20xx年物理第一次模擬試卷出卷說明(已修改)
2025-08-16 08:47 本頁面
【正文】 2012年物理第一次模擬試卷出卷說明一、指導思想有利于全面、準確地反映初中學生的學業(yè)水平；有利于引導新課程實施，全面落實課程標準所設定的目標；有利于學生和教師的發(fā)展；有利于減輕學生過重的課業(yè)負擔，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生主動、活潑、健康地全面發(fā)展二、命題原則注重知識與技能，過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標并重的原則。試題的知識覆蓋面廣，背景素材的選取面廣，能力考查全面，綜合應用是命題的特點。 注重對學生科學探究過程的考察。適應教學實際合理選擇試題資源，貫徹課程資源和試題資源相一致原則。三、試題的作用本次物理模擬試卷共五大題，23小題，試卷中分別考查了升華吸熱、分子熱運動、慣性、電流的方向、熱量、磁場等基本概念；考查的規(guī)律及計算包括速度、電壓、壓力、浮力、密度的簡單計算、右手螺旋定則、并聯(lián)電路的規(guī)律、機械能的轉化、阿基米德原理、電路分析、光的折射光線的出射光線畫法、機械能的轉化、二力平衡、簡單機械、做功和功率、歐姆定律和電路的綜合運用等，這些規(guī)律都是初中階段的核心知識；實驗部分考查了研究杠桿的機械效率、伏安法測電阻、測量滑動摩擦力三個重要的實驗，實驗的考查方式多樣 。填空題的14小題考查了學生對圖像的讀圖能力。用圖像這一數(shù)學工具，描述和揭示物理規(guī)律是常用且有效的手段之一，因為它能形象地描繪出物理量之間的變化關系，新課程教材也加強了對這方面的要求，因此在教學中要充分重視對圖像的教學，使學生會看物理圖像、能用圖像這一數(shù)學工具為物理教學和學習服務。17小題考查了測杠桿的機械效率的原理和影響實驗結果因素的分析，考生只有真正理解了總功、有用功、額外功的概念才能寫出正確答案，18小題考查的是電學中常規(guī)的伏安法測電阻實驗，實驗考查的是實驗中處理數(shù)據(jù)的過程即多次測量求平均值，試題要求學生寫出過程，考查了學生處理實驗數(shù)據(jù)的能力，對今后的實驗教學起了很好的促進作用。計算題19小題要求學生需要具備較好的數(shù)學三角函數(shù)的知識，很好的關注了初高中的銜接。試題注重聯(lián)系生活、聯(lián)系實際、聯(lián)系社會重大事件和當前社會熱點問題，有著鮮明的時代氣息。試題注重將“雙基”知識放在一個具體的問題情景中，同生活中遇到的問題巧妙地結合在一起，創(chuàng)設問題情景，使枯燥的物理變得生動、有趣。關注生活、科技和社會，如 “人工降雨”、 “太陽帆”等作為背景信息在試題中呈現(xiàn)，體現(xiàn)新課程標準提倡的“從生活走向物理，從物理走向社會”及物理學與“科學、技術、社會”緊密聯(lián)系的基本理念。切實有效的發(fā)揮了試題的教育功能，有利于提高學生的科學基本素養(yǎng)和進一步學習科學的潛質，體現(xiàn)了試題的應用性、時代感2012年物理第一次模擬試卷一、單項選擇題(本大題7小題，
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