【總結(jié)】黃淮學(xué)院信息工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:哈夫曼編碼/譯碼系統(tǒng)姓名:學(xué)號(hào):專業(yè)班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)0601(本)系(院):信息工程學(xué)院設(shè)計(jì)時(shí)間:2012~20
2025-08-04 02:02
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目停車場(chǎng)管理系統(tǒng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)1102姓名翟瑜璇學(xué)號(hào)40指導(dǎo)教師劉延嶺日期2012年6月25日計(jì)算機(jī)與信息工程系《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)評(píng)閱表設(shè)計(jì)題目停車場(chǎng)管理系統(tǒng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)1102姓名翟瑜璇學(xué)號(hào)40答辯評(píng)語
2025-08-03 12:05
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)題目:現(xiàn)在有一個(gè)英文字典(每個(gè)單詞都是由小寫的'a'-'z'組成),單詞量很大,達(dá)到120多萬的單詞,而且還有很多重復(fù)的單詞。此外,我們現(xiàn)在還有一些Document,每個(gè)Document包含一些英語單詞。針對(duì)這個(gè)問題,請(qǐng)你選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),組織這些數(shù)據(jù),使時(shí)間復(fù)雜
2025-08-14 23:16
【總結(jié)】《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):
2025-03-23 08:49
【總結(jié)】[貪吃蛇程序設(shè)計(jì)]一、設(shè)計(jì)課題貪吃蛇程序設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.工作說明 (1)實(shí)現(xiàn)貪吃蛇小游戲的運(yùn)行,各功能模塊分別為食物類型的定義,蛇類型的定義,界面光標(biāo)位置的顯示,蛇的初始化,計(jì)分方向控制的顯示,邊界及界面的顯示,食物的輸出,控制蛇的死亡,游戲的實(shí)現(xiàn)過程等等。以字符形式輸入數(shù)據(jù),控制程序的運(yùn)行,通過ASCII碼的轉(zhuǎn)換輸出邊界、食物、蛇形
2025-08-04 00:24
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課題名稱:迷宮問題姓名:吳明華學(xué)號(hào):200816020239院系:計(jì)算機(jī)學(xué)院通信與信息工程系專業(yè)班級(jí):通信112
2025-07-21 12:16
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)系:計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生姓名:李錫會(huì)班級(jí):13計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班學(xué)號(hào):1314080901118成績(jī):
2025-08-04 22:33
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的和要求為了配合《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的教學(xué),使學(xué)生能更深刻地領(lǐng)會(huì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程的重要性,特開設(shè)此課程設(shè)計(jì);編寫一些在特定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上的算法,通過上機(jī)調(diào)試,更好的掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn),同時(shí)提高解決計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)際問題的能力。二、課程設(shè)計(jì)要求1、選好題目:每題一人,每班每個(gè)題目最多允許三人選做,必須確保每題有兩人選做,學(xué)習(xí)委員將選題情況先統(tǒng)計(jì)上交。
2025-03-26 00:52
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書2011—2012學(xué)年第1學(xué)期電子與信息工程系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)班級(jí)課程設(shè)計(jì)名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:庫(kù)存管理系統(tǒng)完成期限:自2012年1月2日至2012年1月6日共1周
2025-06-25 07:23
【總結(jié)】目錄1、前言----------------------------------------------------------------------22、需求分析----------------------------------------------------------------33、概要設(shè)計(jì)----------------------------
2025-08-07 07:23
【總結(jié)】李中文0890942562020-06-10數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)商店管理系統(tǒng)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)題目圖的存儲(chǔ)與遍歷學(xué)生姓名李中文指導(dǎo)教師
2025-08-31 14:54
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用一、問題描述二叉樹是一種常見的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),在實(shí)際中應(yīng)用十分廣泛。二叉樹有順序和鏈?zhǔn)絻煞N存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),可以運(yùn)用遞歸和非遞歸設(shè)計(jì)算法,能夠求解節(jié)點(diǎn)在二叉樹中的層次數(shù)等問題。在實(shí)際應(yīng)用中,要求以同學(xué)錄為例完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與管理。二、基本要求1、選擇合適的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),完成二叉樹的建立。最好采用順序和鏈?zhǔn)絻煞N方法。2、在順序二叉樹中求解節(jié)點(diǎn)所在層次數(shù)。
2025-01-16 17:03
【總結(jié)】......《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:排序(必做題) 姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:時(shí)間:目錄一、 設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求 3二、 算法思想描述 31. 希爾排序 32. 快速排序 3
2025-06-25 07:11
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:迷宮年級(jí)計(jì)科09級(jí)班級(jí)092,093姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師起止時(shí)間
2025-01-16 17:09
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)的目的與要求1、目的:(1)要求學(xué)生達(dá)到熟練掌握C語言的基本知識(shí)和技能;(2)基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本思路和方法;(3)能夠利用所學(xué)的基本知識(shí)和技能,解決簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)問題。2、基本要求:(1)要求利用VC++的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì);(2)要求在設(shè)計(jì)的過程中,建立清晰的結(jié)構(gòu)體層次;(3)在系統(tǒng)的設(shè)
2025-06-07 19:13