【總結(jié)】找規(guī)律(二)一、【檢查作業(yè)與評講】二、【課前熱身】1、找出下面各組數(shù)排列的規(guī)律,在括號里填上適當?shù)臄?shù)。(1)1,2,4,8,(),()(2)1,2,2,3,3,4,5,5,(),()(3)1,2,4,7,11,(),(),29(4)0,1,3,12,45,171
2025-06-07 17:38
【總結(jié)】教學目標?⒈探索間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系以及類似現(xiàn)象中的簡單規(guī)律。?⒉初步體會和認識這種關(guān)系和其中簡單規(guī)律,并能將這種認識應用到解決簡單的實際問題之中,感受數(shù)學與生活的廣泛聯(lián)系。兩種物體間隔排列,如果兩端的物體相同,那么,排在兩端的那種物體的個數(shù)比排在中間的另一種物體多一個。舉例說說什么是間隔排列?
2024-12-12 19:23
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)下面的各種動物各有多少只?姓名李明王芳趙蘭劉玉李琴身高/厘米141138139143142體重/千克3533324036你能把下面的統(tǒng)計圖補充完整嗎?最高溫度/0C最低溫度/0C一
2025-11-02 22:34
【總結(jié)】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律,同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。請同學們完成下列兩組計算6×2=8×125=6×20=
2024-12-11 10:45
【總結(jié)】商不變的規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊程,理解并掌握這條規(guī)律。2.在學習過程中,發(fā)展觀察、比較、綜合和歸納的能力,進一步體驗探索數(shù)學規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的方法。3.在學習活動中感受數(shù)學內(nèi)在的規(guī)律與聯(lián)系,體驗數(shù)學問題的探索性和結(jié)論的嚴謹性,感受成功的樂趣?;@球的單價是50元,王老師有900元,可以買多少個?
2024-12-11 12:57
【總結(jié)】商不變的規(guī)律平果一?。狐S貴東蘇教版四年級上冊數(shù)學5400÷8020×4100×45200÷4020×2100×25100÷2020100商除法算式除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)和除數(shù)怎樣變化?商呢?你有什么發(fā)現(xiàn)?
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習探索事物搭配的規(guī)律,同學們細心觀察,認真思考。自己總結(jié)事物的搭配規(guī)律。小明可以有多少種選配方法?有3個2種,一共有6種。有2個3種,一共有6種。4個木偶,2頂帽子,一共有多少種選配方法?(1)怎樣選配才能做到既不重復又不遺漏?(2)木偶的個數(shù)和帽子的
2024-12-12 20:00
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習商的變化規(guī)律,同學們結(jié)合實際例子理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù)(0除外)商不變,同學們要能夠應用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。聯(lián)合收割機工作情況工作總量(噸)12244896192時間(時)2481632每小時收割數(shù)量(噸)
【總結(jié)】?【教學要求】?⒈讓學生探索間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系以及類似現(xiàn)象中的簡單規(guī)律。?⒉通過觀察、猜測、操作、驗證以及與他人合作交流等活動,培養(yǎng)學生觀察能力及發(fā)生問題的能力,發(fā)展學生的數(shù)學思考。?3、在探索活動中感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。?【重點難點】?⒈通過自主研究、與人合作感受數(shù)學與生活之密切聯(lián)系。
2025-07-23 18:36
【總結(jié)】……圖形序號12345增加線段條數(shù)三角形個數(shù)0123413579仔細觀察表格議一議三角形的個數(shù)變化有什么規(guī)律?123453三角形個數(shù)增加線段條數(shù)5421圖形序號0
2024-12-12 22:36
【總結(jié)】第五單元商的變化規(guī)律練展算變化?同學們,西游記中的孫悟空七十二變的本領(lǐng)十分厲害,他一會兒變成一只鳥飛上天,一會兒變成一條魚游入水中,可無論他怎么變。二郎神總能一眼看出他的原形。數(shù)學知識也有這些變與不變的現(xiàn)象。這節(jié)課,我們來研究除法算式中商的變化規(guī)律。?星期天,老師到體育用品商店去買球,看中了
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】找規(guī)律(2)教學目標:,初步發(fā)現(xiàn)簡單排列現(xiàn)象中的規(guī)律,能運用規(guī)律解決一些簡單的實際問題。,發(fā)展數(shù)學思維。,以激發(fā)學習信心。教學重難點:經(jīng)歷從無序到有序的思考過程,體會解決問題的基本策略,會簡單的排列規(guī)律。課前準備:小黑板、學具卡片教學活動:一、拍照活動。
2024-11-20 01:08
【總結(jié)】找規(guī)律(1)教學目標:1.使學生經(jīng)歷對兩種事物進行搭配的過程,初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律,能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。2.使學生在觀察、操作、抽象、概括、合作和交流等活動中,體會解決問題策略的多樣性,發(fā)展初步的符號感和數(shù)學思考。3.使學生在探索規(guī)律的過程中,主動與他人合
2024-12-09 04:59
【總結(jié)】找規(guī)律(一)一、知識要點觀察是解決問題的根據(jù)。通過觀察,得以揭示出事物的發(fā)展和變化規(guī)律,在一般情況下,我們可以從以下幾個方面來找規(guī)律:1.根據(jù)每組相鄰兩個數(shù)之間的關(guān)系,找出規(guī)律,推斷出所要填的數(shù);2.根據(jù)相隔的每兩個數(shù)的關(guān)系,找出規(guī)律,推斷出所要填的數(shù);3.要善于從整體上把握數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系,從而很快找出規(guī)律;4.數(shù)之間的聯(lián)系往往可以從不同的角度來理解,只要言之有理,
2025-03-24 02:45
【總結(jié)】例2?個16做一做?只羊做一做16只羊3、6根胡蘿卜換2個大蘿卜,9個大蘿卜換3棵大白菜。6棵大白菜換?根胡蘿卜。胡蘿卜大蘿卜大白菜6換29換3?換6胡蘿卜大蘿
2024-12-13 17:53