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正文內(nèi)容

20xx年5月心理咨詢師三級操作技能真題(已修改)

2025-08-16 08:02 本頁面
 

【正文】 2011年 5月人力資源和社會保障部科目代碼:230國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定職 業(yè):心理咨詢師等 級:國家職業(yè)資格三級卷 冊 二:技能選擇題注意事項(xiàng): 考生首先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊、答卷紙和 答題卡的相應(yīng)位置上,并用鉛筆填涂答題卡上的對應(yīng)信息位。 考生同時(shí)應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處。 本試卷冊包括選擇題和案例問答題兩部分。第一部分,技能選擇題,在答題卡上作答;第二部分,案例問答題,在答題紙上作答。 第一部分技能選擇題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號處涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。所有答案均不能答在試卷上。不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行填涂,則均屬作答無效。 第二部分案例問答題,請?jiān)诖痤}紙上寫明題號,用鋼筆、圓珠筆等作答,字跡工整,易于識別.請勿在試卷上書寫與考試無關(guān)的內(nèi)容。 考試結(jié)束時(shí),考生務(wù)必將本卷冊、答題卡和答題紙一并交給監(jiān)考人員。地 區(qū): 姓 名: 準(zhǔn)考證號: 人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制第一部分 技能選擇題 (1 —100 題,共 100 道題)本部分由十三個(gè)案例組成。請分別根據(jù)案例回答 1 — 100 題,共 100 道題。每題 1 分,滿分 100 分。每小題有一個(gè)成多個(gè)答案正確,請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選,該題不得分。案例一:一般資料。求助者,男性,22歲,大學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對話。心理咨詢師:你好!請問我能為你提供什么幫助?求助者:我最近心情不好,經(jīng)常感覺緊張、煩躁,不能集中注意力,飯也吃不下,覺也睡不好。心理咨詢師:你能談?wù)勈鞘裁词虑樽屇愕男那椴缓脝?求助者:我復(fù)習(xí)考研已經(jīng)一段時(shí)間了。前一段時(shí)間,我突然發(fā)現(xiàn)以前復(fù)習(xí)的好多內(nèi)容都記不清楚了。我心里一下子就慌了,上自習(xí)的時(shí)候總是不能集中注意力,看一會兒書就想到“這次再復(fù)習(xí)不好怎么辦?考不上研究生前途就渺茫了!”,一想到這些我就非常緊張,拼命告訴自己“抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),要提高學(xué)習(xí)效率”??稍绞沁@樣,就越緊張不安,越難以集中精力復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)效率也大大下降。心理咨詢師:以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容忘記很多,現(xiàn)在你急切地想復(fù)習(xí)好,但越是急切,你越是緊張、 煩躁,對嗎?求助者:是啊,您能幫幫我嗎?心理咨詢師:你認(rèn)為導(dǎo)致你出現(xiàn)這種問題的直接原因是什么呢?求助者:因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)的效果不好,如果效果好的話,就不會出現(xiàn)現(xiàn)在的問題了。心理咨詢師:哦,你認(rèn)為以前學(xué)習(xí)效果不好是問題的原因,對此我有些不同的看法。你說的原因在心理學(xué)中只能稱為問題的誘發(fā)性事件,而不是導(dǎo)致你問題的直接原因。求助者:不是直接原因?那什么是直接原因呢?心理咨詢師:直接原因是你對以前學(xué)習(xí)效果不好這件事的想法。求助者:想法?什么意思?心理咨詢師:我們來舉一個(gè)例子,假設(shè)某個(gè)周末的傍晚,你在校園里散步,這時(shí)你的一個(gè)同學(xué)迎面走來,你高興地與他打招呼,但他卻與你擦肩而過,根本就沒理你。這個(gè)時(shí)候,你會怎么樣?求助者:我會很生氣。他怎么可以這么輕視我!心理咨詢師:那我現(xiàn)在告訴你,他之所以沒理你,是因?yàn)樗麆偨拥洁従拥碾娫?,說他家里出了急事,讓他盡快趕回家。你們相遇的時(shí)候,他滿腦子想的都是家人現(xiàn)在的情況,正在為家人擔(dān)心,根本沒有察覺到有熟人和他打招呼。求助者:哦,原來是這樣。心理咨詢師:現(xiàn)在,你還會生他的氣嗎?求助者:當(dāng)然不會!心理咨詢師:你看,你與同學(xué)打招呼這件事,兩種情況都是他沒有理你,但你前后的情緒反應(yīng)卻截然不同,為什么會這樣呢?那是因?yàn)槟銓@件事的想法發(fā)生了變化。求助者:的確是這樣。心理咨詢師:我們回到你現(xiàn)在的問題,很多考研的同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候都遇到過挫折,這是很常見的事,但并不是每一個(gè)人都出現(xiàn)你這種狀態(tài),為什么呢?求助者:(沉默)……是我想法的問題?心理咨詢師:是的,正是你的想法導(dǎo)致了你現(xiàn)在的問題。多選:該求助者的情緒癥狀包括( )?! ? (A)緊張 (B)煩躁 (C)焦慮 (D)氣憤單選:該求助者的心理狀態(tài)主要是( )?! ? (A)強(qiáng)迫 (B)抑郁 (C)焦慮 (D)恐懼多選:心理咨詢師在這段咨詢中使用的提問方式包括( )?! ? (A)間接詢問 (B)開放式提問 (C)直接逼問 (D)封閉式提問多選:在咨詢過程中,心理咨詢師使用的參與性技術(shù)包括( )?! ? (A)內(nèi)容表達(dá) (B)傾聽 (C)內(nèi)容反應(yīng) (D)情感反應(yīng)單選:在咨詢過程中,心理咨詢師舉了在校園里遇見同學(xué)的例子,說明其( )。 (A)激勵(lì)求助者改變 (B)緩解求助者情緒 (C)啟發(fā)求助者思考 (D)釋放求助者壓力單選:與該求助者心理問題有關(guān)的刺激事件是( )?! ? (A)學(xué)習(xí)效率下降 (B)近來難以入睡   (C)復(fù)習(xí)效果不好 (D)注意力不集中單選:該求助者的沉默最可能是( )?! ? (A)情緒型 (B)思考型 (C)茫然型 (D)內(nèi)向型外語學(xué)習(xí)網(wǎng)多選:心理咨詢師在咨詢過程中的非言語行為的作用包括( )?! ? (A)加強(qiáng)言語 (B)配合言語 (C)實(shí)現(xiàn)反饋 (D)傳達(dá)情感單選:這段咨詢最可能是發(fā)生在( )。   (A)領(lǐng)悟階段 (B)心理診斷階段 (C)修通階段 (D)再教育階段多選:在本案例中,心理咨詢師應(yīng)做的工作包括( )?! ? (A)鼓勵(lì)情緒宣泄 (B)修正不合理信念   (C)建立合理信念 (D)強(qiáng)化求助者問題多選:1埃利斯的合理情緒療法可以幫助求助者達(dá)到( )?! ? (A)自我關(guān)懷 (B)自我指導(dǎo) (C)自我批評 (D)自我接受多選:1對該求助者可選用的心理測驗(yàn)包括( )?! ? (A) EPQ (B) 16PF (C) SAS (D) SCL90單選:1在本案例中,咨詢目標(biāo)應(yīng)該由( )。   (A)求助者決定 (B)雙方共同商定
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