞極核胚珠胚珠胚珠是將來果實的種子討論:,將來哪
2025-07-25 10:41
【總結】第三節(jié)開花和結果
2025-06-16 18:04
2025-06-16 18:07
【總結】牡丹--花中之王水中芙蓉︱︱荷花寒秋之魂︱︱菊花花中魁首︱︱梅花菊花——花中隱士山茶花--花中珍品杜鵑花--花中西施水仙:凌波仙子1、花的基本結構是怎樣的?2、什么是傳粉?3、受精的過程是怎樣的?4、果
2025-06-12 08:18
【總結】第五節(jié)煉乳?煉乳系原料乳經真空濃縮除去大部分水分后制成的產品。主要為淡煉乳及甜煉乳。甜煉乳?甜煉乳是指在原料乳中加入約17%左右的蔗糖,經殺菌、濃縮至原重量得80%左右而成的產品,其主要成分見表9-1。一、甜煉乳生產工藝?甜煉生產工藝流程如圖2-6-1
2025-10-15 14:12
【總結】第五節(jié)果實◆被子植物特有——受精后,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(裸子植物僅有種子而無果實,其它植物既無種子也無果實)。由子房發(fā)育的果實稱為真果。有些植物,花的其它部位如花被、花柱、花序軸等也參與果實形成,稱為假果(梨、山楂、無花果、鳳梨等)?!糁兴幍膽谩坭健⒔饳炎?/span>
2025-10-08 12:17
【總結】第三節(jié)開花和結果【情境導入】我們在日常生活中見過多種多樣的花,有的生長水中,有的高掛枝頭,有的匍匐在地面。你知道花具有哪些結構嗎?【探究新知】一、花的結構:(1)取一朵桃花對照課本圖示觀察它的花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊。(2)用鑷子從外向內依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊雄蕊和雌
2025-06-13 00:16
【總結】第三節(jié)開花和結果花的顏色和香味對植物有什么意義呢?花為什么跟結果有關?一、花的結構實驗:探究花的結構實驗材料:黃槐花、鑷子、刀片、解剖針、解剖盤等二人合作,根據假設,結合書中的插圖,按照由下向上、由外向內的順序,認識花的結構,并完成下表。提出問題:提出假設:
2024-11-10 23:25
2024-11-12 15:16
【總結】第五節(jié)透鏡凸透鏡(convexlens)——邊緣薄中間厚透鏡;反之是發(fā)散透鏡。符號為凹透鏡(concavelens)——邊緣厚中間薄的透鏡。透鏡折射率比周圍介質大時,是會聚的透鏡,透鏡折射率比周圍介質大時,是發(fā)散透鏡;反之是會聚透鏡。符號為兩個共軸折射面構成的光學系統(tǒng)稱透鏡兩
2025-10-02 12:14