【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料【復(fù)習(xí)】第一章:圓一、判斷題。1、圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。()2、當(dāng)圓的半徑等于2分米時(shí),這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積相等。()3、一個(gè)圓的面積和一個(gè)正方形的面積相等,它們的周長(zhǎng)一定也相等.()
2025-04-04 03:38
【總結(jié)】進(jìn)球個(gè)數(shù)184321投球總數(shù)205025誰(shuí)投籃最準(zhǔn)呢?進(jìn)球率901008610084100姓名科比易建聯(lián)姚明
2024-12-11 10:47
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:人教版新版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)二教案(表格式)百分?jǐn)?shù):折扣 百分?jǐn)?shù):成數(shù)百分?jǐn)?shù):稅率 篇二:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)(二)教案 第二單元百分?jǐn)?shù) (二)...
2024-11-15 12:38
【總結(jié)】像這樣的數(shù),如18%、50%、%......叫做百分?jǐn)?shù)。小學(xué)生的近視率為18%就是說(shuō)小學(xué)生近視的人數(shù)占全體小學(xué)生人數(shù)的。10018學(xué)生近視率應(yīng)引起高度重視。根據(jù)去年年底的統(tǒng)計(jì),我市學(xué)生的近視情況如下:小學(xué)生18%初中生49%%高中生60
2025-08-04 13:40
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2、指導(dǎo)學(xué)生在理解百分?jǐn)?shù)也是表示兩個(gè)量間的倍數(shù)關(guān)系的同時(shí),認(rèn)識(shí)事物間的相互聯(lián)系及發(fā)展變化規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生分析、概括能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):理解百分?jǐn)?shù)的意義。什么樣的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)?表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):理解和掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解題思路和方法。:理解和掌握已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解題思路和方法。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。六年五班有60人,全部參加了期中考試,及格的有57人。?及格的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
2024-12-12 23:29
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.從生活實(shí)際出發(fā)感知和理解百分?jǐn)?shù)的意義; 2.掌握百分?jǐn)?shù)...
2024-10-14 01:42
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化例3把、、化成百分?jǐn)?shù).163513434==75%16≈=%≈351==160%商四位,留三位,百分?jǐn)?shù)上落一位.想一想怎樣能很快地把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)先把分?jǐn)?shù)化
2024-11-06 17:22
【總結(jié)】1、張師傅購(gòu)買(mǎi)體彩中了獎(jiǎng),按規(guī)定應(yīng)交20%的個(gè)人所得稅后,得到了一部分獎(jiǎng)金,他從這些獎(jiǎng)金中抽出10萬(wàn)元資助貧困生,這時(shí)還余下10萬(wàn)元,請(qǐng)問(wèn)張師傅這次中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是多少萬(wàn)元?2、育華小學(xué)六年級(jí)有學(xué)生120人,其中70人已達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),要使六年級(jí)“達(dá)標(biāo)率”達(dá)到85%,還應(yīng)有多少人達(dá)標(biāo)?3、某養(yǎng)豬場(chǎng),今年養(yǎng)豬4
2024-12-12 23:08
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們學(xué)會(huì)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)之間如何互化,能夠熟練轉(zhuǎn)化。例把、、化成百分?jǐn)?shù)。163513434=16≈=%≈351==160%商四位,留三位,百分?jǐn)?shù)上落一位。想一想怎樣能很快地把分
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】多元智能發(fā)展導(dǎo)學(xué)案課題6-1百分?jǐn)?shù)的意義撰寫(xiě)人:本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中,初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確地讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2、使學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探索過(guò)程,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。3、使學(xué)生在用百分?jǐn)?shù)描述和解釋生活現(xiàn)象的過(guò)程,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,增
2024-12-08 19:29
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義[教學(xué)內(nèi)容]教科書(shū)第98——99頁(yè)例2、練習(xí)十九第1——3題。[教材簡(jiǎn)析]本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用,現(xiàn)實(shí)世界為百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)提供了豐富的學(xué)習(xí)素材。例1安排了三個(gè)層次的學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步理解百分?jǐn)?shù)的意義。第一層次,呈現(xiàn)學(xué)校籃球隊(duì)3名隊(duì)員在投籃練習(xí)中投籃次數(shù)和投中次數(shù)的統(tǒng)
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】買(mǎi)賣(mài)中的數(shù)學(xué)一、方法指導(dǎo)1、價(jià)格問(wèn)題是和實(shí)際生活聯(lián)系比較緊密地一類(lèi)題目,同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)要注意理解一些常用詞的含義以及它們之間的關(guān)系,如成本、售價(jià)、利潤(rùn)、利潤(rùn)率、打折……2、基本公式:①利潤(rùn)=售出價(jià)-成本②利潤(rùn)率=×100%=(-1)×100%③定價(jià)=成本×(1+利潤(rùn)率)二、典例精講★例1、某商品降價(jià)20%后欲恢復(fù)原價(jià),則
2025-03-24 02:31
【總結(jié)】 一、單選題 %,乙校女生也占總?cè)藬?shù)的49%。則甲、乙兩校的女生人數(shù)(??)。 A.?相等????????????????????????????????B.?甲校多????????????...
2025-04-05 05:52
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:通過(guò)自主探究性學(xué)習(xí),讓大家理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù),感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。?過(guò)程與方法:通過(guò)收集、分析處理信息,經(jīng)歷知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程,學(xué)會(huì)交流與合作,掌握探究的方法,促進(jìn)個(gè)性化的教學(xué)理解與表達(dá)。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家善于觀察、比較,勤于思考,勇于探索創(chuàng)新的精神,滲透思
2024-12-11 10:59